对现代奥运会与古代奥运会竞技体育职业化的比较研究

竞技体育职业化已成为奥林匹克运动发展的一种趋势,分析研究竞技体育职业化对古代奥运会和现代奥运会的影响,总结竞技体育职业化的经验教训,对于竞技体育的发展都有着重要的意义。通过现代奥运会与古代奥运会竞技体育职业化的比较研究,为奥林匹克运动的发展提供参考。     

火炬的传承与精神漫游

如同现代奥运会源自古希腊奥林匹克竞技会一样．现代奥运会火炬传递同样一脉相承于古希腊奥林匹克火炬接力的方式。     

古希腊奥林匹克运动与宗教文化

奥林匹克运动是由古希腊对神的奥林匹克祭祀性体育竞技赛会演变而来的。古希腊人相信,举行奥林匹克竞技赛会就会得到神的庇佑。这一祭祀性体育竞技赛会后来逐渐演变为四年一届的古希腊奥林匹克竞技会,即古希腊奥运会。现代奥林匹克运动的创始人皮埃尔·德·顾拜旦将古希腊奥林匹克精神作为现代奥林匹克运动的宗旨,并且以“奥林匹克运动会”为现代国际性的体育盛会的名称。2008年在北京举办的第29届奥运会正是展示中国宗教信仰政策的良好契机,北京办好奥运会应该关注宗教问题。     

奥林匹克运动的"和平之旅"

奥运会起源于古希腊的竞技体育,带有浓厚的宗教崇拜色彩.古希腊人在创造古代奥运会时,超越了政治和战争,在和平竞争的环境下实现了竞争和沟通. 19世纪后半叶,欧洲的理想主义者在人文主义思想的影响下,复兴了古代奥林匹克运动,从此现代人有了一个展示自我、沐浴和平的精神家园.然而在其后的发展中,持续的财政危机一度曾把国际奥委会推到破产的边缘.在危难中,萨马兰奇开始对奥运会进行了大刀阔斧的改革,引进市场机制摆脱了经济困境.竞技是人类追求本能体验的努力,她唤起了被文明压抑的人类最原始的情感.每到奥运会期间,人类似乎回到了童年时代,抛去一切的世俗功利和尘世遐想,站到力与美构造的原始舞台上尽情狂欢.无论是古代奥运会,还是现代奥运会,奥林匹克运动一直在和平的道路上前行.     

对奥林匹克精神内涵的再解读

随着奥林匹克运动在时间上跨越了古代、近代和现代,空间上从古希腊走向欧洲乃至世界,奥林匹克精神也一直处于培育、继承、超越的过程之中。它必然会随着奥林匹克运动的发展而发展,随着社会的发展而发展。弘扬奥林匹克精神对当今世界和中国的发展有着重大的现实意义。因此,有必要从历史的角度厘清奥林匹克精神这一核心概念,并结合时代对其进行再解读。     

20世纪现代奥林匹克思想体系形成的历史回顾与21世纪走向的展望(续)

现代奥林匹克运动经历了百余年的历史 ,这一过程也正是现代奥林匹克运动思想体系的形成与发展的过程。在现代竞技体育进入 2 1世纪和中国全力申办2 0 0 8年奥运会的今天 ,通过研究回顾了现代奥林匹克运动思想体系在 2 0世纪的兴起和发展 ,进而展望其在 2 1世纪的发展趋向。     

现代奥运会与古代奥运会危机的对比分析

奥运会的发展演变经历了漫长时期,在重重危机下,古代奥运会最终走向灭亡.通过对古代奥运会与现代奥运会的危机进行研究,对比分析,探究危机产生的原因,引发思索,以期找到解决危机的最佳途径,为现代奥运会的继续生存发展提供参考借鉴,进一步促进奥林匹克运动更加广泛的普及和水平的提高.     

古希腊宗教神学对古奥运会产生的文化层面的影响

古希腊的宗教神学在很大程度上促进了古奥运会的产生和发展,而古奥运会的竞赛形式又极大地推动了古希腊文化事业的传播与发展。由于自然环境和政治历史因素以及神职人员的平民化等原因,古希腊人既由祭祀产生了祭礼竞技运动会和神圣休战,又由娱神而形成了神人同性同形和裸体运动等多种表现形式。古希腊宗教神学是一个开放的体系,他们对神灵并不是单纯的惧怕,而是本着一种理性的和现实的目的去面对他们的神灵,这是古希腊宗教神学最大的一个特色。同时,也正是由于这种理性和现实性指引着古希腊人创造了世界上一个了不起的文明。     

