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我们公寓楼下第五层,有个柯蒂斯的女同学,是国内一个音乐学院附中考过来的,由她妈妈陪读。她们比我们晚来一年,当时还是我帮她选的房子。这位妈妈很有意思,每次只要郎朗一弹琴,她马上就打电话过来:“哎呀,弹得这么好听呀,小胖又练琴了?弹什么曲子呢?”因为两家在同一栋公寓住,彼此都听得见对方弹琴的声音。我每次都会告诉她郎朗在弹什么,有时候也给她出出主意。比如说《帕格尼尼练习曲》,我会告诉她,弹这个曲子要注意什么问题等等,可以说毫无保留。然后,马上就能听见楼下她女儿也在弹这首曲子。 相似文献
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刘文竹 《小星星(作文100分)》2005,(5)
2004年9月19日星期日晴今天是星期天,我在家里弹琴,练习老师布置的曲子《七色光》。我先回忆一下老师是怎样教的,再练习新指法,唱曲子。唱过曲子就开始弹琴,因为有的地方唱得熟练,有的地方唱得不熟练,所以弹起来时快时慢,节奏不稳。妈妈说:“老师可不是这么教的,用心才能弹好。”我听了心里很惭愧,默默地想了一会儿,又开始弹第二遍,妈妈一边听一边点头,说我弹得比上一遍好多了。我非常高兴,接着我又开始弹第三遍、第四遍……越弹越起劲,越弹越流畅。妈妈笑着说:“弹得一遍比一遍好,这才像练琴的样子。”我听了开心极了。今天练琴多快乐呀!练… 相似文献
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刘博 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8):54-55
很小的时候,我总是把弹钢琴当成一项任务去完成。有时候,爸爸妈妈不在家,我弹一会儿就一溜烟跑出去玩了。记得有一次,我上完钢琴课回到家,便躺在沙发上休息。这时,妈妈走过来说:“佳荟,把今天上课时难的地方再来练一遍,快点儿!”“不嘛,人家刚回到家,又要练琴,让我休息一会儿吧!”“嗯?你休息得还不够吗?啊!快去练琴,练到吃饭,练到你爸爸回来,否则你别想让手指离开琴键!”母命难为,我只好服从。弹一会儿琴,就看一下表,真希望时间能过得快一点。就这样,我经常在妈妈的强迫下练琴。现在,我不再把弹琴当成任务了,我现在对琴充满了浓厚的兴趣。… 相似文献
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殷老师是我的钢琴老师,我已经在她那儿学了5年了。殷老师最吸引人的地方就是那双灵巧的手,她的手白皙、圆润、饱满,从这双手下飞出的乐音色彩斑斓,美妙动听!殷老师的手好像一个五彩世界,当她弹跳音时,就像一只活泼可爱的小兔子在琴键上蹦跳;当她弹连音时,就像一层层大海的波浪,一起一伏;当她弹琶音时,就像一个大螃蟹,大摇大摆地横行在黑白琴键之间。上课时,殷老师用手告诉我:“巴赫的曲子是古典的,厚重的,柔中有刚;贝多芬的曲子是雄伟的,气势磅礴;莫扎特的曲子是优雅浪漫的,流畅的;而海顿的曲子是灵巧、活泼的。弹琴时要细心体会。”啊!殷老… 相似文献
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(三) 有一个六岁的女孩,每天都要妈妈提醒才去整理自己的床铺,如果不提醒她,她就不去整理。一天,妈妈看女儿又没整理床铺,就批评她说:“我给你讲了多少次啦!你为什么就记不住要整理床铺呢?”女儿回答说:“妈妈,你没有告诉我要记住嘛!”奶奶走去把床铺整理好了。妈妈对女儿说:“你看你不整理,却让奶奶来整理。”女儿说:“我和奶奶不一样嘛!奶奶退休了,没有事情做。” 相似文献
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我曾经是个连古筝有几条弦都不记得的小女孩.那时候的我其实一点儿也不喜欢静坐在八角矮凳上,对着古筝,一遍一遍地练习考级曲目.那是一种煎熬.
