浅谈金工实习教学改革

金工实习在培养工科大学生工程实践能力、创新能力等方面发挥着重要作用，如何适应新形势，改进金工实习教学是摆在我们面前的一大课题。文章从更新教学观念、规范管理、改善基础设施和师资队伍建设四个方面探讨了金工实习教学改革。     

高职机械类专业的“金工实习”课程建设途径探索

金工实习是高职机械类专业人才培养的一个重要环节,主要包括钳工、车工、铣工、磨工等实习内容。目前,高职院校机械类专业金工实习内容没有反映新技术的发展趋势,实习指导教师的能力和素质不适应新技术发展的要求,＂师傅带徒弟＂的教学模式妨碍了学生的学习主动性和学习积极性。提高对金工实习重要性的认识、加强教师队伍建设、改革教学方法和考核方法是加强高职机械类专业《金工实习课程》建设的途径。     

金工实习教学改革的研究与实践

本文简述了高职金工实习教学改革的思路，介绍了金工实习教学改革的实践与效果，对如何发挥金工实习在培养高职人才方面的作用提出了一些方法。     

结合专业特点 深化实习改革——浅谈高职汽车工艺与维修专业的金工实习

高职汽车工艺与维修专业的培养目标是汽车工艺及维修第一线的技术型、应用型人才,对这类人才的要求特点是适应岗位快,动手能力强,工艺水平高。金工实习不仅能够培养学生的动手能力,而且可以为学     

面向2l世纪的金工实习教学改革的思考

分析了2l世纪金工实习教学面临的形势，阐述了金工实习教学在全面培养学生能力和综合素质方面所起的作用，同时也指出了金工实习教学存在的问题，并在此基础上，提出了金工教学改革的原则和内容。     

论金工实习与大学生工程素质教育

为适应新型金工实习课程教育的要求，结合大学生金工实习课程的实践，笔在金工实习教育中采取了一些新尝试，探讨了该课程的教育创新和改革，特别是在全面推进素质教育，提高学生工程素质方面做了大量的工作，取得了一些显的效果。     

在金工实习中培养创新意识

从素质教育和金工实习的特点出发，就如何在新形势下，以培养学生实际动手能力和树立创新意识为目标，对金工实习改革进行了实践与探索，使受教育个性和谐发展，并将提高素质与培养创新意识渗透在整个金工实习中。     

金工实习开放式教学探析

金工实习是培养学生实践操作技能的良好平台,但传统的教学方式已不能适应现阶段人才培养的要求.结合金工实习教学的特点,从组织形式、实习内容、教学方法及实习管理等方面进行改革,实行开放式教学,注重学生综合素质及创新能力的培养,为造就高水平航空维修人员打下坚实的基础.     

论金工实习中工程素质培养

围绕工程素质的内涵，介绍了金工实习对工程素质培养的重要作用，并论述了在金工实习中加强工程素质培养的重要途径。     

浅析高职电子专业如何做到顶岗实习岗位与专业对口

为提高顶岗实习质量,切实做到为企业培养高素质技能人才的目标,本文对高职电子专业实习岗位与专业对口进行了探讨。总结出该专业以适应企业的岗位群能力培养为出发点,将学生校内的理论知识学习、专业技能训练等与企业岗位能力有机结合起来;以“企业、学生”双向选择为主线,加强和完善顶岗实习制度,规范管理过程,从而使学生实习岗位与所学专业对口。     

基于现代教育技术专业核心课程体系建设的学生“五三四”多媒体信息处理能力培养模式研究

根据现代教育技术专业人才培养目标要求及专业特点,建立和完善其核心课程体系是人才培养的重要工作,本文就齐齐哈尔高等师范专科学校如何针对现代教育技术专业学生进行多媒体信息处理能力方面培养进行详细介绍.经过多年实践,建立了该专业的多媒体信息处理方向的《图形图像处理技术》、《Flash动画制作》等五门核心课程;搭建了校内实训、校外实训、网络自学三个培养平台;探索出延伸能力培养的四种有效途径.     

从秘书专业人才能力结构谈秘书实务课程改革

秘书专业人才培养紧紧锁定秘书职业所要求的基本能力和专业能力,秘书实务课程也要立足于此。秘书实务课程应用性强,秘书实务课改要易操作、易观测、高低能级覆盖、动态升级、体现时代与社会水准;须案例与实训共存,静态与动态结合,强化中英文文字处理能力等,这些对于秘书人才的培养具有重要的指导意义。     

轴类零件的数控车削工艺分析

通过典型轴类零件数控加工工艺的对比分析,从装夹、刀具、切削用量等方面提出了零件的技术性能、生产率、经济性等优化目标,对实际生产加工具有指导意义。     

基于小波分析的微弱信号检测及其在Matlab中的仿真

通过基于小波分析的处理方法,实现对彩色全电视信号一段被高斯白噪声干扰的降噪,解决微弱信号检测过程中遇到的理论和实践问题.     

灌浆法在地基加固中的应用

本文从不良地基的特性出发,结合当前地基处理的现状,简要阐述了灌浆法在地基加固设计和施工方面的相关要点,为地基加固处理提出了一些解决方法,并收到较好的实践效果。     

面向市场需求探索食品工艺实验课程教学改革

对食品工艺实验课程面向市场经济发展需求进行了教学改革探索,实践证明改革增强了学生适应市场需求的能力,明显提高了教学质量.     

基于人工智能的数字图像处理课程教学改革实践

该课题利用人工智能与数字图像处理技术之间的紧密关系,对电子信息类专业的数字图像处理课程进行教学改革,在利用原有的Matlab软件进行教学实践的基础上,增加利用Python软件,实现基于人工智能技术的教学案例与实践环节的融合,通过教学改革实践,该课程在教学效果、学生评价、人才培养质量等方面都取得了显著成效。     

新汉语水平考试分数是如何处理的

本文介绍了汉语水平考试(HSK)(六级)的分数处理方案,该方案同样适用于新HSK笔试其他等级及新HSK口试,这一方案已在2013年考试中付诸实践。     

对电子工艺实习发展的探索

近几年燕山大学电子工艺实习基地发展迅速,形成了特色,但在实践中还存在一些问题。为此本文提出了一种电子工艺实习教学的改进方法,使之能更有利于锻炼学生的实际动手能力和激发创新思维。     

改革金工实习教学环节提高学生工程实践能力

从金属工艺学实践教学在培养学生工程实践能力的基础性地位出发,剖析了这门课程的实践教学的方式、实训内容的衔接及先进设备的应用等方面存在的问题,进而就在实训中以“学生为中心”实践观的具体指向、“项目为中心”教学模式的具体做法及数控加工机床应用中如何体现提高学生综合实践动手能力等问题进行了探讨。