2008年北京奥运会武术设项之刍议

竞技武术是武术与奥林匹克运动相融摄的产物，竞技武术在2008年北京奥运会之际进入奥林匹克大家庭，将有助于促进东西方文化的交融，促进世界文化的多元性发展，以及丰富奥林匹克运动，更好地弘扬奥林匹克精神，希望国际奥委会能吸纳竞技武术成为奥运会正式比赛项目。     

论现代奥林匹克运动的困惑

从政治、经济及现代奥运会的举办规模，国际奥委会的组织原则等方面，对现代奥林匹克运动面临的危机进行审视，探讨现代奥林匹克运动的可持续发展。     

奥林匹克运动与奥运精神

中国举办奥运会,看重的不仅是其经济效益,更看重的是其精神价值.只有精神才是恒久的动力,才是最宝贵的财富.本文认为,奥运精神至少可概括出以下6个方面:一是顽强拼搏的精神,二是重在参与的精神,三是公平公正的精神,四是团结协作的精神.五是和谐和平的精神,六是人文人本的精神.     

青奥会与奥林匹克精神传承

运用文献资料法对青奥会的意义及南京青奥会需要注意的问题进行论述.奥林匹克精神是奥林匹克运动的灵魂所在.青奥会旨在通过使青少年运动员参与高水平的赛事以及各种文化、教育活动,弘扬奥林匹克精神,培养青少年健康、文明的生活方式.以南京青奥会为契机,我们应重新审视"举国体制",走竞技体育与大众体育并举的体育事业发展道路,反思我国青少年运动员培养模式,在全国积极开展奥林匹克教育活动.     

论奥运文化与奥林匹克文化的差异

从文化学的视角出发,运用比较学的分析方法分析了在文化演进过程影响下,奥运文化与奥林匹克文化的不同特征,揭示了奥运文化与奥林匹克文化在价值取向、思想体系与性质上的差异,旨在为深入认识奥运文化与奥林匹克文化,把握其发展变化规律,进行文化传播提供借鉴。     

奥运会旅游吸引物与奥运会旅游

文章以奥运会旅游吸引物为主线,从分析近两届夏季奥运会旅游吸引物运用的实例入手,寻找奥运会旅游吸引物发展的规律,并为北京奥运会旅游吸引物的利用提供相应的建议。     

传承奥运历史、传播奥运文化的重要载体——奥运会官方电影

奥运会官方电影是传承奥运历史、传播奥运文化的重要载体.从文化、艺术的角度分析奥运会官方电影的演进、特征、文化历史价值,并为北京奥运会官方电影提供建设性意见.     

奥林匹克精神与奥运金牌的价值分析

文章论述了奥林匹克精神的本质及奥运金牌的价值。正确看待奥运金牌、弘扬奥林匹克精神以及处理好二者的关系,是摆在人们面前的重要任务。     

论2008年奥运会对我国奥运经济的促进作用

2008年奥运会的召开,可使北京地区形成庞大而活跃的投资与消费市场,对外将扩大高新技术和资金的引进,对内将拉动其他省份的经济发展,推动相关产业及新兴产业的发展,为国有企业改革创造更为宽松的环境;围绕奥运会所引起的国际媒体的关注,将为我国带来巨大的无形资产,它必将促进我国经济在21世纪的第一个十年里腾飞。     

论奥林匹克教育与人文奥运的关系

本文从3方面探讨奥林匹克教育与人文奥运之间的关系,即从奥林匹克思想体系出发,认为奥林匹克教育的主要内容是人文奥运的坚实思想基础;从奥林匹克活动体系出发,认为奥林匹克教育的载体是实现人文奥运的重要途径;奥林匹克教育的主体与人文奥运的主体具有一致性.奥林匹克教育是实现人文奥运的重要途径,人文奥运是奥林匹克教育的归宿.人文奥运应该关注运动员、观众、奥运会全体工作人员和举办城市市民等4个群体,这对于推广奥林匹克运动、弘扬奥林匹克精神和北京2008奥运会的成功举办具有重要的理论意义和现实意义.     

由2004年雅典奥林匹克教育计划引发的思考--兼论2008年北京奥运会教育行动计划的实施

2 0 0 4年雅典奥林匹克教育行动计划、实施过程及取得的成功 ,给 2 0 0 8年北京奥运会的开展奥林匹克教育带来了很多启示。文章通过解读 2 0 0 4年雅典奥林匹克教育计划 ,深刻认识到成功举办一届奥运会 ,一个不容置疑的教育理念和科学合理有效的教育计划意义重大。     

北京奥运会科技奥运理念的理性思考

本文对“科技奥运”理念展开讨论,旨在更深刻地理解“科技奥运”的内涵,并与“绿色奥运、人文奥运”理念相融合,指导奥运会的准备工作以及各行各业工作的顺利开展。