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1.
一、高考完形填空题的命题特点 1.考查重点.完形填空主要是考查考生根据语篇大意和上下文进行逻辑推理和判断的能力. 2.选材特点.完形填空题一般是300词以内的短文,夹叙夹议性的记叙和说明文体.难度低于阅读理解题. 3.设空的特点.完形填空题首句不设空,设空基本均匀分开;考查目标主要为实词,尤其是动词,选项为同一词性或同一词形;答案为最佳选项,非答案选项干扰性强,无生词. 4.文章多有教育意义. 5.有几个选项的答案在文章中有提示.  相似文献   

2.
英语完形填空是每年高考重点之一,也是学生觉得难以得高分的问题之一,无论是在传统的英语教学还是在英语新课程目标的教学中,英语的完形填空能力的培养和教学都是高中英语教学的重要组成部分.从近几年的各地的英语高考试卷题来看,与过去高考完形填空题相比,最近的命题趋向是:中学英语教学不能只学习词  相似文献   

3.
从1987年到现在,我国高考英语完形填空题相继经历了引入探索、巩固稳定和改革发展3个阶段。2011年高考19套英语试卷的完形填空题各具特色,精彩纷呈,尤其是湖南卷英语完形填空题的设题理念具有很好的可持续性和发展性。  相似文献   

4.
《考试周刊》2016,(82):1-2
完形填空一直在高考英语试卷中占着举足轻重的作用,它是一项检测考生的综合英语能力的题型。作者通过研读2011至2016年高考英语新课标全国卷1中的完形填空题,提炼出近6年完形填空的命题特点,从而尝试对高中英语学习提出备考建议。  相似文献   

5.
高考英语完形填空题要求学生阅读一篇不完整的短文,在提供的选项中为每个空找出最佳答案,使短文得以恢复原貌,以求文意通顺、结构完整。完形填空主要  相似文献   

6.
完形填空题是一类综合性的英语类型题,在高考英语中占据着重要的地位,近几年这类题不仅注重考查学生的英语基础知识和语言运用能力,还包括英语阅读理解能力、常用语的掌握、逻辑能力等方面的考查。所以对于高考英语中完形填空题的解答,可以归纳出一些答题技巧。一、高考完形填空题的命题特点(一)考查以情境为主,语法考查少高考英语完形填空题一般都需要根据全文的内容来对填空进行分析,具有"突出语篇"的特点,从题干的整体出发,分析全文结构与内容之间的联系,选择符合文章情节的答案选项。  相似文献   

7.
1.巧用首句信息综观近年来高考英语的命题规律,完形填空所采用的短文一般不给标题,但首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,或者称为主导句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,由此句可判断文章的大意乃至主题。因此,考生要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维,争取开局顺利。  相似文献   

8.
高中英语完形填空题主要考查学生的语言综合运用能力,是高考英语试题区分度很强的一种题型,也是高中英语同步检测的有效手段。本文主要探讨高中英语完形填空题的命题依据、命题过程和注意事项。  相似文献   

9.
衔接理论为教师命制完形填空题提供了方向.基于衔接理论的完形填空命题可采用如下策略:一是确定衔接特点明显的文本作为完形填空素材;二是分析文本衔接现象设置完形填空题眼及选项.  相似文献   

10.
2001年高考完形填空题由过去的25个空白改为20个,分数由每空1分改为1.5分,题目减少,比分增加。全文239个单词,平均11.95个词一个空白,与往年大致相似。总体看来,今年的完形填空题不偏不怪,难易适中,脉络清楚,故事有趣。但能力要求比往年略有提高,具体表现在三个方面。  相似文献   

11.
笔者通过研究近几年的广东高考完形填空题,发现连词however.but和and的重现率很高,且这三个词在帮助推敲答案时.能起着“彰显逻辑,协助推理”的点拔作用。现以2012年和2013年广东高考完形填空题为例:  相似文献   

