浅谈农作物抗旱栽培技术要点

利用实地研究的经验,分析并提出了提高农作物抗旱栽培技术的几个要点,为提高我国农业生产水平提出了新措施,为促进农业全面发展提出了新建议。     

关于构建学习型图书馆的思考

借鉴管理学中的学习型组织理论，提出了建立学习型图书馆的必要性，提出了建立学习型图书馆的五大理念及构建其运做模式的六大要素，对遇到的问题提出了自己的看法。     

超文本信息结构分级主干导航体系设计及其策略

本文针对超文本信息系统浏览过程中的迷航现象 ,提出了分级主干导航策略 ,并且对于不同的超文本信息结构提出了三种导航类型 ,最后对于分级主干导航结构的实施提出了一些建议     

现代图书馆发展的现实存在形式——复合图书馆

本文简要介绍了复合图书馆的概念及特点,提出复合图书馆是图书馆发展过程中的现实存在形式,并就复合图书馆的管理提出了些许建议,同时对复合图书馆的建设过程中的有关问题提出了粗浅的看法.     

市场经济环境下全社会信息资源共享模式探索

文章提出了信息资源共享应是全社会的并引入了市场机制的共享，同时提出了该共享的模式。     

电子文件归档中电子签名的处理研究

本文叙述了电子签名的原理,分析了电子签名对电子文件归档和电子档案管理的影响,提出了电子文件归档时电子签名处理的原则和方案,在对各方案比较的基础上,提出了选择处理方案的建议,并对国家出台相关规范提出了建议。     

关于知识集合论几个问题的讨论

知识集合论提出后,在图书馆学界引起了一定的争议.就知识集合的形态划分、组成结构、提出的意义等几个问题进行了分析和发挥,试图对存在的问题提出新解.     

对学术期刊一些共通编纂方法的商榷

学术期刊涉及参考文献的著录和引用,常有一些文理科共通的编法。对某些学术期刊的习惯编法和诸多不规范问题提出了商榷。另外,对脚注存在的问题,提出了修正建议。还对一些学术期刊习惯使用汉字数字的做法提出了相关建议。     

试析无线电管理手段研究

提出了无线电管理手段的本质,剖析了4种传统手段提出了宣传、协作、自律3种新手段。     

知识供应链中知识创新能力的构建与提高

提出了知识供应链的概念、模型以及主体构成,也提出了知识创新系统的定义及原理。分析了知识创新系统的产生过程,如知识的创造、知识的转移以及知识的应用等。最后提出了在知识供应链中如何提高知识创新能力的几种方法。     

高校图书馆特色资源的数字化建设与共享

文章依据CALlS管理中心在全国高校范围内所做的调查,阐述高校图书馆在自建数字资源方面的发展现状,并在此基础上介绍自建资源共享以及CALIS特色库的建设情况,最后以北大图书馆为例,说明单馆开展自建数据库的整体构架和考虑。文章旨在总结现状,为高校图书馆特色资源的未来发展提供参考。     

一种内容和引用特征融合的知识结构划分方法研究

通过对现有知识结构划分方法的梳理,总结了当前的知识结构融合方法,用数据表明了融合文献的内容和引用特征进行知识结构划分的必要性.在此基础上,通过实验证明用最大值函数将文献的标题和摘要内容特征以及文献耦合引用特征融合进行知识结构划分的效果,并将其与现有方法进行对比.结果表明:该融合函数可以提高知识结构划分的精度.     

SNS对人际传播中行动过程的影响

本文以“社会行动”的视角,从SNS这样一种社交网络在人际传播中的行动、对信息传播行动的影响、促使人际传播的目的理性化、影响了受众对媒介选择的行动和促生了新的公共空间等几个方面来分析了SNS对人际传播中行动过程的影响。     

浅析《四部正讹》对伪书史料价值的认识

《四部正讹》是我国第一部辨伪专著,在辨伪学史上具有里程碑的作用。书中,其对伪书价值有多种认识,尤其是对伪书史料价值的认识更是深刻与多方面的。然历来学者对此却少有论述,文章就伪书史料价值的内涵以及《四部正讹》对伪书史料价值认识产生的原因及如何体现伪书的史料价值等诸多方面进行了阐述。     

行业特色视阈下的信息管理类本科专业人才培养研究

文章从信息管理类人才供需困境分析入手,阐述了该类本科专业人才培养的行业特色,构建出了行业特色视阈下的信息管理类本科人才培养体系,并给出一些行业化的培养对策,以为该类本科专业的发展提供一些办学思路。     

进展与隐忧:近年科技编辑方法论研究述评

介绍1999年4月至2001年2月期间,以硕士论文为代表的科技编辑方法论研究的概况,评述科技编辑方法论研究持续发展现象及重要进展,分析科技编辑方法论与编辑学研究中存在的学科带头人、理论宣传普及、学科地位及硕士教育等问题.     

“基于证据的论证”在科技博物馆教育活动开发中的实践研究

科学教育逐渐受到重视,科技博物馆成为科学教育的重要场所。如何通过设计开发教育活动达到科学教育的目的是当前研究的重点。本文结合“基于证据的论证”和课堂教学中的论证模型,构建了“基于证据的论证”用于科技博物馆的教学流程。本研究以此教学流程为基础,以小学三年级学生为对象,设计开发了学习昆虫知识的博物馆教育活动。研究发现,基于此教学流程,学生的科学知识有所提升,并且在活动中呈现出基于证据进行有效论证的对话。     

论图书馆职业资格认证制度的建立

文章从国外建立实施图书馆职业资格认证制度的经验和做法入手,阐述了我国建立并实施图书馆职业资格认证制度的现实意义,提出了我国建立实施图书馆职业资格认证制度的主要内容和应重视解决的几个问题.参考文献4.     

我国高校图书馆社会化服务研究综述

我国图书馆界对高校图书馆社会化服务多持支持态度,但认为在实施上要视高校图书馆具体情况有条件进行。高校图书馆社会化服务的主要形式有文化宣传、有限开放、参考咨询、联合共建等。当前对高校图书馆社会化服务现实案例研究较少,整体水平有待提高。     

国内图书馆战略规划研究现状与趋势分析 ——基于CNKI研究论文的实证分析

为了对我国图书馆战略规划研究进行跟踪,以CNKI为数据源,从文献的年度分布、作者分布、机构分布、期刊分布、关键词词频、主题内容等方面,对国内图书馆战略规划研究的相关论文进行定量和定性分析,比较客观地揭示国内图书馆战略规划研究的现状、研究热点、研究特点及发展趋势.