大冬会对黑龙江省高校体育环境的影响及优化

大冬会的举办具有推动黑龙江省高校体育基础设施建设、提高黑龙江省高校体育教育教学能力和水平、提升黑龙江省高校大学生体育意识和综合素质、强化＂终身体育＂和＂健康第一＂思想观念、加速黑龙江省高校冰雪体育文化建设、营造黑龙江省高校冰雪体育人文氛围等积极的影响。为不断优化黑龙江省高校体育环境,发挥＂大冬会＂后效应,提出在后大冬时期,黑龙江省高校应采取加大对场馆资源的有效利用和开发力度;加快推进高校体育体制改革步伐;激发积极性和自觉性,树立学生＂终身体育＂＂健康第一＂的体育意识;重视媒体舆论宣传,构建高校冰雪体育人文氛围等优化途径,为黑龙江省高校抓住历史机遇,不断优化校园体育环境提供参考。     

高校冬季开展阳光体育运动的措施

“阳光体育运动”对提高我国中小学生的体质健康水平起到了决定性作用.为改变大学生的体质健康水平下降的趋势,高校必须重新认识“阳光体育运动”对促进体育教学改革、快乐体育实现与增强学生体质健康水平等方面的必要性和时代价值.高校冬季应从丰富校园冰雪体育文化入手,通过开设校园越野滑雪场地,举办多种形式的校园冰雪趣味比赛,积极开展“阳光体育运动”.     

冰雪体育文化传承与拓展研究

冰雪体育文化是冰雪体育运动在长期的发展过程中形成的一种特有的文化,其具有地域性、季节性、民族性等特征.对冰雪文化的历史发展进程和冰雪体育文化的传承与发展历程进行探讨,提出了开发运动场馆资源,促进冰雪体育产业蓬勃发展;建立冰雪体育文化品牌,带动产业的多元化发展;以大冬会推动冰雪体育文化的传承等实施策略,旨对冰雪体育文化的传承与拓展提供一些借鉴和帮助.     

黑龙江省高校冬季开设滑雪必修课程的构想

黑龙江省是冰雪资源大省,黑龙江省高校是实现全国“3亿人参与冰雪运动”宏伟目标的领跑者。黑龙江省许多普通高校都已经开设了滑雪选修课,急需一些高校去开设滑雪必修课程,开设滑雪必修课程是一种必然趋势,也更符合时代对冰雪体育的需求。黑龙江省高等院校冬季开设滑雪必修课程符合国家政策与学生未来发展的要求和实现课内与课外、校外活动一体化的需求,气候条件、滑雪场所和师资力量能满足教学要求;但经济条件的限制,教学理念的偏差,教学管理体制落后等因素制约了滑雪必修课程的开设。提出利用学校场馆资多方筹资解决滑雪课程开设的资金,改革体育教学管理模式为滑雪教学提供便利,建立课内外一体化教学模式等措施以确保滑雪课程达到预期的教学目标。     

影响“阳光体育运动”在高校开展的主要因素分析及对策研究

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,得出学校体育场地设施、体育师资、领导重视程度、学校体育氛围是影响＂阳光体育运动＂在高校开展的一些主要因素,并对这些因素进行了分析,有针对性地提出了相应对策,旨在为＂阳光体育运动＂在高校的广泛开展提供参考和帮助。     

以大冬会为契机推动黑龙江省高校冰雪体育教学的发展

冰雪体育教学是黑龙江省高校体育教育的重要组成部分,2009年哈尔滨大冬会给黑龙江省高校体育改革与发展带来了难得的机遇。从多方面论述了大冬会对发展黑龙江省高校冰雪体育教学的意义,并指出以大冬会为契机,充分利用大冬会的效应推动黑龙江省高校冰雪体育教学大发展的途径。     

黑龙江省普通高校大学生开展阳光体育运动方式的研究

为在黑龙江省普通高校中更好地贯彻和落实＂阳光体育运动＂,采用文献资料、调查研究等方法对黑龙江省普通高校开展＂阳光体育运动＂的方式进行研究。结果发现：黑龙江省普通高校＂阳光体育运动＂的开展方式种类较多,并具有一定的地方特色。但现有的运动方式还不能完全满足学生开展＂阳光体育运动＂特别是冬季运动的要求,这与高校对＂阳光体育运动＂的引导不完善、场地设施不足、冬季运动项目较少等原因有直接的关系。为此,针对黑龙江省高校＂阳光体育运动＂的开展现状,提出了营造良好的学校体育氛围,开展多种方式的＂阳光体育运动;拓展＂阳光体育运动＂空间,丰富＂阳光体育运动＂内容;切实改善高校体育场地设施,满足学生运动需求;加强监督、完善管理,构建＂阳光体育运动＂的长效机制等措施,为促进黑龙江省高校＂阳光体育运动＂的全面发展提供参考。     

