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孝道文化是中华民族教育的起源,在中华民族的文化、教育发展史上具有重要的地位,在中国传统道德教育体系中居于核心地位。从中国传统孝道在高校思想道德教育中的意义以及当代大学生孝道现状入手,阐述了在高校进行孝道教育的必要性与紧迫性,并对如何在高校进行孝道教育提出了对策。 相似文献
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王阿芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):6-7
《孝经》是先秦儒家关于孝道的重要著作。其中的养老、敬老、尊老、亲老、送老思想成为中华民族固有的传统美德。这种孝道的美德作为一种人文精神,在传统与现代之间进行着转换以适应新时代的社会背景。弘扬博爱、广敬的孝道精神,对于良好社会秩序的形成,对于家庭关系的稳定和谐,对于保持中华民族优秀传统文化的传承与创新都具有重要的意义。 相似文献
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易帆 《重庆职业技术学院学报》2011,(5):82-83
孝道是中华民族两大基本传统道德行为准则之一,是中华民族五千年以来一直遵奉的一个重要道德伦理规范,它既是中华民族传统美德的核心,又是是中华民族传统美德的基础。高校是培养高素质人才的重要场所,因此,当代高校德育应结合时代发展的要求,以科学发展观为指导,创新传统孝道在新时期的德育内涵,充分认识传统孝道对大学生德育的重要意义,将"孝"引入大学生德育,切实增强大学生德育工作的实效性。 相似文献
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易帆 《重庆职业技术学院学报》2011,20(6)
孝道是中华民族两大基本传统道德行为准则之一,是中华民族五千年以来一直遵奉的一个重要道德伦理规范,它既是中华民族传统美德的核心,又是是中华民族传统美德的基础.高校是培养高素质人才的重要场所,因此,当代高校德育应结合时代发展的要求,以科学发展观为指导,创新传统孝道在新时期的德育内涵,充分认识传统孝道对大学生德育的重要意义,将“孝”引入大学生德育,切实增强大学生德育工作的实效性. 相似文献
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孝道文化在中华民族文化历史、教育发展史上都具有极其重要的地位,它作为中华民族教育的根基,使其在中国传统的德育教育体系中占据了最为核心的地位。本文从孝道文化的深刻内涵入手,分析了当代大学生德育的发展现状及产生原因,从而阐述了孝道文化在高校德育教育中的重要作用,最后对高校进行孝道德育教育提出了相应的对策。 相似文献
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范亚乾 《涪陵师范学院学报》2012,(10)
孝道在中华民族的优秀传统里是最基本的价值观念,是整个中华名族推崇并尊奉的重要伦理道德规范和做人的基本准则,也是家庭幸福的源泉和社会和谐的基础。这里在分析当前大学生孝道现状的基础上。提出一些加强大学生孝道建设的策略,以此促进大学生的德育建设。 相似文献
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陈超 《福建教育学院学报》2015,16(1):4-7,128
孝道是诸德之首、百善之先、教化之始,在中华民族长期发展的过程中一直起着维护社会稳定,凝聚民族精神,协调人际关系的作用。然而,随着社会的发展,受各种因素的影响,当代大学生孝道日渐式微。诊断大学生群体孝道缺失的现状及成因,并从教育层面探讨大学生孝道回归的路径具有非常重要的现实意义。 相似文献
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孝是中华民族的重要精神文化资源。培育社会主义核心价值观,需要弘扬中华优秀传统文化中的孝文化。高等教育的宗旨在于"立德树人",大学既是传道解惑之地,也是传承中华民族优秀传统文化,培育社会主义核心价值观的重要园地。加强对高等教育中孝道教育的探索,不仅关乎学生个体的素质修养,也具有深刻的社会现实意义。新时期与时俱进、传承创新孝道教育,坚持"孝识、孝性、孝行"三个维度,积极探索"知行合一"的孝道教育新模式,有利于高校在传承弘扬孝文化中,凝聚善气、践行善德,在积极践行社会主义核心价值观的实践中传递正能量。 相似文献
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孝道文化是中国传统文化的重要内容,是中华民族最重要的伦理道德规范。文章从孝道文化的内容及意义等方面进行了论述,并对孝道文化进行反思,批判地继承、吸收;提倡在社会主义历史条件下积极推进孝道文化建设,并赋予新的时代内容。这对于推进国民思想道德建设具有重大意义,同时,也是弘扬中国传统文化、构建和谐社会的迫切需要。 相似文献
