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异性交往在大学生的生活中占有十分重要的地位,异性交往是大学生心理健康的主要影响因素之一,而异性交往障碍使大学生面临许多心理健康问题。本文通过调查在校大学生异性交往的现状.分析其中的心理困惑与心理障碍,在此基础上进一步提出教育辅导建议。 相似文献
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臧莉娟 《中国科教创新导刊》2010,(35):182-182
本文阐述了大学生异性交往的重要性以及异性交往中产生的心理困惑。分析了产生问题的心理因素及社会因素,并以案例形式进一步论证了心理咨询的调适方法及咨询要点。 相似文献
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根据句容城市职业学院三年制学生的调查问卷分析,发现当前我国中职生异性交往心理问题较为严重,存在异性交往尺度开放,传统道德淡化;异性交往动机复杂,功利色彩渐浓;异性交往消遣游戏性明显等特点.希望教育者今后在加强异性交往行为管理方面,能从心理及成因出发,切实提高教育效果. 相似文献
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[设计理念]
青春期是人体生长发育的第二个高峰期,除了生理上发生明显的变化,心理上也会发生巨大的变化.这个时期的青少年会产生想与异性交往的渴求,但又故意表现出疏远异性的现象.这样一种矛盾心理常常导致青春期的青少年对异性交往产生许多困惑.因此,引导青春期的青少年学会和异性同学健康交往尤为重要.初中一年级的学生正处于这一特殊阶段,现根据他们的心理特点设计本节心理健康活动课,以引导他们正确认识异性交往,学会和异性同学健康交往. 相似文献
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高校师德建设现状与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
中学生的异性交往是最令家长和教师棘手的问题,也是学生最感困惑的问题。但同时学会同异性的交往是青少年时期心理素质教育的一个重要环节,本文在分析中学生异性交往现状和心理特点的基础上,提出了正确引导中学生异性交往的对策和建议. 相似文献
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正一、中学生异性交往的现状一些中学生对正常的异性交往存在一些错误的看法和观念,他们将异性交往狭隘化为恋爱与性。而身体和心理的成熟使他们对异性交往有一种渴望,在外力与渴望之间有的中学生选择了妥协,有的选择了反抗,使有些本有着纯洁的友谊的双方走向"恋爱"或偷食禁果,导致了有的学生出现了对异性交往的恐惧,怕交往;对异性存有偏见,厌恶异性,拒绝交往;或认为异性之间不会产生真正的友谊。这可 相似文献
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中学生的异性交往是最令家长和教师棘手的问题,也是学生最感困惑的问题.但同时学会同异性的交往是青少年时期心理素质教育的一个重要环节,本文在分析中学生异性交往现状和心理特点的基础上,提出了正确引导中学生异性交往的对策和建议. 相似文献
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在异性交往过程中,家长也会产生困惑。对于男孩和女孩要有不同的疏导方式,希望文中提到的困惑能让您有所思考,作者的对策也能够给您一些启发—— 相似文献
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黄方孔 《中小学心理健康教育》2011,(10):17-19
青少年对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着个体身心的发育和成熟自然产生的,而青春期的异性交往又是一个最容易被忽视、最容易被误解又最容易出"乱子"的问题。本文主要针对青少年的生理、心理发展特点,从心理学的角度提出相关的辅导与教育对策,对青少年进行正确的性教育;帮助青少年树立正确的异性交往观念;帮助青少年了解自身的心理发展;培养青少年异性交往的技巧;协助青少年克服异性交往的障碍等。 相似文献
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在异性交往过程中,家长也会产生困惑。对于男孩和女孩要有不同的疏导方式,希望文中提到的困惑能让您有所思考,作者的对策也能够给您一些启发—— 相似文献
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随着青少年生理和心理的发展,异性之间交往的愿望日益强烈,但由于其既缺乏异性交往的心理准备又缺乏相应的经验和技巧,难免产生心理问题。因此,本文通过对青少年异性交往的心理问题分析,从青少年心理发展特点、青少年异性交往的重要性、青少年异性交往的影响因素、青少年对异性交往的态度与看法等方面进行探究,以试图找出科学合理的青少年异性交往教育模式,指导青少年培养异性交往能力和积累异性交往经验,为其步入社会做好准备。 相似文献
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青少年阶段是人生社会化过程的重要时期,而青少年阶段的异性交往,又是实现其社会化过程中必不可少的链条。因为人不可无群,在男女参半的社会中,青少年必然面对异性交往,只有学会与异性交往,才会形成良好的人际关系,保证学习、生活的正常进行。一、青少年异性交往的心理问题青少年异性交往心理问题即在与异性交往方面存 相似文献