第24届世界大学生冬季运动会滑雪比赛场所赛后经营管理的现状

大冬会滑雪比赛场所的赛后经营、管理能否利用赛会的知名度、美誉度和国际影响提高其社会效益和经济效益,对大型综合性国际比赛场馆（所）的使用具有重要的借鉴价值,对国内滑雪比赛场所的合理营销、科学管理具有启示作用。大冬会雪上项目场地赛后经营与管理的调查表明,雪上项目比赛场所在经营上已经成为黑龙江省重要的冰雪体育旅游资源,并为高校、其他体育产业提供教学和训练基地,同时承办国内外雪上项目的竞赛;但在管理方面,缺乏专业的管理人才,管理模式的事业单位行政管理方式,以及发展资金少、来源有限等问题,制约着大冬会滑雪场所经济效益和社会效益的最大化。     

高校校园冰雪体育文化建设现状与对策——基于哈尔滨体育学院的实证研究

高校校园文化是体现高校特色的关键因素之一,随着冰雪体育运动的流行,校园冰雪体育文化在高校逐渐兴起并受到了越来越多的关注。本文基于哈尔滨体育学院冰雪运动特色及其浓厚的冰雪体育文化氛围,采用文献资料、问卷调查、座谈访问和数理统计等方法,从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四方面对哈尔滨体育学院校园冰雪体育文化现状进行研究,主要包括冰雪体育场馆设施建设及使用、冰雪体育器材购置及使用、冰雪体育教学资源及教学成果、冰雪体育制度、冰雪体育宣传等。结果发现校园冰雪体育文化建设过程中存在着冰雪体育场馆设施使用率少、冰雪体育教学效果欠佳、冰雪体育制度建设不完备、冰雪体育宣传无生机等问题,在此基础上,提出了加大冰雪体育经费投入、加强校园冰雪体育意识、弘扬冰雪体育精神、建设高校冰雪体育运动队、鼓励成立冰雪体育俱乐部、规范冰雪体育制度建设等高校校园冰雪体育文化建设对策,旨在为高校发展校园冰雪体育文化提供参考借鉴。     

《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办,是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。本刊观察与研究世界冰雪体育运动科学的发展趋势、。前沿动态和信息,为各级教练员、科研工作者、院校体育教师与学生、体育管理人员和冰雪体育爱好者构建学术争鸣与交流平台,为我国冬季体育运动项目决策机构和科技管理部门提供项目战略决策的理论支持,传播先进的科学训练、科学研究和冬季体育教学理念、方法和手段,探索冰雪竞技体育运动、冬季全民健身运动、冬季体育教学和冰雪体育经济的可持续发展之路。1栏目与稿件要求本刊设有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、滑雪、冬季两项、轮滑     

大冬会对黑龙江省高校校园冰雪体育文化建设的影响

第24届大学生冬季运动会的举行,将给黑龙江省高校校园体育文化带来深远的影响,秉承我国冰雪体育特色文化,同时融入西方先进体育文化,与时俱进不断加大黑龙江省高校校园冰雪体育文化的外延和影响力。运用理论分析法和实际调查法,试图探讨第24届大冬会对黑龙江省高校校园冰雪体育文化发展所产生的影响,从分析高校校园冰雪体育文化的内涵入手,阐述了举办大冬会对黑龙江省大学生冰雪体育人文思想理念的形成,对黑龙江省高校校园文化建设中西冰雪体育文化的融合,以及对黑龙江省高校校园冰雪体育文化实践活动的影响,旨在借大冬会举办这一有利契机全面推进黑龙江省高校校园体育文化的建设与发展。     

2009年哈尔滨世界大学生冬季运动会后冰雪体育场馆资源产业化研究

以2009年哈尔滨世界大学生冬季运动会后冰雪体育场馆资源的产业化发展为研究重点,对以冰雪体育场馆为特征的冰雪运动资源的发展现状进行深入分析.发现,虽然大冬会留下的冰雪体育场馆资源已经成为当前城市发展新的热点,但其开发利用依然存在利用效率不高、投资难以得到回报等问题.为此,提出走冰雪体育场馆资源的产业化发展之路,为我国冰雪运动场馆资源的开发与合理利用提供参考.     

