技巧啦啦操基本技术研究

啦啦操是一项深受个广大人民群众喜爱,集音乐、健身、舞蹈、娱乐于一体的体育运动项目。技巧啦啦操是啦啦操的一种,主要由操作动作、翻腾动作、技巧动作、造型、队形变化、抛接等基本技术组成,本文对技巧啦啦操的基本技术进行了分析。     

我国啦啦操研究热点及发展脉络的可视化研究

以"啦啦操"为主题词在CNKI中检索得到的991篇文献为研究对象,通过CiteSpace5.3进行可视化分析,发现我国啦啦操自2003年以来发文量呈曲线上升态势.研究热点主要集中在舞蹈啦啦操、技巧啦啦操和啦啦操教学方面.啦啦操领域高产作者48位,前十名作者研究主题重叠率较低,科研活动和工作单位主要集中在高校,作者间的合作频率较低,合作关系多是同事或师生,多数科研团队规模不大,武汉体育学院在啦啦操领域科研实力最强.     

基于美学视角的高中花球啦啦操成套动作编排研究

花球啦啦操是一项结合啦啦操舞蹈技巧、难度动作、个性舞蹈、基本手位且手持花球,展示良好的花球运用技术、精准干净的运动舞蹈特征以及队形不断变化但是整齐一致等集体动作视觉效果的体育项目。其成套动作编排包括服装道具选择、音乐展现、队形变化、动作要素等。要想让花球啦啦操给裁判员和观众留下深刻的印象,要看花球啦啦操的成套动作是否具有较强的视觉冲击力。本文从美学角度出发,就如何编排花球啦啦操成套动作展开探讨。     

对影响高中女生舞蹈啦啦操表现力因素的初步探讨

近年来,学校教育对高中学生身心健康发展的关注度增加,舞蹈啦啦操逐渐被大众所重视,并且在一定程度上已经被良好的运用在高中体育课堂中。在我国大多数高中开展学生的课余活动时,都将舞蹈啦啦操作为首选的体育活动项目,并且积极举办啦啦操比赛活动等。研究调查表明啦啦操能够提高学生的气质性格、情感表达等。本文主要针对影响高中女生舞蹈啦啦操表现力的因素进行有效分析。     

2014版国际啦啦操竞赛规则视角花球舞蹈啦啦操成套动作编排要素分析

以国际新规则背景下花球舞蹈啦啦操成套动作编排要素为研究对象,选取全国啦啦操部分专家、教师为调查对象。采用文献资料法、对比分析法、问卷调查法等研究方法,深入理解新版规则变化的主要内容和特点,对花球舞蹈啦啦操成套动作基本手位、队形变化、难度动作等方面进行较详细的分析与研究,指出花球舞蹈啦啦操成套动作编排存在的问题,并在结合新规则中对舞蹈啦啦操编排要素进行客观分析,提出相应建议与对策,为提高花球舞蹈啦啦操成套动作编排的质量提供理论参考依据。     

高校舞蹈啦啦操教学的核心力量教法探讨

本文针对舞蹈啦啦操在高校开设过程中所面临的一系列问题,从啦啦操的特点探讨大学生舞蹈啦啦操核心力量训练方法,并首次提出大学生在舞蹈啦啦操教学中核心力量训练教法的原则,为舞蹈啦啦操在高校的进一步发展奠定基础。     

对啦啦操美学特征的多角度分析

啦啦操是一项深受广大群众喜爱,普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。该项目的美充分展现在将优美的动作结合各种道具,与动听的旋律以及协调的服装色彩等诸多美的因素融为一体。我国啦啦操要想取得更好的比赛成绩,除注重成套的的独创性和难度外,还应注重艺术价值的整体提高。随着啦啦操的普及和推广,在竞争胜负结果的过程中美学因素起着重要作用,同时也是教练员创美、运动员立美、裁判员赏美、观众审美的重要因素。随着啦啦操运动技术水平的迅速提高,使其动作朝着难、新、美的方向发展。本文从体育美学的角度对技巧啦啦操和舞蹈啦啦操的美学特征进行研究,提出对提高啦啦操艺术价值的建议。     

啦啦操运动对女大学生健康体适能的影响

对受试者进行舞蹈啦啦操和技巧啦啦操锻炼,在锻炼前后分别对健康体适能的各项评价指标进行测试,结果表明:长期坚持系统的啦啦操锻炼,可以改善女大学生的健康状况,有效提高女大学生的健康体适能水平.     

