新形势下新疆高校少数民族大学生的思想政治教育

新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题。本文从形势发展的角度,以民族高等教育自身教育的发展规律和地方特殊性为依据,阐述了加强新疆少数民族大学生思想政治工作的重要性,从民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

我国民族教育跨世纪使命与21世纪展望

一、世纪之交民族教育的特点世纪交替之际的我国少数民族教育具有新的特点:(一)阶段性。世纪交替之际的少数民族教育,是本世纪我国发展少数民族教育的最后阶段。这个阶段少数民族教育发展的状况,代表着我国在20世纪发展少数民族教育的程度和水平。因此,我们一定要全面完成党和国家提出的20世纪末民族教育的奋斗目标和历史任务,为本世纪我国少数民族教育划     

少数民族流动人口对城市和谐发展的影响及对策

以少数民族流动人口与城市和谐发展为主题,分析少数民族流动人口现状及其特殊性,阐述少数民族流动人口对城市发展的双面影响,强调了城市民族和谐是构建社会主义和谐社会的重要基础,提出协调城市民族关系、做好城市民族工作的对策思路。     

西南地区少数民族自治州区域经济发展状况探究

采用2008-2018年《全国少数民族和民族自治地方国民经济社会发展统计公报》数据,运用多元分析方法对我国西南地区共14个少数民族自治州区域经济发展进行探讨,结果表明:西南地区少数民族自治州总人口及少数民族人口总数不是直接影响地区生产总值及其增速的主要因素;第一、第二产业发展上,西南地区少数民族自治州从整体来看发展均衡,其中贵州省少数民族自治州第三产业发展迅猛;社会公共建设对于西南地区少数民族农民纯收入影响较大;农民纯收入与少数民族人口占比、地区生产总值增长速度呈现负相关关系。     

21世纪以来民族出版政策与内蒙古民族出版发展

我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,党和政府历来高度重视少数民族语言文化的发展,特别是21世纪以来,为了鼓励和保障少数民族语言文化健康有序发展,出台了一系列针对民族出版的优惠扶持政策。内蒙古自治区民族出版严格落实国家各项改革举措,进行了一系列革新和优化。同时,依托国家对民族出版的鼓励扶持政策,实现了民族出版的较好发展。     

少数民族流动人口对城市和谐发展的影响及对策

随着经济社会的快速发展和改革开放的不断深入,少数民族地区的交通条件得到了改善,信息渠道得到了开通,人们的经济文化生活得到了提高,人口流动速度也日益加快,促进了人才的自由交流和先进文化的传播。特别是进入21世纪,我国少数民族人口流动变得日趋活跃。本文以少数民族人口流动和对城市和谐发展为主题,分析了新疆少数民族流动人口的现状及其特殊性,阐述少数民族流动人口对城市经济社会发展的重要影响,强调了城市民族和谐是构建社会主义和谐社会的重要基础,提出协调城市民族关系、做好城市民族工作的对策思路。     

关于西北民族地区寄宿制学校办学若干问题的思考

寄宿制民族中小学校是国家专为少数民族举办的一种特殊办学形式。主要在少数民族牧区、边远山区和经济不发达地区设立,面向农村、牧区、边远山区招收少数民族学生。民族地区寄宿制学校已经发展成为民族教育的一种重要办学形式。当前民族地区寄宿制学校办学的主要问题表现在生源问题、民族文化传承问题、与家庭教育和社会教育的脱离问题等。解决这些问题,就要将寄宿制学校之根扎于民族文化之中,不仅要提高少数民族学生家长对民族地区寄宿制学校的认同水平,还要加快民族地区寄宿制学校标准化、规范化建设速度,提高农村寄宿制学校的管理水平与家校合作水平。     

关于西北民族地区寄宿制学校办学若干问题的思考

寄宿制民族中小学校是国家专为少数民族举办的一种特殊办学形式。主要在少数民族牧区、边远山区和经济不发达地区设立,面向农村、牧区、边远山区招收少数民族学生。民族地区寄宿制学校已经发展成为民族教育的一种重要办学形式。当前民族地区寄宿制学校办学的主要问题表现在生源问题、民族文化传承问题、与家庭教育和社会教育的脱离问题等。解决这些问题,就要将寄宿制学校之根扎于民族文化之中,不仅要提高少数民族学生家长对民族地区寄宿制学校的认同水平,还要加快民族地区寄宿制学校标准化、规范化建设速度,提高农村寄宿制学校的管理水平与家校合作水平。     

加强少数民族非物质文化遗产的法律保护工作——以云南少数民族非物质文化遗产保护为例

云南拥有大量丰富的少数民族非物质文化遗产,随着经济全球化浪潮的掀起,很多地区由于少数民族非物质文化遗产权属不清,有形或无形的少数民族非物质文化遗产的生存环境和健康发展面临着极大挑战,少数民族非物质文化遗产资源在国内外也频遭侵权。面对这种状况,少数民族非物质文化遗产的收集、整理和法律的保护工作就尤其重要。主要从云南少数民族非物质文化遗产的保护方面说明重视少数民族知识产权保护的重要性。     