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周彦新 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(3):22-23
孝道是中华民族优秀文化的重要组成部分。通过对中国传统孝道在现代社会发展中遇到的挑战进行探讨,提出传统孝道具有维持家庭稳定、建设社会主义道德体系、继承和发扬中华民族优良美德、维护社会安定团结和促进社会主义精神文明建设的现代价值。 相似文献
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向明军 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
孝道是中华民族的传统美德和中华传统文化的核心.当代中学生孝道现状不容乐观.吸取传统孝道精华,加强中学生孝道教育,在今天的社会主义精神文明建设中依然具有重要价值,也是和谐校园建设的重要突破口和切入点. 相似文献
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孝道是中华民族优秀的传统美德之一,加强中学生传承弘扬孝道美德教育,对培养他们美好的情操和高尚人格、促进和谐的人际关系、形成良好的社会风尚具有重要意义。文章通过整理张家口市初中生所用语文、思想品德、音乐教科书中包含孝道元素的内容,调查分析张家口市初中生孝道传承存在的问题,探讨张家口市初中生传承弘扬民族孝道美德的对策。 相似文献
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孝文化是中华民族传统美德的基础,是调节人际关系,实现家庭和睦,推进社会安定的基础,是胡锦涛总书记提出的构建和谐社会的重要组成部分,也是广大学生所应具备的美德.然而,孝敬父母这一中华传统美德,在当代大学生中被淡忘和漠视,出现了许多不孝敬父母的现象.笔者试着从大学生良好品质的养成等几个方面来阐述加强大学生孝道教育的现实意义及改善大学生孝道现状的途径. 相似文献
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孝文化是中华民族传统美德的基础,是调节人际关系,实现家庭和睦,推进社会安定的基础,是胡锦涛总书记提出的构建和谐社会的重要组成部分,也是广大学生所应具备的美德.然而,孝敬父母这一中华传统美德,在当代大学生中被淡忘和漠视,出现了许多不孝敬父母的现象.笔者试着从大学生良好品质的养成等几个方面来阐述加强大学生孝道教育的现实意义及改善大学生孝道现状的途径. 相似文献
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《考试周刊》2017,(53):193-194
中国历来称为礼仪之邦,好多朝代也是以孝道治天下。孝道既是中华五千年文明的具体体现,也是一个人为人处世的根本,还是中华民族源远流长的美德,尊亲重教也是学校德育教育的一个重要方面。自古及今中国的家庭孝道教育就备受人们关注,许多典型案例流传至今。新中国成立以来,家庭教育愈来愈多的受到关注,大量的文人墨客在开展孝道教育研究的同时,总结出来古代24个孝敬父母的优秀故事,是为"二十四孝",成为古代乃至现代的中华民族孝道教育的光辉典范。党的十八大以来,尤其是党的十八届四中、五中全会以来,更是首次将"立德树人是教育的根本任务"提到了党和国家重要治国方略的高度;一些德育科研工作者、专家学者在批判与继承的基础上研究制定了《新24孝》孝道标准,并将孝道教育纳入到社会主义核心价值观的重要内容之中。在社会转型期的今天,怎样将家庭孝道教育与立德树人结合起来,成了德育科研工作者一个新的研究课题。本文拟从我校学生家庭孝道教育的调查入手,努力寻找孝道教育与家庭教育和立德树人的最佳结合点,进而促进家庭教育、孝道教育和立德树人目标的有机整合。 相似文献
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孝道是中华民族推崇并尊奉的重要道德伦理规范和做人的最基本原则。孝道在提高当代人的道德素质、维护社会的稳定、形成和谐的校园发挥着十分重要的作用。通过对大学生孝道现状及特点的调查分析,发现孝道这种传统美德在当代大学生的身上出现了不同程度的缺失。究其原因有社会历史、社会现实、学校教育、家长、学生自身五个方面的因素。必须从优化社会环境;学校加强学生的孝道理念教育;家长重视并强化子女的孝道践行;强化大学生对父母对社会的责任意识四个方面来加强孝道教育,构建和谐校园。 相似文献
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现代新孝道与大学生价值观教育 总被引:2,自引:0,他引:2
高春菊 《希望月报(上半月)》2007,(7):4
现代新孝道是在建设和谐社会的大背景下,在继承传统孝道合理因素基础上发展而来的,主要内容包括感恩知报、养老敬亲、齐家治国.它对当代大学生形成正确价值观的重要意义在于它是大学生价值观教育必不可少的内容;它能够营造有利于当代大学生树立正确价值观的团结友善、和谐的社会环境;有助于培养大学生的责任意识. 相似文献