加强政府信用建设浅论

政府信用在社会信用体系中处于核心地位,起着基础性、决定性和导向性的作用。没有良好的政府信用,就无法建立良好的社会信用。如何有效地全面推进法治行政、责任行政、透明行政,提高政府信用,是建立良好的社会信用,构建和谐社会的必然要求。因此,阐述政府信用建设的意义,分析政府信用的现状及存在的问题,进而提出加强政府信用建设的具体措施具有重要的现实意义。     

政府信用:意义、现状与重塑

在现代信用的许多方式中，政府信用具有至关重要的地位和意义。由于种种复杂的原因，我国的政府信用已存在着下降趋势，出现了某种程度上的政府信用危机。当前要切实解决这一危机，重塑政府信用，就必须在转变政府职能、加强制度建设、推动并规制社会信用体系的建立与发展等三个环节取得实质性的突破与进展。     

信用缺失的原因、危害及其治理

市场经济是信用经济，诚实守信是市场经济的内在要求。我国目前由于社会信用缺乏法律约束、对失信者的惩戒机制不健全、信用需求不足、信用信息的依法披露不畅、信用体系不健全等原因，造成信用缺失严重。信用缺失给社会、经济带来了严重危害，提高了交易成本，影响了政府宏观调控政策的有效实施，败坏了社会风气，造成了道德滑坡，降低了我国经济的国际竞争力。为此，必须建立和完善失信惩戒机制，依法进行信用信息披露，建立社会信用服务体系，强化市场主体的信用观念和信用意识，使信用缺失得到有效治理。     

制度信用与伦理信用

制度信用与伦理信用是两种不同的信用类型,制度信用关注的是主体交往行为的功利后果,伦理信用则重视主体的交往态度和交往活动本身的价值。在现代社会信用缺失的情况下,制度信用的建设具有十分重要的地位与作用,但是,仅靠制度信用无法为现代社会的信用秩序提供足够的保证。制度信用与伦理信用具有互补性。当代中国社会发展的不平衡性,传统与现代甚至后现代共存的复杂性,决定了当代中国的信用建设必须从中国的具体实际出发,与中国的社会结构、文化背景和现实需要相适应。     

政府信用——现代信用文明的基石

市场经济不是不要政府的经济，而是要规范政府的行为，强化政府责任的契约型经济；市场经济是信用经济，政府信用是社会信用的核心，是国家、民族立于世界之林的支点，是现代信用文明的基石。提高政府信用的等级，关键在于建立契约行政，完善责任政府机制。     

我国信用缺失浅析

市场经济就是信用经济。近年来我国信用缺失现象严重扰乱了正常市场经济秩序，造成了社会资源的极大浪费，恶化了投资环境，加剧了金融风险，影响了现代企业制度的建立，不利于市场经济的持续发展和政府的宏观调控。造成信用缺失的原因是多方面的，包括信用观念淡薄、法制不健全、地方保护主义盛行以及政府职能“缺位”和“越位”并存等。治理信用缺失应从加强宣传教育，加强法治建设，深化体制改革和建立社会化的信用管理体系等方面着手。     

论当前信用缺失的根源及对策

我国市场经济发展中出现的信用缺失现象有其产生的深层原因，必须建立和完善与信用相关的法律、法规、交易规则、评估体系及道德准则，充分发挥政府的推动作用，构建我国的社会信用体系。     

政府信用建设的几个问题

政府信用是政府乃至国家能否立足现代社会的关键所在,政府信用的建立与政府行为密不可分。它有赖于政府行为合法化的程度,也有赖于政府人员自身的伦理道德建设。     

我国市场经济信用分析

我国市场经济信用环境恶化，严重损害企业竞争力和国家信誉，加大了金融风险，导致资源配置效率低下。信用恶化的原因在于法律法规制度不健全，国家机关行为不规范，企业产权界定不明确，对失信行为惩处不力，信用中介服务机构薄弱等。建立稳定的国家宪政体制，推进改革，规范政府行为，完善法制建设，建立社会信用管理体系是当务之急。     

建立和完善我国信用体系的总体思路

建立规范的全社会的信用体系是十分重要和复杂的问题。政府、法人、个人是构成信用体系的主体。在全社会的信用体系的建设中，政府的组织和引导起着至关重要的作用。建立法人信用体系和个人信用体系是全社会的信用体系建立的奉础。建立规范的全社会的信用体系，应着手于基础性工作，强化政府的作用，着眼于信用体系的开发利用。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

语体理论的新创获--《诗歌语体论》序

不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.