舞蹈啦啦操运动员体能训练现状的研究

众所周知,舞蹈啦啦操是一项兼具多种舞蹈元素的组合运动,其拥有着形式多变的风格和丰富多样的内容。近些年,啦啦操在我国的受欢迎程度越来越高,而舞蹈啦啦操运动员的体能训练也是备受大众关注。本文将就舞蹈啦啦操运动员体能训练现状进行深入的分析与探究。     

中职生舞蹈啦啦操动作与音乐编排探讨

舞蹈啦啦操动作复杂,元素众多,队形变化较快。动作主要选编自爵士舞、拉丁舞、体操、街舞以及健美操等项目的精华融入到整套的动作中。同时,音乐也是不可或缺的重要组成部分。音乐采纳不同艺术类型、各种古典和现代音乐,进行剪接而成。在舞蹈啦啦操编排中,要求将每一个动作造型、队形变化都融合音乐当中,才能展示动作的韵味,表达出舞蹈啦啦操的独特风格。充分体现舞蹈啦啦操的协调性以及整体性。不仅具有了节奏鲜明、强劲力量美的特点。还让人感受到了其中的新颖、富于变化的情趣美。     

浅谈新竞赛规则下舞蹈啦啦操的特征

在当前新竞赛规则下,舞蹈啦啦操成为一项极具表演性的体育项目,目前来看,舞蹈啦啦操以其独特的魅力已经风靡全球。近年来,随着该体育项目的快速发展,在音乐选材、编排以及运动员素质、表现力等方面都有了很大程度的提升。随着新竞赛规则的不断改进和完善,对从事舞蹈啦啦操训练的运动员们也提出了更高的要求。本文将对舞蹈啦啦操的特征进行分析,以供参考。     

舞蹈啦啦操的审美艺术价值

舞蹈啦啦操属于一种新兴的运动,有着较大的艺术魅力和舞台展现空间。啦啦操的普及性非常强,它涵盖了体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐为一体,而且整个运动项目的人数也较多,也可以称之为集体运动项目。啦啦操具有青青春活力,洋溢着时代气息,受到校园学生的喜爱,但是相对于国外而言,我国的啦啦操处于初步发展阶段,和国外啦啦操还存在一定的差距。本文探讨了舞蹈啦啦操的审美价值。     

新规则导向下我国舞蹈啦啦操的发展趋势

该文通过对比《2010-2013年全国啦啦操竞赛规则》与《2014年版啦啦操竞赛规则》,分析舞蹈啦啦操规则变化内容与特点,探究了未来我国舞蹈啦啦操的发展趋势。新规则的评判标准更加强调主观整体和成套动作的创新,在新规则的导向下,今后我国舞蹈啦啦操将朝向国际化、市场化的道路发展。     

高职院校开展舞蹈啦啦操运动的可行性研究——以漳州职业技术学院为例

啦啦操是一项集舞蹈、音乐、艺术、团队、配合于一体的新兴体育项目,其健身、健心、观赏等价值备受大学生的青睐。通过对本院学生、教师进行问卷调查,阐述了啦啦操在高职院校开展的积极作用,讨论了舞蹈啦啦操在高职院校开展的可行性。     

