编辑人员应进一步提高学报精品意识

学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。     

再论编辑工作——学报编辑与编辑主体意识

从编辑工作角度，探讨了学报编辑与编辑主体意识的作用。在学报编辑的实际操作过程中，难免遇到各种不利因素的干扰和影响，使编辑主体意识得不到充分发挥。编辑在学报出版的全过程中，其主体意识是必不可少的因素。因而，编辑应具备的主体意识与学报的质量，学报的发展有着密切的关系。     

学报编辑的精品意识与名牌期刊的创建--兼谈高校学报的生存与发展

文章就编辑、编辑意识、编辑精品意识以及名牌期刊等的内涵进行了梳理，分析了学报编辑精品意识确立的必要性和培养途径，并重点探讨了编辑的精品意识对于创建名刊的促进作用，以期能对探寻高校学报的生存与发展途径予以启示。     

论高校学报编辑的服务意识

目前高校学报编辑服务意识弱化，有其深刻的原因，提升学报编辑服务意识对于高校学报发展将会产生积极意义。     

谈学报编辑如何在高校中发挥重要作用

学报编辑如何在高校中发挥重要作用，是当前迎接WTO挑战，学报寻求发展所面临的主要问题，学报编辑只有有所作为，才能获得学校的高度重视。本文从办出高质量的学报、建立广泛的作者群、关心学校大事等第三方面论述了高校学报编辑怎样才能够在高校中发挥重要作用。     

办好自然科学学报的最佳控制

要办好自然科学学报，编辑加工符合要求的高质量学术刊物，就必须充分发挥以编辑为主体的，作者、审者、读者因素组成系统内的整体功能，实行有效地科学管理．以加强对编辑行为的控制，提高学报的学术质量。本文就编辑意识的转变、编辑过程的行为控制以及改进编辑作风等问题，联系实际作较详尽的论述，以求实现科学信息的量化要求，逼步提高学报质量。     

试论创新学报编辑的创新意识

创新学报编辑，必须具有竞争意识，前瞻意识和特色意识，只有具备这些意识，才能担当得起编辑创新学报的重任。     

对高校学报编辑工作的思考

高校学报编辑工作的特殊性，要求学报编辑必须具有既博且专的知识结构、责任意识、创新意识和经营意识等。针对当前学报工作中的种种不良现状，高校学报应在四个方面制定相应策略。     

强化学报编辑的政治意识

高校学报是学术性较强的理论刊物，也是精神文明建设的宣传窗口。本文就当前在市场经济条件下，有的学报存在淡化政治倾向的问题，分析了强化学报编辑政治意识的必要性，并提出了强化学报编辑政治意识的三个方面意见。     

浅论学报编辑意识

高校学报作为继承、传播人类精神文明、物质文明和构建和谐社会的一种信息载体，其生命力就在于理论联系实际，敢于和善于以社会经济发展中的理论和实际问题进行科学的探索和总结。学报编辑活动是一项复杂的意识或精神活动，因此，始终要把政治意识、学术意识、质量意识摆在学报编辑工作的重要位置。     

新时期学报编辑必须具备的三种意识

在科技和经济快速发展的21世纪，学报编辑必须具备强烈的前沿意识、评鉴意识、网络意识，才能促使高校学报真正提高学术质量和出版质量，创名牌，出精品。     

刍议新时期对高校学报编辑的综合要求

随着市场经济的发展及中国加入wTO的实现，学报出版业作为高层次思想领域的一个不可缺少的精神产业，作为对社会宏观实践发展的理论思考，将面临着一个不可忽视的新形势。高校学报的编辑队伍要求越来越严密，编辑本身的素质决定了高校学报的发展与前途，这就对高校学报编辑提出了新的更高的要求。     

提高高校学报学者型编辑意识路径探析

高校学报作为先进文化的载体,由于自身的学术性和专业性等学术特征,决定了学报编辑应具备学者编辑意识和知识.同时,编辑的学者型编辑意识很大程度上左右着高校学报的发展状况.因此,提高高校编辑的学者型意识和学术水平,是高校学报得以持续发展的必经之路.     

提高编辑含量：专科学报办出精品的切入点

在当前大力提倡刊物精品战略的氛围中，专科学校要办出精品，除了在学术质量上下功夫外，还有一个新的切入点：增加学报工作中的编辑含量，专科学校学报与本科学报与生俱来的学术水平的差距通过后天努力是很难弥补的，所以应该充分发挥专科学报编辑的主观能动性，切实加强学报编辑工作中的编辑含量，提高专科学报的编辑含量包括学报整体形象方面的编辑含量，栏目设置中的编辑含量，编辑加工校对中的编辑含量、版式设计和发行过程中的编辑含量。     

论高校学报编辑主体现代化

编辑主体的思想观念和工作能力直接影响着出版的整体质量。当代信息科学及相关技术的高度发展和普及，促使编辑主体紧跟现代化的形势要求迫在眉睫，高校学报的编辑工作者应对编辑主体现代化的内容主体意识、人格素质及编辑手段进行研究，以适应现代化发展的要求，从而促进编辑的现代化，使学报能迅速地反映和传播人类的文明和进步。     

21世纪高校学报编辑素质和编辑思维

新世纪赋予高等院校学报全新的功能，对高校学报编辑人员的素质和思维方式提出了新的和更高的要求。学报编辑必须具备快速掌握科学化知识的能力，必须具备市场经济意识和现代管理意识，必须具备高层次的创新能力和协作能力。     

略论学报编辑工作中的策划问题

编辑策划工作在学报的生存发展中具有重要的意义。当前学报工作中存在着策划意识淡漠、缺乏整体和持续性策划、追求即时效益等问题。学报编辑应该树立现代策划意识，提高素质修养，寻找编辑策划的有效途径。     

编辑的职业意识和职业精神

高校学报是社会主义的舆论阵地，高等院校是国际国内各种思潮汇聚交锋的场所，高校学报和编辑工作者要以邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导、规范自己的工作。高校学报编辑工作者的职业精神由若干要素构成，高校编辑人员应树立这种精神。     

加入WTO后编辑角色的重新定位

中国加入WTO，对编辑出版业是个严峻的冲击和挑战，面对挑战，高校学报编辑必须重新定位：（1）完善知识结构，提高编辑的知识素质和技能素质；（2）转换观念，实现编辑思想现代化；（3）强化主体意识，做好编辑角色的重新定位；（4）树立创新意识，精品意识，超越意识，竞争意识，面对现实迎接挑战，抓住机遇发展自己。     

试论信息时代高校学报编辑的信息意识

信息时代的到来在给高校学报发展带来大好发展机遇的同时,也要求学报编辑具有较强的信息意识。作为新时期的学报编辑,要致力于信息意识的提升,才能更好地促进高校学报编辑工作的可持续发展。在这一大背景下,从信息时代学报编辑具备信息意识的必要性入手,就如何培养学报编辑的信息意识进行了探讨,旨在与同行进行业务交流,以不断地提高学报的质量。