12.
高考命题破解完形填空题是高考英语试题中一种综合性很强的题型。它既考查考生的英语基础知识,又考查考生综合运用语言的能力,包括识词能力、阅读理解能力、逻辑能力和分析判断能力等。该题分值高(30分,占卷面总分的1/5)、难度大、区分性强,是考生容易“拉开距离”的试题之一。2005年《考试大纲》明确规定高考试卷中的完形填空题为多项选择式完形填空题(预测2006年《考试大纲》仍会坚持这一命题原则)。其具体要求为:在一篇  相似文献   

13.
学生掌握词汇量不多,高考英语完形填空题无法较好完成,鉴此,本文循序渐进对英语完形填空题进行解析点拨,从理论上解读分析完形填空题的特点,以一则完形填空题短文阅读为例,具体介绍解题技巧,层层推演,逐步攻克难关.文章拟通过点拨训练,提高学生答题技巧和解题能力.  相似文献   

14.
完形填空题集语言知识和阅读理解能力考查于一身,旨在测试学生英语语言运用能力,是学生最感棘手的题型之一。分析高考真题,把握命题走向,掌握考查热点。平时进行科学适量的练习,有助于我们完形填空解题能力的提高。纵观2009年高考全国各地英语卷完形填空题。可以发现如下考查热点:  相似文献   

15.
一、完形填空题总的特点 完形填空题所选用的短文的题材、体裁多样,长度与阅读理解文章相仿,难度略低于阅读理解文章。 考试大纲规定“填入的词包括结构词和实词”,但在实际试题中,要求填入的词以实词为主,如动词、名词、形容词、副词、代词等;以结构词为辅,如介词、连词等。涉及时态、语态的语法项目较少。 二、题目设计的特点 完形填空题的设计十分巧妙,如只看某一句,有时四个选项中的任何一个都可填入相应的空格,但联系上下文语境,答案则只有一个。这表明,完形填空题通常以语境线索为基础,结合不同的手段来设计。常见的设计手段一般有以…  相似文献   

16.
正纵观2005—2012年历届全国卷I高考英语试题,完形填空是一个永恒的必考题型。在总分为150分的高考英语试卷中,完形填空占了40分,占英语总分的27%。而且历年完形填空的难度均超过其他题目,也就是说在英语试卷中,完形填空是一个"选拔性"的题目,完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低,要想英语成绩出类拔萃,必须在完形上有所突破!完形填空通常从一篇250词左右,夹叙夹议的文章或说明文或议论文中设空20个,  相似文献   

17.
正完形填空题是集知识型试题和能力型试题为一体的综合型试题。它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等的考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。完形填空题不同于单项填空题的主要之处就在于它能比较客观地测试考生在短文所提供的语境中综合运用语言的能力。近几年高考的完形填空题在命题设计上出现了重大突破,一改过去对语法,句式关系及固定句型的考查,而侧重  相似文献   

18.
完形填空是高考的命题形式之一。它既考察学生的词汇和语法知识,同时也考察阅读和理解文章的能力,属于高考题型中难度较高,得分率较低的题。据统计,考生的平均正确率只在40%—50%之间。从近几年的高考来看,考生处理这种综合题的能力虽然有所提高,但较为缓慢。这牵涉到诸多方面的因素,还需要师生在教学中认真摸索解题的科学性,切实提高解题的能力。下面笔者试对92年完形填空题谈谈自己的浅见。  相似文献   

19.
对很多参加高考的学生来说,完形填空是一道难把握的题,这是因为完形填空题是在篇章中考查掌握基础知识、辨析词汇的能力,把不完整的文章,通过自己的分析,变成完整的文章。一般说来要迅速破解高考完形填空需要从以下几个方面去考虑:一、从上下文的角度去考虑就近两年的高考完形填空题而言,20个选项中至少有10个是根据上下文才能锁定正确选项。如:2005  相似文献   

20.
完形填空是一种综合性很强的题形。它全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力,其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和通过分析进行逻辑推理和判断的能力。特别进2001年高考完形填空题,深层和综合理解题增多;且选项设置迷惑性强、干扰大。这就给我们解答完形填空题增加了更大的难度。  相似文献   

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