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《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)
为激发全国青少年时航天科技的兴趣,提高全国青少年对载人航天科技知识的了解,中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司将举办寻梦天宫——全国青少年载人航天科技知识竞赛活动。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(7):60-61
为激发全国青少年对航天科技的兴趣,提高全国青少年对载人航天科技知识的了解,中国科协、中国载人航天工程办公室和中国航天科技集团公司将举办寻梦"天宫"——全国青少年载人航天科技知识竞赛活动。组织机构主办:中国科协、中国载人航天工程办公室、中国航天科技集团公司承办:中国科协青少年科技中心、中国宇航学会协办:课堂内外杂志社竞赛时间2011年6月1日—9月15日参赛对象中小学生,欢迎社会公众共同参与、关注。竞赛内容竞赛题目由30道单项选择题组成,内容主要为载人航天科技知识。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(5):21
主办单位:中国科协青少年科技中心承办单位:课堂内外杂志社参赛流程一、征文(2012年4月-2012年9月30日)1.报名方式:在2012年9月30日前,登录课堂内外官网(www.yesnew.nom)"‘我与航天’全国青少年载人航天征文活动"专区,注册填写真实个人资料报名。2.征文要求:以我与航天之间的故事、对我国航天发展的关注和愿望,以及对我国未来航天发展的畅想等方面为主题,展开想象,大胆创作。写一篇不少于800字的作文(诗歌不少于30行),题目自拟,文体不限。 相似文献
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杭行云 《中学生数理化(高中版)》2013,(9)
2013年6月20日上午10时,中国载人航天史上的首堂太空授课在距地球300 km的地方向全国青少年开讲.主讲人女航天员王亚平通过"太空质量测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球"等实验,向全国青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂的学生进行互动,如图1所示. 相似文献
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我国蓬勃发展的载人航天、探月、探火等航天壮举引发全民高度关注,点亮了青少年探索太空的梦想;“双减”政策的颁布也为青少年航天科普教育活动的开展提供了发展良机。学校通过大师讲坛、航天专家进校园、航天科技活动月、太空探索创意实验等活动,多层次全方位开展航天科普教育。经过全校师生的不懈努力,航天科普教育成果显著,成为素质教育的特色内容。 相似文献
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孙海云 《新语文学习(小学作文)》2008,(12)
五星红旗飘扬太空,世界目光聚焦中国。神舟七号载人航天飞行取得圆满成功,中国人的足迹第一次印在了茫茫太空,全国人民欢欣鼓舞。是啊,载人航天是造福全人类的伟大事业,也是增强国家实力,提高国际地位,振奋民族精神的宏伟工程。我国载人航天工程启动以来,在短短16年的时间内,就实现了从 相似文献
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杨利伟 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z2)
2003年11月10日,载人航天工程先进事迹报告会在天津大礼堂举行。航天英雄杨利伟作了题为《祖国送我上太空》的报告。应广大青少年朋友的要求,我们把杨利伟报告的内容节选刊登。让我们共同学习航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2005,(9)
2005年7月29日,近20位东方少年小作家协会和东方少年俱乐部的会员们参加了杂志社组织的“航天一日营”活动。在航天城里的青少年科技馆,会员们亲身参与载人航天模拟发射活动,并聆听了航天专家的精彩报告。科普老师为会员们演示了航天科学中的趣味理化试验,与会员们一起漫谈宇 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(33)
"国无德不兴,人无德不立。"载人航天精神蕴藏着巨大的"立德"价值。载人航天精神承载着国家之德,是国家兴盛的支柱与价值准则,树立了社会立德之标杆,引领着社会主义建设者与接班人的奋斗方向,这是立德的前提。载人航天精神所具有的实现中华民族伟大复兴、为中国特色社会主义事业奋斗、文化传承创新之德是新时代"立德"的一个重要内容。通过明载人航天精神之德、笃载人航天精神之实来修德,并以体验载人航天精神之载体从外部强化"立德"。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(5):54-55
“神箭”腾飞,卫星飞翔,“神舟”邀游,“嫦娥”奔月,中华民族的航天梦正一步步地变成现实,全国人民都为之骄傲和自豪。
为了在广大青少年中普及航天知识,弘扬航天精神,鼓励创新意识,由中国科协青少年科技中心和重庆课堂内外杂志社出版有限公司共同开展的“寻梦‘天宫’——全国青少年太空画创作大赛”正式启动啦!欢迎广大青少年拿起画笔,用色彩描绘人类对未来太空的憧憬,描绘航天技术的进步给人类带来的福祉。 相似文献
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自1961年4月人类发射第一艘载人飞船以来,载人航天技术迄今已有近40年的历史.人在航天活动中起着任何自动化系统都无法代替的主动作用.由于载人飞行可以发挥航天器探索和利用空间的最大效能,这使得载人航天这项技术复杂、规模大、研制周期长、投资多的尖端技术获得了飞速的发展,并显示出了它的重要性和生命力.值此世纪之交,越来越多的国家认识到载人航天是人类航天历史的必然趋势,是空间技术发展符合逻辑的下一步.载人航天技术既可为政治和军事服务,更是21世纪世界综合国力较量的重要内容.世界航天大国都把发展载人航天技术作为其航天高技术领域中的长期发展目标.在我国要大力发展科学技术,增强综合国力,也要发展载人航天技术. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2014,(6)
正"神箭"腾飞,卫星飞翔,"神舟"遨游,"嫦娥"奔月,中华民族的航天梦正一步步地变成现实,全国人民部为之骄傲和自豪。为了在广大青少年中普及航天知识,弘扬航天精神,鼓励创新意识,由中国科协青少年科技中心和重庆课堂内外杂志出版有限公司共同开展的"寻梦‘天宫'——全国青少年太空画创作大赛"正式启动啦!欢迎广大青少年拿起画笔,用色彩描绘人类对未来太空的懂憬,描绘航天技术的进步给人类带来的福祉。 相似文献
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载人航天精神是中国航天人攻坚克难、勇于攀登不断形成的思想内核,为高校校园文化建设提供了生动素材。载人航天精神融入高校校园文化建设能够帮助学生树立正确的价值观,丰富校园文化建设的内涵,弘扬载人航天精神的时代价值。载人航天精神与高校校园文化建设的目标一致、路径融合、内容互补,但仍存在主体认识不足、建设措施不当、缺乏系统规划等现实问题。高校可以通过落实立德树人根本任务、强化组织机构建设、打造特色校园文化、建立协同育人机制、发挥榜样示范作用等方式,推进载人航天精神融入高校校园文化建设。 相似文献