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读护校的第二个月,老师突然对我们进行了一次测试。我是个很用功的学生,轻松回答了前面的问题,但最后一道题难住了我:"打扫学校卫生的那位清洁女工的名字是什么?"这一定是个玩笑,因为我只见过她几次。她高个子,黑发,50岁出头,但我怎能知道她的名字呢?我交了卷,最后这题未答。下课后,一个同学问最后一道题是否计分。"那当 相似文献
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在上护理学校的第二个月,护理学教授给我们做了一次小测验。我是个学习非常认真的学生,顺利地做完了前面的题目,可最后一道奇特的题目却难住了我,这道题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象,她身材比较高大,一头金黄色的头发,十分引人注目,我每天在校园里都能见到她。要命!她的名字是什么呢?我记得她的胸卡上有她的名字,名字的字体比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字呀!我以为这只不过是教授和我们开的一个玩笑,就把那道题目空着交了试卷。在交卷的时候,我看到几乎每张试卷的最后一道… 相似文献
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最重要的一课所有的人都至关重要上护校的第二个月,教授突然给我们来了个小测验。好在我是个用功的学生,轻而易举完成了这些问题,直到我读到最后一道题:“打扫校园的女士叫什么芽”这一定是教授在开玩笑。我见过那个女清洁工几次。她个子高高的,一头黑发,年纪有五十多岁,可是我怎么可能知道她的名字呢?我交了卷,但没有回答最后一道题。下课前,一个学生问,最后一题会不会算在测验成绩里边,教授说,“绝对会算。”他还说,“在你们的职业生涯中,你们会遇到许许多多的人,所有的人都至关重要。他们都值得你们去注意,去关心,哪怕你们所做的仅仅是笑一笑,打个招呼。”这节课我至今难以忘怀。我也了解到那位女清洁工名叫多萝西。第二重要的一课雨中搭车一天夜里十一点半,一个年长的黑人老妇人站在阿拉巴马高速公路旁无奈地忍受着暴风雨的抽打。她的汽车抛锚了,非常需要有人捎她一程。她已经浑身湿透了,于是决心截住下一辆车。一个年轻的白人停下来帮助她,这在充满种族冲突的二十世纪六十年代是闻所未闻的。那人把她载到安全的地方,帮她得到帮助,然后送MostImportantLessonAllPeopleAreSignificantDuringmysecondmonthof... 相似文献
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邓德明 《中学课程辅导(初一版)》2004,(10)
在上护理学校的第二个月,护理学教授给我们做了一次小测验。我是个学习非常认真的学生,顺利地做完了前面的题目。可是最后一道奇特的题目却难住了我,这道题目是:“你知道校园女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象。她身材比较高大,一头金黄色的头发,十分引人注目。我每天在校园里都能见她。要命!她的名字是什么呢?我记得她的胸卡上有她的名字,名字的字体比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字啊!我以为这不过是教授和我们开的一个玩笑,就把那道题目空着交了试卷。 相似文献
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女儿在医科大学读书。近日来信,女儿那熟悉的笔迹又展现在眼前,一种感觉油然而生:女儿又长大了。“我们医科大开学的第二个月,老师给我们来了个突然的小考试。不过,我是个用功的好学生,这些题目对我来说轻而易举。当我读到最后一道题‘每天清扫校园的女士叫什么名字?’时,我料定这是老师跟我们开的玩笑。那个女清洁工我见过几次,她高个子,黑头发,五十来岁。我是个搞临床医学的,怎么可能知道她的名字呢?我交了卷,没有答最后一题。下课前,一个同学问起最后一题是否记分,被告知‘绝对会记’。老师说道:‘在你们以后的职业生涯中会遇到许许多多的人,每个人都是重要的,他们都值得你们 相似文献
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《中小学心理健康教育》2003,(5)
最后一问老师说:“快要考试了,试卷已经交到印刷工人手里。你们要好好复习功课,还有什么问题要问的?”学生:“请问那位印刷工人住在哪里?”也不知道老师:“克劳德。昨天考试时你抄莫德的答案了,是不是?”克劳德:“是的,可你是怎么发现的呢?”老师:“莫德第10题答案是‘我不知道’,而你的答案是‘我也不知 相似文献
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B“鸡柳,你……”“Stop,我不是鸡柳,出来吧!”这时我后面总会慢吞吞走出来一个人:“什么事呀?”“我……我,你……你们……”然后便没了人影。“这是第几个人了?”“第4个。”每天都是这样。我叫陈卓,我后面的那位叫柳昊。瞧,两个毫不相像的名字,两个人却出奇地像,没办法。总是被人认错,这便是我和她的麻烦了。柳昊外号“鸡柳”,她是我的影子,或者说我是她的影子。她每个和我不一样的地方,也就是她最突出的地方。最好玩的是她的嘴。嘴唇几乎没有厚度,刚开始我觉得很惊奇,后来才知道按照她每天说话的字数与速度,不这样才是怪事呢!说不定这… 相似文献
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鲁珊珊 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
如果你是我们学校的学生,一定会知道“吴小迪”这个人的名字。你可别小看她,她可算得上是一个名副其实的“小一休”呢!原来我也对吴小迪挺不服气的,因为每次考试她的分数总比我高,所以我总是想方设法为难她。一次,常识老师讲:“风是由空气流动而产生的,是看不见,摸不着的……”我听着听着,心生一计!放学后,我对吴小迪说:“小迪,你认为风是否存在?”“风当然是存在的了,这还用问吗?”小迪自信地回答。“既然风是存在的,我想你‘小一休’装点风肯定是没问题的喽!”我得意洋洋地说道。看着她那涨红的脸,我又为难她说:“想必你胸有成竹了,那你明… 相似文献
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梦文 《中学生(作文版)》2006,(12)
[题目回放] 有一次,一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时,台下同学大喊: “最后一道题答错了……”那位老师说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面的题都做对了呢?”看来,我们是多么容易发现别人的错误……根据材料,写一篇不少于600字的文章。 相似文献