终身教育视域下成人教育发展论略

成人教育是我国教育体系的重要组成部分,是传统教育向终身教育过渡的一种教育制度,在终身教育体系构建中起关键作用。本文以终身教育为背景,剖析了终身教育的内涵和特点,认为终身教育为成人教育的发展提供了良好环境并对其提出新的诉求,成人教育在终身教育思想指导下应采取新的发展策略。     

终身教育理念与成人教育的选择

终身教育是20世纪60年代以来在全球兴起的一种重要的教育思潮。在理论上，它为教育提出了新的理念和新的课题；在实践上，它凸显了由传统教育向现代化教育转变的新问题和新课题。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，是终身教育体系建立和发展的有效途径，本文拟就终身教育理念影响下成人教育的选择作初步探讨。     

论成人教育的功能与实效

本文阐述了成人教育即是教育发展水平的标志。又是社会发展的决定因素之一。当前在成人教育中还存在着传统教学模式与其自身特点等问题。新形势下理性思考成人教育的定位．促进教育的终身性和关注成人教育的发展，为社会主义建设培养高素质的劳动者．为构建终身教育体系作出努力．     

农村成人教育在农村人力资源开发中的作用研究

农村成人教育是我国教育的重要组成部分,在构建终身教育体系、建设学习化社会中具有不可替代的作用,能够直接迅速地提高农民素质,培养多层次的农业技术人才,造就一批具有发展意识和较强劳动技能的新型农民。因此,大力发展农村成人教育,加速农村人力资源开发,提高劳动者素质,提高生产力,是实现传统农业向现代化农业转化的重要举措。     

成教创新面面观

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育。这种新型教育是在开拓创新中成长、发展、壮大起来的。创新是成人教育发展的灵魂。随着对内改革的深化和对外开放的扩大，成人教育冲破单一的传统学校学历教育，实行学历教育和非学历教育并举，逐步建立和完善岗位培训制度和继续教育制度，并把开展岗位培训和继续教育作为成人教育的重点，使成人教育更加直接有效地提高劳动者的素质，从而直接提高工作效率和经验效益。这是成人教育带有方向性的改革，也是最成功、最有效的教育创新。成人教育创新主要体现在以下几个方面：     

浅谈新世纪成人教育的科学定位

社会主义现代化事业需要数以万计的专门人才和数以千万计的高素质劳动者。而“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。”（《中国教育改革和发展纲要》）由此可见,成人教育已成为培养建设现代化事业所需人才的一个重要力量。提高国民素质是成人教育的立足点人口素质是社会生活和社会生产的主体,是社会生产力构成的能动要素和生产关系的体现者。人口素质对经济的发展具有促进或延缓的巨大作用。特别是在知识经济时代,这种作用更为突出。作为高等教育体系中主要…     

辉煌的成就 历史性的贡献——改革开放以来的中国成人教育

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。改革开放２０年来,成人教育贯彻党中央、国务院在不同时期提出的“一要改革,二要发展”、“大力发展”、“积极发展”的方针,在培养人才、提高劳动者素质、为经济建设和社会发展服务以及自身建设方面,取得了...     

论成人教育在终身教育体系中的地位

终身教育是随着先进生产力发展而在广泛的成人教育实践基础上发展起来的全新教育形态。它弘扬了各类传统教育思想精华,摒弃了传统教育弊端,沟通了各类教育之间的联系,在确立了各类教育在自身体系中的地位和作用的同时,也赋予了各类教育以全新的时代意义。文章以社会科学通用的研究方法,历史地考察了终身教育思想、实践的发展历程,研究了成人教育与终身教育所处社会地位的相对关系,论证了成人教育在终身教育体系中所处的重要地位。文章的研究结论、提出的观点和建议对于我国建立成人教育制度,完善终身体系,建设学习型社会具有较高参考价值。     

试论终身教育思想对我国成人教育的影响

终身教育作为当代影响极为广泛的国际教育思潮,对我国的成人教育产生了深刻的影响。终身教育思想改变了传统的教育观念、教育思想,对教育赋予了全新的认识和理解。我们应通过对成人教育的改变,促进成人教育向终身教育方向发展。     

