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吴明星 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2):82-82
"列兵许三多。""到!""你必须记住,你是钢七连第4956名士兵。""列兵许三多。""到!""钢七连的每位士兵都必须记住在57年连史中牺牲的那些先辈,你也应该用最有力的方式,要求钢七连的任何一员记住我们的先辈!" 相似文献
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做教师就要做特色教师——让学生若十年后能记得住的教师。学生能记住的一定是具有特色的教师。要做一名有特色的教师，首先要不断地提升自己。 相似文献
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美国学者爱德加·戴尔提出的“学习金字塔”用数据形象地说明,采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住的内容（平均学习保持率）在量上有差异。研究显示,“听讲”,学习效率最低,两周后仅记住5％。“阅读”“声音／图片”“示范／演示”记住的分别为10％、20％和30％。这几种学习效率较低,都属于个人或被动学习。“小组讨论”可让人记住50％,“实际演练／做中学”让人记住的内容达75名,而“马上应用／教别人”让人记住的内容高达90％。后面三种学习效率较高,都是合作或参与式学习。 相似文献
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丁祉 《课堂内外(高中版)》2008,(5)
问1:我是一名高三文科生,离高考还有一个月了,我有时觉得知识点好像都烂熟于心了,有时候又觉得自己还有很多需要记住的知识还没有记住。我怎么才能改变这样的矛盾状态呢?我常常为了这种 相似文献
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在央视“艺术人生”栏目中,王立平对着无数电视观众提起一句话：“有一首歌被记住是幸福。”简单的一句话道出了一位音乐人的肺腑之言。作为一名教师,当我们回首自己教书育人的时光时,我们是不是也可以对自己说上一句“有一节课被记住是幸福”呢？ 相似文献
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李梅 《北京教育(高教版)》2020,(4):8-9
大家好!今天,我们保定十七中3000多名师生,"用网络连接、在云端相聚",请大家记住这个春天,记住这场特殊的升旗仪式!此时此刻,我们同升一面旗,共唱一首歌,伴随着五星红旗冉冉升起、迎风飘扬,我们共同向伟大的祖国致敬,向英雄的人民致敬! 相似文献
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他是三江侗族自治县的一名乡村教师,十几年来坚守着梦想,在三尺讲台上默默奉献,从一名代课老师成长为全国优秀教师,用自己的努力让侗乡人记住了他的名字——杨文练。 相似文献
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做教师不简单,尤其是做一名让学生喜爱欢迎的教师更难。多年的教学工作使我懂得做一名合格的教师,应该首先去做的就是记住学生的名字。因为对于学生来说,这意味着受到了老师的重视。 相似文献
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曾子曰．“吾日三省吾身”。作为一名从教近七年的普通语文教师，站在世纪之初的起跑线上，我不由得走进内心深处．以“三省吾身”为主题，来对自己“愿做一个特立而不独行的语文教师，记住学生，并让学生，乃至学生家长记住”的灵魂作一次深刻地拷问。 相似文献
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我自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试拿了第一名,我就像自己拿了第一名那样高兴,见人就说:“我哥哥可厉害了,考了第一名!”那种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说:“又不是你考了第一名,你高兴什么!记住,不要拿别人的东西来炫耀自己!”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己!后来,凭着自己的聪明和勤奋,我也常拿第一名,于是我就暗暗得意了,觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题,我也爱理不理,还撇撇嘴说:“这么简单的题都不会,你真笨。你看我的!”在我得意洋洋的时候,父亲又说话了:“你可以… 相似文献
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记得有位学者说过，巧妙的记住一个陌生人的名字，就是对他（她）最起码的尊重。作为一名教师，每年都要接手许多学生，特别是作为一名体育教师的我，每年均要接受六个教学班，近四百名学生的教学工作。多年的体育教学经验告诉我，在最短的时间内能认识并叫上这些小可爱的名字，对我们的教学工作有着想象不到的效果。也许有的同志会说，记住学生的名字是语、数、外及班主任老师的事，体育老师记学生是多余的。[第一段] 相似文献
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一、个性介绍,打开言路 （出示自画像图片）师：我是一名小学语文教师,来自安徽省铜陵市新苑小学。我的名字叫钱娟,金钱的钱,千里共婵娟的娟,也许父母希望我能像月亮一样美好吧。这样介绍,是不是能让你一下子记住我？请你也来介绍一下自己,争取让我记住你!（生自我介绍。师鼓励与众不同的表达）。 相似文献