高校少数民族大学生的思想政治教育

高校中的少数民族大学生是国家宝贵的人才资源,加强和改进对少数民族大学生的思想政治教育工作,不仅关系到人才的培养,而且关系到民族的振兴和国家的长治久安,其意义十分深远。针对目前少数民族大学生思想政治工作中的一些问题,教育工作者要准确把握少数民族大学生的思想特点,通过校园文化活动,发挥少数民族传统文化在思想政治教育中的积极作用,认真解决少数民族大学生的实际困难,加强思想政治工作者的师德建设,把少数民族大学生培养成建设民族地区,发展民族地区,促进祖国边疆的巩固和民族团结的中坚力量。     

少数民族消费者消费中存在的问题及处理方法研究

随着我国经济的快速发展,我国各个地区的经济状况都有了一定程度的提高,我国各个民族的消费水平也得到了一定的提高。我国作为多民族的国家,少数民族对我国经济的发展以及对我国繁荣稳定的增长具有积极的作用。所以,少数民族在我国的经济消费中具有重要的意义。但是,在少数民族消费者实际的消费过程中,经常会出现各种各样的问题,这就对我国的经济稳定发展带来一定的威胁,同时也严重制约了一些少数民族地区的经济发展以及人民生活水平的提高。本文以新疆少数民族为例,重点研究了新疆少数民族消费者中存在的问题以及处理方法。     

新农村建设中大学生“村官”的多元博弈研究

社会主义新农村建设是国家的重大决策,大学生“村官”政策作为其中重要的战略举措发挥了积极的作用．同时面临着制度层面的博弈;大学生“村官”群体也面临着复杂的自我博弈、与村民的博弈以及与村干部的博弈等。如何协调各种利益博弈,实现资源的优化组合,将是未来大学生“村官”政筻发展与新农村建设的关键。     

论文化整合中少数民族大学生之间的文化差异及共同精神

少数民族大学生的茁壮成长,对于国家的繁荣、稳定都具有十分重要的意义。如何才能更有效地进行文化整合,使他们形成相对稳定且符合社会发展要求的意识形态,这就需要探讨少数民族大学生之间的文化差异及共同精神。     

科研机构数字图书馆信息服务平台建设中资源共建共享的几个重点

科技文献信息资源是国家的战略资源,是国家科技创新的重要支撑和基础保障。单一的科研机构图书馆本身已经无法满足科研工作者日趋复杂的需求,图书馆之间的多维合作格局已经形成,科研机构图书馆之间如何利用好自己的特色,在协作、互利、共建、共享的基础上实现联合建设,成为科研图书馆共同面对的问题。     

差距、困境与突破:民族地区宗教慈善组织的发展路径研究——基于广西佛教济善会与厦门同心慈善会的对比分析

近年来,宗教慈善组织在国家慈善公益事业和社会公共服务领域的社会价值功能显著增强,对宗教慈善公益组织发展的相关研究也逐渐引起学术界的关注和探讨。本文首先梳理了民族地区宗教慈善组织的价值承载表现,并对比分析了民族地区广西佛教济善会和沿海发达地区厦门同心慈善会的组织结构、运行模式、发展困境等情况,试图归纳出民族地区宗教慈善组织的发展差距和困境,提出需要从宗教慈善组织发展的外部支持环境、管理体制的内部治理优化、慈善行为的有效动员、社会服务领域拓展、社会救助能力提升、完善社会监管体系等方面探索社会转型时期我国民族地区宗教慈善组织的专业化、规范化、特色化、国际化、长期化发展路径,使宗教慈善组织在民族地区社会公共服务领域、特殊群体的社会救助、和谐社会建设上发挥更为重要的作用。     

科研院所人力资源开发与管理机制探讨

如何充分发挥人力资源的优势,成为科研院所管理工作的首要问题。要解决当前科研院所人力资源开发与管理中存在的问题,必须从理念内化、运行优化、能级匹配、服务升效来构建科研院所人力资源开发与管理机制,并从转变理念、搞好规划、平衡权利结构、深化激励效用、优化环境等几方面来研究实现人力资源开发与管理机制的对策。     

少数民族大学生职业愿景分析及对策研究

随着高等教育大众化时代的到来,我国少数民族大学生逐年增加,但同样面临着严峻的就业形势。本文尝试通过调查研究,并结合国家对少数民族就业政策的分析,找出有利于少数民族大学生就业的对策,以期缓解少数民族大学生就业困难的局面,促进社会主义和谐社会的构建。     

西部少数民族地区社会资本建设研究

建设西部少数民族社会资本对于西部少数民族地区的资源利用、经济发展、民族团结和社会稳定具有极为重大的战略意义。文章在阐释西部少数民族社会资本内涵、特点的基础上,分析了影响其进一步发展的制约因素,指出西部少数民族社会资本建设的重点是改善社会资本环境、加强政府规划引导、注重传统文化传承、推进文化交流整合和完善法律法规体系。     

从辅导员角度看国家奖助学金的发放问题及对策

国家奖助学金制度是为了帮助困难学生,奖励优秀学生,保持教育事业公平的发展。如何把国家的这批财力用到真正需要的学生身上,并起到激励和育人的作用,这是值得广大辅导员思考与关注的。文章从辅导员的角度出发,收集一手资料,深入调查研究,通过数据分析学生的家庭经济状况,剖析学生申请助学金的态度,并对国家奖学金、励志奖学金和助学金配置情况进行分析,从而提出切实有效的改进措施。     

学前教育专业学生科研能力困境及对策研究

新形势下,迫切要求加强幼儿教师师资队伍建设,提升幼儿教师科研能力,这同时也切合我国《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》中的明确要求。本文以此为背景,围绕学前教育专业学生科研能力困境及对策展开研究。