我国成人教育对终身教育思想的应答

终身教育思想促进了我国整个教育体系的发展和完善，对我国成人教育产生了重大而又深刻的影响。本文从终身教育思想对成人教育的影响及成人教育向终身教育演变的途径两大方面较详尽地论述了这一命题。     

高校成人教育学生参与国际交流的教育模式

正国际交流是高校成人教育实现教育国际化的重要途径,组织成人教育学生出国参加交流活动可以有效地拓展学生的视野,更好地适应国际化市场需求《中国教育改革和发展纲要》中指出成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。成人教育是全民终身教育的主体,改革发展各类成人教育,以多种形式、渠道、手段为人民提供多样化的学     

论成人教育的功能与实效

本文阐述了成人教育即是教育发展水平的标志,又是社会发展的决定因素之一。当前在成人教育中还存在着传统教学模式与其自身特点等问题。新形势下理性思考成人教育的定位,促进教育的终身性和关注成人教育的发展,为社会主义建设培养高素质的劳动者,为构建终身教育体系作出努力。     

关注终身教育

终身教育是２１世纪６０年代在国际上出现的一种教育思想，各国都给予了高度重视。终身教育不同于一般的传统学校教育，对我国的教育尤其是成人教育产生了深刻的影响。传统教育向终身教育转变，已成为教育发展的必然趋势。     

发展成人教育努力构建学习型社会

成人教育是我国教育事业的重要组成部分。成人教育的发展，代表了从传统学校教育制度向现代教育制度发展的方向，成为构建终身教育体系，建设学习型社会的一支重要的力量，有力地促进了我国现代国民教育体系和终身教育体系的建设。     

浅谈成人高等教育中的校园文化建设

随着教育事业不断发展,成人教育是传统学校教育向终身教育过渡的一种新型教育形式,为我国终身教育体系的建立打下了一定的基础。遵循成人教育自身发展规律,适应市场经济对人才需求的特点,探讨成人高等教育校园文化建设新思路,已经成为摆在我们面前的新课题。本文以成人教育的校园文化建设为研究对象,立足现实,把握趋势,提出了成人教育校园文化建设的思路。     

关于终身教育

终身教育是21世纪60年代在国际上出现的一种教育思想，各国都给予了高度重视，终身教育不同于一般的传统学校教育，对我国的教育尤其是成人教育产生了深刻的影响，传统教育向终身教育转变，已成为发育发展的必要趋势。     

进一步发展我国成人教育促进终身教育体系和学习型社会建设

成人教育是我国教育事业的重要组成部分。成人教育的发展，代表了从传统学校教育制度向现代教育制度发展的方向，成为构建终身教育体系、建设学习型社会的一支重要的力量，有力地促进了我国的现代国民教育体系和终身教育体系的建设。     

以终身教育的视野探讨普通高校成人高等教育的延伸

终身教育是传统教育观念和理论的一次更新,终身教育突破了一次教育定终身的思想。终身教育不等于成人教育,但是,无论从学习内容还是形式,成人教育都是终身教育形成和发展的基础,也是终身教育在当前社会实践中的最好体现。终身教育体系的构建,将极大地推动成人教育的改革与发展。本文就普通高校成人教育根据终身教育所涵盖的思想内容、体现的时代特征、欲实现的教育目标、发展教育的原则要求等方面,就发展成人教育进行分析,探讨普通高校成人教育向终身教育延伸的有效途径,进而实现普通高校成人教育的可持续发展和终身教育体系的形成。     

探索教师继续教育模式促进区域经济社会发展

成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质，促进经济和社会发展具有重要作用。成人教育是终身教育的重要组成部分，其在终身教育中的地位和作用是由教育内容的丰富性、教育对象的广泛性、施教范围的社会性、价值判断的多元性以及学习形式的个别化、多样化为主要特征的成人教育的特质所决定的。[第一段]     

我国成人教育时终身教育思想的应答

终身教育思想促进了我国整个教育体系的发展和完善,对我国成人教育产生了重大而又深刻的影响。本文从终身教育思想对成人教育的影响及成人教育向终身教育演变的途径两大方面较详尽地论述了这一命题。