ERP在会计领域中的应用

ERP系统即企业资源计划。它是在信息技术的基础上,借助信息化管理思想,帮助企业提供供需链管理的平台。本文从ERP的管理理念出发,阐述了ERP系统在我国企业会计中的应用模块,重点研究ERP系统在我国企业会计应用中存在的问题及相关对策。     

ERP沙盘模拟教学研究

当今教育出现了一个从学校到社会过渡的断层,为了弥补这个断层,现代教育引入了多种改革方案,其中试验式情景教学成为当代教学改革主要代表,并成为从传统教育向素质型教育转型的重要手段。一、ERP沙盘模拟课程试验平台构建ERP(Enterprise Resource Planning)企业资源计划,是指建     

ERP沙盘模拟与创业教育教学

开展创业教育,是摆在当前高校教育者的一个难题。ERP（企业资源计划系统）沙盘模拟教学的内容、方式、方法都不同于传统创业教育,它强调推演与对抗,集知识性、趣味性、实践性于一体,弥补了当前创业教育不足。ERP沙盘模拟课程与大学生创业教育相结合,将开启创业教育教学新思路。     

农村留守儿童的教育问题与班主任的对策分析

留守儿童的教育问题是城市化过程中伴随着农村劳动力转移而出现的社会问题,许多孩子出现了性格内向、自卑、人际交往能力较差、逆反心理强等问题。作为班级工作的管理者与引导者,班主任应把对留守儿童的关爱放在工作的重点位置,加强对他们的学习、生活、心理等方面的教育引导,让留守儿童能够健康快乐地成长。     

如何用图解法搞好ERP理论教学

ERP是近年来从国外引入的一种先进的企业信息化管理模式，为企业的信息化集成提供了最佳的解决方案，它是计划主导型的系统，这就意味着ERP课程是一门实践性很强的综合性交叉学科，因而对于它的理论进行系统的学习是非常重要的。但是高职院校的学生，对企业组织结构、工作流程、规章制度等等都是比较陌生的，缺乏感性的认识，从而给ERP的原理与实施的理论学习带来了困难。针对这种情况，教师在教学中运用图解法能把ERP原理中抽象的管理概念、管理流程简单化，提高学生的学习效率和学习兴趣。     

21世纪美国海军教育与训练新视点

21世纪的美海军教育与训练 ,把重点放在塑造“全能人”上 ,为海军人员提供终身受用的知识、技能和教育 ;充分利用科学技术 ,开发计算机模拟装置 ,增强教育和训练效果 ;通过“母港计划”,更好地利用非军事教育资源 ;利用海军学习网为海军学员提供远程教育 ;致力教育训练改革 ,实行新的海军高校教育计划。这些新视点 ,反映出美国海军教育和训练的独特思路与特点     

ERP人才的教育和培养

随着我国改革开放大门的打开,许多西方先进的企业管理理论和技术一同涌人中国。在20世纪80年代初一个新的名词进入到了中国企业家们的视野,它就是“企业资源计划（Enterprise Resources Planning简称ERP）”。ERP系统能够全面解决企业在供销存、财务、计划、质量、制造等核心业务方面所面临的诸多问题,对企业的成产和管理产生直接的经济效益。     

浅谈藏区中学语文教学的重点

中学语文教育,应当把重点放在培养学生运用汉语的基础能力上面。阅读能力是语言学习从初级到高级每个阶段的核心,无论是从应试还是素质培养上看它都是学校教育的重点。     

ERP环境下财务管理研究

ERP是企业的资源计划系统,企业实施ERP能扩大财务管理的内容,优化管理模式。而随着技术的不断更新,ERP在应用过程中也暴露了一些问题。主要是企业对ERP缺乏认识,财务管理人员的素质不能满足ERP应用的需要,ERP系统与企业财务管理要求不能够相适应。企业应加强对ERP的认识,全面提高财务人员素质,根据企业自身的特点选择适合自己的ERP产品,以达到与企业管理要求的相适应性。     

浅谈在高中生物教学中渗透德育教育

作为教师,应坚持＂以人为本＂的科学教育发展观,把教育的重点转向人本身,在教育过程中把人的全面发展放在中心地位。所谓＂教书育人＂就是要把德育结合到教育中,让学生在学知识的同时学会做人。     

PDM与ERP系统的集成模式研究

产品数据管理(PDM)系统与企业资源计划(ERP)系统作为企业信息化两个重要领域的系统,必须集成在一起,才能从根本上促进企业的现代化进程。如何有效地集成两个系统,是现代企业,尤其是制造企业必须面对的紧迫问题。从PDM和ERP的关系出发,分别介绍了PDM和ERP集成的必要性以及集成的方法。     