《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办,是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。办刊宗旨为对世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态进行研究与报道,为冰雪体育工作者提供视野更加宽广的科学训练、科学研究理念,为我国冬季体育运动项目决策机     

2009年《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办，是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。本刊观察与研究世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态和信息，为冰雪体育工作者、专家和学者提供先进的科学训练、科学研究理念，为我国冬季体育运动项目决策机构和科技管理部门提供项目战略决策的理论支持，构建学术争鸣平台，提高我国冬季体育运动竞技水平、教学水平和科学研究水平，促进冰雪体育与冬季全民健身运动的普及，探索冰雪经济的可持续发展之路。本刊设有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、滑雪、冬季两项、轮滑、理论探索、运动心理学、运动人体科学、赛会论坛、冰雪体育教育、冰雪体育经济、冰雪文化、仪器器材、全民健身、编读往来等诸多栏目。     

《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办,是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。办刊宗旨为对世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态进行研究与报道,为冰雪体育工作者提供视野更加宽广的科学训练、科学研究理念,为我国冬季体育运动项目决策机     

全民健身视角下新疆高校开展阳光体育运动的发展性研究

我国启动＂全国亿万青少年学生阳光体育运动＂是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略性举措。开展好＂阳光体育运动＂,不仅会对学生健康产生积极的影响,也会对全民健身运动的开展产生重要意义。本文从全民健身的视角分析了全民健身与阳光体育运动的关系,并对新疆高校实施阳光体育运动的情况进行了实地调查与研究。结果显示：阳光体育运动在高校实施的现状令人担忧,领导重视度不够、经费投入不足、场地器材严重匮乏等问题尤为突出。这些因素影响了新疆高校阳光体育运动实施的进程和长远发展,对当前存在的问题,提出了深入开展阳光体育运动的建议：重视完善机制、加强经费投入、增加场地器材、造校园氛围、丰富课外体育活动等建议。为新形势下新疆高校体育教育实现可持续发展提供有益的参考。     

高校阳光体育运动开展的现状与反思

＂阳光体育运动＂的实施,是新时期加强青少年体育、增加青少年体质的战略举措,是高校贯彻＂健康第一＂指导思想,形成＂终身体育＂行为习惯的具体表现。本文运用文献资料法、调查访问法等研究方法对目前高校阳光体育运动开展中所存在的问题进行讨论分析,针对其存在的问题提出建议性的对策,旨在为高校开展＂阳光体育运动＂的理论和实践研究提供参考。     

高校大学生滑雪俱乐部组织与建设

论述了高校大学生滑雪俱乐部目标、宗旨和提高体育教学效果的作用。认为高校滑雪教学与户外俱乐部存在着传统的＂填鸭式＂体育教学思想占据统治地位,教学方式过于强调＂标准化＂而缺乏针对性,教学模式的＂计划供给式＂忽视学生的兴趣和需求,气候环境对教学的严重制约等问题;提出吸纳学员与教练员的选拔,滑雪俱乐部体育运动项目的确定与管理,宣传与发展规划等多方面积极构建高校大学生滑雪俱乐部并促进其长期的发展。     

2010年《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办，是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。本刊观察与研究世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态和信息，为冰雪体育工作者、专家和学者提供先进的科学训练、科学研究理念，为我国冬季体育运动项目决策机构和科技管理部门提供项目战略决策的理论支持，     

2012年《冰雪运动》征稿要则

《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办,是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。本刊观察与研究世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态和信息,为各级教练员、科研工作者、院校体育教师与学生、体育管理人员和冰雪体育爱好者构建学术争鸣与交流平台,为我国冬季体育运动项目决策机构和科技管理部门提供项目战略决策的理论支持,传播先进的科学训练、科学研究和冬季体育教学理念、方法和手段,探索冰雪竞技体育运动、冬季全民健身运动、冬季体育教学和冰雪体育经济的可持续发展之路。