保护人在啦啦操运动中的作用

技巧啦啦操保护人是技巧啦啦操比赛中特有的一个运动职位,是全队优美正确的完成比赛与保护高空运动员不受伤害的保障。本研究通过对技巧啦啦操保护人的研究与分析,让更多人了解技巧啦啦操保护人在技巧啦啦操中所处的重要性,提高了技巧啦啦操保护人的保护方法、保护意识、保护技能,促进了技巧啦啦操队员之间的相互配合、团体协作的能力。让在高空中的运动员在做一些高空难度动作时,如将队友抛到高空做动作并保护其安全落下不受伤害,叠罗汉时将队友架起摆造型等辅助队友完成高难度动作。对提高高空队员的完成抛跳技术难度的心理安全感及队员间的团体协作,提高队伍士气取得佳绩有不可替代的作用。     

气息的运用与舞蹈啦啦操的关系探究

舞蹈啦啦操运动员与舞蹈演员在对作品的表现力上有不小差距,气息的完美运用正是舞蹈作品韵味的体现,而目前健美操训练中教练员很少对运动员进行气息训练。本文就气息与形体美、力量和表现力三者之间的关系进行了阐述,表明气息的运用在舞蹈啦啦操中同样占据重要地位,通过气息的训练使啦啦操运动员用这种充满魅力的艺术表现形式征服观众。     

中职学校舞蹈啦啦操乐感训练教学初探

啦啦操是一项起源于美国的现代体育运动,背景音乐是其不可或缺的组成部分。相对传统体育运动项目来说,啦啦操的背景音乐动感十足,动作干脆,深受青少年学生的喜爱。在中职学校舞蹈啦啦操教学活动中,教师应加强对学生音乐节奏、旋律及音乐赏析能力的训练,旨在提高学生对音乐的理解及表现能力,使学生在学习过程中能够更好地把握相关舞蹈动作,并最终顺利完成既定教学任务。     

影响高校技巧啦啦操运动员竞技能力的因素分析

作为高校技巧啦啦操比赛的每一名成员,其竞技能力如何,都会对比赛最终成绩产生直接影响,因此探讨运动员竞技能力以及相应的构成因素便显得非常关键.以高校技巧啦啦操运动员的竞技能力及其构成要素为主要研究对象,综合应用文献资料法、访谈法等,分析梳理技巧啦啦操的基本项目特点,并得到结论:给技巧啦啦操运动员竞技能力造成影响的核心因素在于技能、身体、心理3个方面,这3者是相互促进、缺一不可的.     

高校女生公共体育课开设舞蹈啦啦操课程的研究

啦啦操是一项青春活泼的运动项目,符合大学生健康、青春靓丽的形象。高校体育课开设啦啦操这项运动能够促进大学生的身心发展健康,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有着重要的意义。因此啦啦操受到广大大学生的普遍喜爱,特别是舞动啦啦操,更是深受大学生的喜爱。本文通过对高校女大学生舞蹈啦啦操开展的现状及遇到的实际问题进行分析研究,找出其中原因,并提出了解决这些问题的相关对策,为舞蹈啦啦操在高校女生中的发展提供了理论依据。     

论啦啦操的美学内涵及其释放

啦啦操集体操、健美、舞蹈、音乐等于一体,其本身不仅有着体育运动的力量、韵律,同时还有着浓厚的艺术美学气息,人体的力量、音乐的节奏、舞蹈的动感、动作的韵律有机融合为“健”与“美”的化身。正是因为如此,啦啦操进入中国社会后迅疾受到大众、尤其是青少年人群的普遍喜爱,成为拥趸众多的时尚运动。据笔者在多所大学的调查数据来看,不论是体育专业学生还是其他专业学生,喜爱啦啦操并躬身亲历者不在少数。与舞蹈有些相类似,啦啦操也是视觉与听觉、力与美完美结合的艺术,同时啦啦操也要像舞蹈一样用肢体语言承载情感,因此我们需要特别关注啦啦操的美学内涵,通过对其美学内涵的剖析与激发,充分释放啦啦操的表现力与感染力。