而小时候,因为亲戚们客套的夸奖,我竟以为自己弹得不错.所以第一次考级,我只不情不愿地练习了几次,就昂首挺胸地走进了考试的房间.
我看到古筝前坐的两位评委,一位是自己的老师,另一位是我不认识的考官,他们正谈笑着.我什么也没说就开始弹奏,弹着弹着却忘记了曲调,停了好几次,整首曲子被我弹得七零八落.那时候考级还没有那么正规,我听到主考官说:“这是谁的学生啊?怎么弹成这样!”我的老师不好意思地说:“我的学生.”我的古筝老师,其实是个挺有名的古筝教育家,所以我的三级证书是靠他的面子得来的. 相似文献
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朱绯 《初中生世界(初三物理版)》2005,(25)
大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。世界上竟会有这样的怪事?在音乐殿堂奋斗了多年,早已功成名就的海顿对此岂能轻易相信。莫扎特真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来:“这是什么呀?我两手分别弹向钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘的中间位置呢?”接下来海顿又试弹了几次,还是不成,最后无可奈何地说:“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子了。”显然,… 相似文献
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林静宜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
“我爱弹钢琴”,那是每个把钢琴弹到一定程度的孩子发自内心的一句话。而我,弹了六年钢琴的孩子,却对钢琴不抱一点感情。或许我是冷血动物吧,也许还没到那个“一定程度”。今年暑假,我与陈宜宁一起报考了钢琴八级。那时,我真的对自己没有抱希望。毕竟我的基础不如别人,我是跳级考的。可是,或许是出于一种维护自己的尊严的心情,我不甘心输给别人,特别是陈宜宁———以前就是因为她的级别比我高,所以孙老师才会让她在主题班会上演奏的。我毅然报了八级。我在暑假里一直很努力地弹,可钢琴老师却总是把我弹的曲子说得一无是处。我一发狠,回家像… 相似文献
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我两岁的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我对这个大家伙非常好奇,摸摸这儿,摸摸那儿,不知道有什么用。三岁时爸爸告诉我钢琴是一种乐器,能弹出好听的曲子。后来,爸爸给我讲了莫扎特学钢琴的故事——莫扎特两三岁的时候,家里人都叫他小萝卜头。爸爸教姐姐学钢琴,他也想学,可是爸爸嫌他小,不让他学。莫扎特就老是在旁边听。有一次,一支曲子姐姐老是弹不好。到了晚饭以后,爸爸在客厅里听见楼上传来琴声,那支曲子弹得不错,以为是女儿弹的,就鼓起掌来。这时,女儿从厨房里走出来,爸爸呆住了,跑到楼上,才知道是小莫扎特弹的。从此,爸爸同意莫扎特学钢琴。后来,他成为一位著名的音乐家。四岁半的时候,我开始学钢琴,一直学到现在。念幼儿园的时候,我大部分时间比爸爸妈妈起得早,弹两个小时钢琴。念 相似文献
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一天下午,我从幼儿园接5岁的女儿回家,就听到女儿说:“妈妈,我们班上好多小朋友的爸爸妈妈都给老师送月饼了。”我反问女儿:“他们为什么要送月饼给老师呢?”女儿不假思索地说:“马上要过中秋节了,中秋节都要吃月饼。”我试探着问女儿对这个问题怎么想。她有点不好意思地说:“妈妈,我也想给老师送月饼。”听了女儿的话,我心里很不平静。孩子对老师有感情,想给老师送月饼的想法是无可非议的,何况模仿是孩子的天性,有那么多家长都给老师送了月饼。那么,是答应孩子的要求去送月饼呢,还是就这件事让她多明白一些道理?我思考再三,从真正关心和爱护孩子的角度 相似文献