组合训练在高校足球训练中的应用研究

目前,高校足球训练偏向基础足球技能,忽视了学生的足球战术和兴趣培养;教练老师的专业与教学水平不高,教学内容陈旧;足球训练集中在足球比赛前,不能长期坚持。组合训练法要求高校足球教练老师综合考虑教学目标、教学规律、训练原则、训练方法、训练内容、训练动作、训练手段、训练计划、训练负荷、学员实际等方面,来分阶段地训练学生球员的足球技术、体能、战术、心理。在高校足球训练中,组合训练可以用来训练学生球员的技术、体能、心理、战术。     

学生运动员心理训练的探讨

随着竞技运动水平的发展,运动员之间技术、体能的差距,已日渐缩小,得失往往取决于心理能力的高低。心理训练对于开发学生运动员的水平和能力有积极的意义与作用。心理训练与学校田径、球类等运动项目的技术、战术训练相结合,可以帮助运动员形成具有个人特点的技、战术风格。系统的心理训练可提高运动队员的认知水平,为队员个体的进步服务。     

试论高职学生在羽毛球运动中的心理训练

现代运动训练是由身体训练、技术训练、战术训练、智能训练及心理训练等部分组成的,其中心理训练部分越来越受到教练员的重视。羽毛球运动作为一项对抗性较强,并且具有广泛参与度的体育项目,心理训练过程必不可少。本文结合本校学生在羽毛球训练中的实际情况,就心理训练的概念、基本原则、内容、训练方法等问题进行探讨。     

乒乓球运动员心理训练与比赛

乒乓球比赛不仅消耗很大的体力,而且也消耗很大的心理能量,所以,运动员不仅要有良好的身体训练、技术训练和战术训练,而且还必须进行心理训练,也就是说一名优秀运动员成长,不仅取决于对身体素质、技术、战术的训练,也取决于思想作风和心理状态训练和培养。     

浅谈排球运动员战术意识的训练

战术意识是影响运动员比赛、学习和训练水平的重要因素.因此应在技、战术训练和身体、心理训练过程中有计划的采取有效措施培养运动员的战术意识.     

浅谈排球运动员的战术意识训练

全面、系统的排球训练应包括身体素质训练、技术训练、战术训练、战术意识训练、心理训练和作风培养六个方面。这六个方面是互相联系、互相影响,又相互制约的,共同构成了一个完整的排球训练体系。然而,在日常训练中,有的教练员对战术意识的训练往往重视不够,致使战术意识训练与技术训练脱节,这必将影响全面技术的提高。因此,在排球技术训练中要重视并抓好战术意识的培养。     

受伤冰球运动员的心理训练

目前,世界冰球各组别的技术、战术、身体训练水平日益接近,为了战胜对手赢得比赛的胜利,心理训练越来越受到世界冰球界的重视.国外大量的实践证明,通过长期科学的心理训练,对冰球运动员参加训练和比赛具有良好的影响.国外心理学家认为,在整个训练中,技术、战术、身体训练占百分之七十,心理训练占百分之三十.此外,对受伤的冰球运动员进行心理训练显得更为重要,尤其是主力队员如不进行心理训练,就会使他们的技术、战术水平大幅度下降,甚至伤愈后,也不能马上参加比赛.冰球运动具有速度快、争夺激烈、战     

我国自由式滑雪空中技巧项目专项战术手段的研究

针对我国自由式滑雪空中技巧的专项战术手段问题,运用问卷调查法对该项目的训练策略和竞赛组织筹划进行了研究。结果表明：该项目的战术手段由战术心理训练,战术环境适应能力训练,比赛意识训练和信息训练这四种训练组成。相信该战术手段的提出和应用一定能为该项目备战世界大赛起到积极的作用。     

心理训练在高校足球专项课中的运用

文章运用文献法、访谈法,对普通高校足球专项课中进行心理训练进行探讨,提出高校足球专项课教学时数有限,应利用心理学原理从足球的意志品质训练、认知训练和专项智力训练等方面,巩固和提高学生足球技、战术水平,提高足球专项课的教学质量,增强学生体质和心理素质,促进学生的全面发展。     

心理训练与大学生足球运动技战术发挥的相关分析

通过对照实验法对高校足球运动员进行心理训练，从而验证了心理训练对高校足球运动员战术、技术发挥具有高度的相关。其结论是高校足球运动员在正确掌握各项技术、战术后，加强其相关的心理配合训练，是提高他们技术、战术临场发挥的关键；同时还应注意对高校运动员心理品质的培养，从而获得良好的运动成绩。     

