初中体育教学如何培养学生良好的锻炼习惯

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好的习惯。”陈鹤琴先生也说过：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”这些都指出了培养学生良好习惯的重要性。体育教学是素质教育的重要组成部分．是促进学生德智体美全面发展的重要部分。     

小学数学教学中学习习惯的培养

教育家叶圣陶先生说过：“教育就是要养成良好的习惯”。作为教育者我们都知道,小学是培养良好习惯的关键时期,良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。     

小学生养成教育应从细节做起

养成教育,就是培养学生养成良好习惯的教育。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”小学阶段是儿童形成各种良好习惯的关键时期,重视良好习惯培养,是为学生一生幸福奠基的重要工程。福建省三明市三明学院附属小学是全国“做一个有道德的人”主题教育联系点。     

如何培养好习惯

一对双胞胎男孩,15岁时双双考上了北京航空航天大学。当人们纷纷向其母亲请教育儿秘诀时,该母亲说:“良好习惯的养成,必须从小就抓,这就是我的秘诀。”是啊,国内外许多教育家都十分强调习惯培养的重要性,我国著名教育家叶圣陶先生就曾说过:“教育就是习惯的培养。”确实,礼貌习惯好,思想品德就优良;学习习惯好,     

谈幼儿良好行为习惯的培养

《幼儿园教育指导纲要》健康目标指出:“生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。”我国著名的教育家叶圣淘先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。     

怎样培养学生的体育习惯和终身体育思想

养成教育是培养孩子养成良好习惯的教育，是管孩子一辈子的教育。著名教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”     

谈谈历史学习习惯的养成

教学的任务之一，就是培养学生良好的学习习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”高一阶段是良好习惯养成的起点，因此我在高中历史课教学中做了如下尝试。     

话说“七个一”

著名的当代教育改革家魏书生老师曾说过：“教育归根结底是培养习惯。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”可见在小学阶段对学生进行良好习惯的培养对学生将来的幸福人生起到的举足轻重的作用。良好的习惯是由若干次良好的行为积累而成的。因此,要培养学生良好的习惯,就必须强化学生良好的行为,制定良好习惯的培养计划,采取良好习惯培养的最佳措施。“从小事做起,让教育无处不在”,便是其成功的培养策略之一。     

在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针。努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能习惯。”九年制义务教育体育教学大纲．也把使学生养成锻炼身体的习惯作为教学目标之一明确提出．     

班级建设 习惯先行

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只是一句话，就是养成良好习惯……。”行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”这是印度的谚语。教育的职责是教书育人，习惯又决定一个人的未来，由此我们可得出结论，培养学生养成良好的习惯的教师的天职。中小学是良好习惯养成的关键期，班主任应充分把握好这一时机。要想打造优秀的班集体，必须先抓好习惯培养，尤其是初一新生。     

培养良好习惯 促进自主学习

教育家洛克说:“事实上,一切教育归根结底都是为了培养 人的良好习惯。”良好的学习习惯能增强学生对数学学习的兴 趣,能有效克服学生学习中的困难,提高学生自主学习的能力,使课堂教学收到事半功倍的效果。因此,在小学阶段培养学生 良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责。下面, 我就对如何培养学生良好的数学习惯谈几点粗浅的看法。     

新课标指导下的中学英语课堂教学实施策略

一、培养学生良好的学习习惯美国教育家洛克说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯”。对于初学者来讲,培养良好的学习习惯对于他们今后的学习深造起着至关重要的作用,有助于他们早日形成最有效的学习策略。所以,我们应该在课堂上和课外培养学生良好的学习习惯。     

体育教学中良好锻炼习惯的培养

习惯是逐渐养成的,不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”由“应试教育”向“素质教育”转变过程中,在体育课堂上,培养学生良好的锻炼习,惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯。     

体育教学中应培养学生良好的锻炼习惯

习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学大纲也把使学生养成锻炼身体的习惯,     

教育就是养成良好的习惯

我国名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写过《“习惯成自然”》和《两种习惯养成不得》等章。这些章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。[第一段]     

牧区小学生行为习惯养成的重要性

许多实例让我体会到小学生习惯的培养是非常重要的。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”因此，在我们的教育中，尤其是小学初始阶段，对于小学生习惯的培养不可忽视。良好习惯的养成是大量良好行为不断积淀的过程，习惯形成的前提是某些具体行为的练习和熟练。     

体育教学中应培养学生良好的锻炼习惯

习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学大纲,也把使学生养成锻炼身体的习惯,作为教学目标之一明确提出。     

摭谈学生良好美术学习习惯的培养

我国著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好习惯。”小学阶段是学生养成良好习惯的重要阶段．教师则承担着改变学生不良习惯、培养学生良好习惯的重任。在美术课堂上，笔者发现，由于思想上缺乏对美术学习应有的重视，很多学生只是把美术课作为上完语文、数学等课程后的一种放松课、解放课．     

论语文习惯的培养

著名教育家叶圣陶非常重视广大青少年学生良好习惯的培养,指出这是提高教育质量的关键之一。他认为要学好语文,必须养成勤于阅读,随时写作,自改文章,认真写字、善于自学和常查词典等良好习惯。叶圣陶关于培养各种良好习惯的一系列论述,对于当代青少年学生学做新人以及推动语文教学朝着正确的方向发展,有着很强的针对性和现实意义。     

重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯

习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学大纲,也把使学生养成锻炼身体的习惯作为教学目标之一明确提出。