信——大班诗歌教学活动

设计思路： 文学教育是“心灵的教育”,诗歌注重的是情感的培养。于是,我分析作品中蕴涵的教育价值与难点。把重点放在情感的引导上,主要让孩子体会人与人之间的沟通及沟通的方式都是很重要的。     

谈智慧教育的必要性与基本要求

所谓的智慧教育是相较于传统教育而言,传统教育把教育的重心放在对知识的灌输上,目的在于把知识直接灌输给受教育者。也就是说,传统教育的教育模式是教会学生"是",却不让学生知道"为什么"。智慧教育则不同于传统教育,智慧教育把教育的重点更多地放在使学生知道"是"的基础上,从而更清楚"为什么"。     

简析ERP发展进程及在我国的实施途径

资源计划系统(ERP)在企业管理中的成功应用，给企业带来极大的经济效益的同时，也增强了企业的竞争力。ERP是从MRP(物料需求计划系统)发展起来的，是随着企业外部竞争环境的变化而产生的，有其自身的发展进程。对ERP系统的发展进程分析，能对我国企业实施ERP系统有所帮助。同时，ERP在企业管理中应用，能给企业带来量化和定性的优势，从历史发展的规律来看，企业适应网络经济的发展，实施ERP系统是历史的必然。     

基于ERP环境下离散制造业物流计划管理研究

进入21世纪以来,经济全球化的趋势日益增加,信息技术的发展极为迅速,物流是当前企业最重要的竞争领域,是企业降低成本、缩短交易时间、提高经济效益的重要手段,而生产物流计划是制造业物流成败的关键。企业资源计划(ERP)系统体现了当今先进的企业管理思想,对制造企业的物流管理系统建设具有指导作用。本文从当前中国制造业中生产物流计划上存在的问题入手,在ERP和MRP的理论基础上,提出离散制造业基于ERP环境下生产物流计划的管理对策建议。     

从自我心理学谈人文精神的培养

一、人文主义教育的特质今天很多人谈教育改革,把重点放在教育制度上。教育改革是一个共识,但是教育要达到什么境界?对未来新的一代而言,要教育他们成为怎样的一个人?似乎在人文的层面,在理想的层面上,关心的人较少。所以,我们今天     

建设优良校风狠抓六个环节

优良的校风会对生活在这个环境里的师生具有潜移默化的影响,成为一种无形的巨大教育力量。多年来,在校风建设方面,我们主要抓了六个环节。１以做人教育为根本,教学生学会做人学会做人是学会学习、学会生存的首要目标。我校坚持以做人教育为根本的德育指导思想,每年新生入校第一周的入学教育,我们就把“做什么人”、“怎么做人”的教育放在第一课,明确提出“走进一中门,首先学做人”。让学生懂得做人比求知更重要。多年来,我们针对学校城里学生多于农村学生,两部分学生的生活消费形成强烈反差的实际情况,把教育的重点放在了艰苦奋斗、自力自…     

德育与心育

德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育.德育重点解决的是人的社会倾向性问题,即"个体品德的社会化".德育的内容包括政治教育、思想教育和道德教育.心育是指有目的、有计划地对学生的心理施加直接或间接的影响,使学生提高心理健康水平,发展其个性的教育.心育重点解决的问题是塑造学生的健康人格,即"促进学生的个性化".心育的内容包括:学习心理指导、青春期教育、情感教育、人际关系指导、健全人格教育、耐挫力教育、职业准备教育等.尽管德育与心育在教育的侧重点与内容方面不尽相同,但二者是有内在联系的,弄清二者之间的联系与区别以及在实践上如何把握二者的联系与区别,有助于增强德育的实效性,有助于培养学生健康的个性.     

重新审视教育理论所面临的指责——兼论教育理论与实践的关系

教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴,但是长期以来,教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责与批判。他们批判教育理论命题的表达呈现"高格调",批判教育理论功能的"虚无"和批判教育理论工作者更多采取的是思辨而非实证的方法。通过理性分析,我们可以发现:这些问题的出现并非只是理论或理论工作者的错误,与其把重点放在对教育理论的批判上,不如去关注实践本身和对教育理论的双重反省。     

ERP系统在中国银行业的应用优势

ERP（企业资源计划）系统起源于1950s的MRP（制造资源计划）系统。在初始阶段仍然延续着MRP的优势,为制造业创造了无限财富,现已被世界财富1000中超过70％的公司所使用。所以大多数的学术著作的研究集中在西方发达国家和制造业应用ERP系统的利与弊。我国金融业应用ERP后,取得了一些战略优势。