从第48届世乒赛透析乒乓球运动训练的新特点

通过对第48届世乒赛竞赛情况的分析,结合国际乒联实施新规则带来的技、战术新变化,论述了世界乒乓球运动发展的新特点,提出了我国乒乓球运动训练的发展战略。     

第48届世乒赛男单决赛王励勤前三板技战术研究

王励勤作为世界上最优秀的横拍进攻型打法的代表,其技战术代表了当今世界乒坛发展的潮流与趋势。发球、接发球以及发球后的抢攻(或抢拉、抢冲)统称为“前三板”,发球抢攻更称为比赛“第一战术”,它是中国乒乓球运动员的一件看家宝。文章通过三段指标法、文献资料法、录像观察法对王励勤前三板技术应用做了系统的分析,希望能为从事乒乓球运动工作的体育教师和教练员在训练工作中,提供一定的理论参考。     

球拍与技术打法的创新对世界乒乓球锦标赛冠军产生的影响研究

通过文献资料调研和数理统计 ,对历届世界乒乓球锦标赛各项冠军运动员夺冠成因进行分析 ,结果表明 :除了乒乓球规则的演变外 ,获得世界冠军与球拍、技术的创新和改进有着密切的联系 ,球拍与技术的改进 ,使得优秀运动员掌握 1种新的打法 ,是他们取胜的重要因素之一 ,也是推动世界乒乓球运动发展的前提条件     

新规则实施后乒乓球相持段意识的培养

国际乒联对乒乓球规则进行了修改,新规则的实施给乒乓球运动带来了很大的变化。从研究结果我们可以看出：新规则的实施给相持段带来了很大的变化。笔者认为,对运动员进行技、战术训练的同时,必须有计划、有目的地进行意识的训练和培养,并使之贯穿于整个训练过程中,使意识培养和技、战术训练紧密结合并有效和谐的发展。     

乒乓球运动科学训练方法及手段的研究

通过运用文献资料法总结近几年乒乓球运动科学训练的成果,从乒乓球运动的训练原则、技术战术、身体训练等角度来探讨乒乓球运动的科学训练.为儿童少年乒乓球运动员提供训练帮助.     

对优秀乒乓球运动员双打发球段战术运用的研究

采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数理统计法,对优秀乒乓球运动员双打比赛发球段战术进行统计,从中找出优秀乒乓球运动员在双打比赛发球段具体战术的使用率、得分率,为乒乓球运动员的训练和比赛提供理论参考。     

少儿乒乓球训练中的运动损伤与防治

自2000年以来,国际乒联先后对乒乓球竞赛规则进行了一系列的重大改革,新规则和新赛制对运动员的技术、战术、心理、体能等方面提出了更高的要求.我国乒乓球运动的启蒙训练越来越趋于"小龄化",教练员在训练中要根据其生理和心理特点,进行科学的、系统的训练,避免运动损伤的发生.通过对河南、山东和河北3省的10所少年乒乓球训练班学员的运动损伤情况进行调查和分析,探讨其损伤的原因和防治措施,为我国乒乓球运动早出人才、延长运动寿命提供参考.     

对青少年乒乓球基础训练技术形成的探析

本文从青少年乒乓球基础训练技术形成来进行分析研究,并得出以下主要结论：l、要严格制定好青少年乒乓球训练目标。2、要加强青少年运动员心理能力素质的发展与培养。3、要培养好青少年打球意识。4、要加强青少年扎实牢固的基本功训练。5、抓住青少年基本技术形成阶段可塑性强的关键时期。6、青少年乒乓球比赛基本打法的技术确定要灵活运用。7、重视青少年训练的步法和重心交换练习。8、青少年运动员身体素质训练的重要性。9、现代乒乓球规则的改革与青少年训练要紧密结合。10、重视提高技术水平同时要重视青少年乒乓球运动员文化教育和综合素质教育的培养。     

对乒乓球模拟训练科学性的研究

运用文献资料法、实验研究法、数理统计法、逻辑分析法对模拟训练在乒乓球训练中的训练思想、掌握对手的技战术和培养队员良好的心理进行了分析,得出：如果在训练中能合理地把模拟训练加以运用,能对运动员获取最佳的训练效果,对运动员适应比赛更富有针对性和科学性。因此,探讨模拟训练在乒乓球训练中的科学性对乒乓球的运动训练提供了参考,具有实际意义。     

关于乒乓球运动的几点再认识

大球，11分赛制，以及无遮挡发球等新规则的实施，为乒乓球运动带来了世界性影响。对中国乒乓球界来说，重要的是认清规则变革的宗旨及趋势，调整思路，研究新的对策。其中涉及技、战术方面的问题，包括积极倡导横拍弧圈球打法，直拍打法必须创新，积极支持削球打法，技战术创新应该注重实效等等。