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周萍 《中学课程辅导(初二版)》2003,(3):12-12
近几年来,全国各地数学中考试题中常有一些和二次根式有关的代数式的求值试题,此类试题解法灵活综合性强,现介绍几种解题方法. 一、利用定义求值 相似文献
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二次根式的条件求值问题是初中数学中的常见题型,这类问题综合性强,技巧性高,若按常规方法去求解,往往运算过程非常烦琐,如果你掌握了以下“绝招”,就可能比较简捷、快速地解决这类问题。 相似文献
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与二次根式有关的代数式求值问题是二次根式教学中的难点之一,同时又是学生必须掌握的重点,近年来在全国各地中考和初中数学竞赛中频繁出现.解答这类问题的关键在于构造相关的式子,本文拟通过举例介绍几种常见的思路. 相似文献
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二次根式的计算与化简是近几年中考及竞赛的热点,由于这类问题涉及面宽,往往需要灵活地运用概念、性质、方法和技巧.本文就分析、解决典型问题的方法介绍如下. 相似文献
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含二次根式为条件的代数式求值问题,题型多样,结构复杂.因此,在解题时,应认真考察题目的条件,并对其进行巧妙的转化。同时,在许多情况下,还要对求值式进行适当的变形,然后用代人法,即可较快地完成解题。 相似文献
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含有二次根式的条件求值问题,有的可将条件直接代入,但有的题目,我们采用这种做法,使运算难以实施.因此,应针对题目的结构特点灵活变形,使已知条件和所求式发生联系,才能收到事半功倍的效果.常用的方法有以下几种. 相似文献
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二次根式是初中代数的重要内容,在各级各类竞赛中应用极其广泛.解与二次根式相关的试题,学生总感到有些困难.究其原因就是没有抓住问题的本质,所选取的方法不当,造成运算繁琐,或根本运算不下去.本结合具体例题谈谈处理含二次根式条件的求值题的常见方法.供大家参考. 相似文献
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王小娟 《中学课程辅导(初二版)》2005,(4):16-17
二次根式求值是数学竞赛的热点之一,其解法因题而异,灵活多变,或观察求值式,变形已知式;或根据已知式,变形求值式;或已知和求值式双管齐下,同时变形.举例如下: 相似文献
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