ERP沙盘模拟对抗在中职会计实训教学中的有效应用

ERP沙盘模拟对抗实训课程在会计教学中越来越受到欢迎,这源于课程符合新课程中＂以学生发展为本＂的基本理念,更主要符合学习的学习需要,在教学中能有效调动学生的学习积极性。本文简单介绍了ERP沙盘模拟对抗实训课程,就ERP沙盘模拟对抗在中职会计实训教学中的有效应用进行探讨。     

高校经管类专业开展ERP沙盘模拟实训课程的探索

为提高大学生学以致用的能力,高校经管类专业相继开展了ERP沙盘模拟实训课程。在阐述开展ERP沙盘模拟实训课程重要意义基础上,对ERP沙盘模拟实训的特色进行了分析,并提出了提高ERP沙盘模拟实训教学效果的具体措施。     

基于ERP沙盘模拟实训提高学生创新能力

ERP沙盘模拟实训采用的是体验式教学模式,能调动学生学习的积极性和主动性。通过分析ERP沙盘模拟实训课程特点的基础上,分别从教师和学生两个角度阐述ERP沙盘模拟实训课程的意义。     

ERP沙盘对抗训练课程的原理与应用分析

从ERP的基本概念和应用原理入手,讨论ERP对于实现企业现代化的重要作用。分析ERP实训沙盘对抗训练课程在ERP教学中的应用方法和存在不足,探索出实践中对ERP沙盘对抗训练课程的改进方案。     

浅析ERP沙盘协会的组建意义与保障措施

近几年,ERP沙盘模拟实训作为一门新兴的实训课程在各本科和高职院校经济管理专业获得极高的认可,并迅速发展成为培养学生实践能力和经营管理全局观念的重要课程。但是,随着课程教学的深化和各级各类竞赛的展开, ERP教学和比赛中也逐渐呈现出一些亟待解决的问题。本文在分析ERP沙盘模拟实训中常见问题的基础上,论述了ERP沙盘协会组建的重要意义,提出了保障ERP沙盘协会发展的措施。     

高职院校工商管理类专业学生职业能力评价研究

随着高职院校实训教学不断深入,ERP沙盘模拟对抗实训课程已逐渐成为工商管理类专业学生的一项重要实践教学环节。本文结合实训课程的教学实践,提出ERP课程的教学目标、教学内容以及成绩考核体系充分体现了对高职工商管理类学生职业能力的培养和评价。     

ERP沙盘模拟教学存在的问题及对策——以新疆高校为例

ERP沙盘模拟实训课程借助沙盘模具直观地再现了企业经营管理的典型过程,将"企业"搬进了课堂,是一门具有极强的知识性、实战性、趣味性、互动性的实践教学课程。本文立足于ERP沙盘模拟实训的教学实践,针对目前高校尤其是新疆高校开展ERP沙盘模拟实训的现状及出现的问题,提出相应的解决对策。     

高职院校开展ERP沙盘模拟实训教学之我见

沙盘模拟作为一种体验式的教学方式,是通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况,让学生认识了解企业资源规划。从培养和提高学生的团队意识、ERP沙盘操作技巧策略的运用和企业生产经营业绩评价及效果分析三个方面,阐述了笔者参加ERP沙盘模拟学习和实施企业经营模拟对抗演练实训教学过程得到的启示。     

中小学课堂师生互动不平等的成因及对策

高校培养的经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟经营对抗教学改变了传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。它既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。本文从ERP沙盘模拟经营对抗教学简介入手,分析沙盘模拟经营对抗教学的特点,探讨了高校ERP沙盘模拟经营对抗教学的设计与创新问题。     

ERP沙盘实训教学在经管类专业人才培养中的应用

重视实践、重视学生动手能力的培养,已经成为高等学校教育教学改革的共识.加强实验和实训也已成为高等学校教学改革的重点.针对经管类专业的特点,分析了一种新的实训方式--ERP沙盘模拟实训教学,根据ERP沙盘模拟实训在经管类专业中应用的体会,提出了在经管类专业开展ERP沙盘实训教学的必要性.通过ERP沙盘模拟实践,"将企业搬进了课堂",它是一种培养未来综合性人才的实训解决方案.     

ERP沙盘模拟实训课程案例教学浅析

有别于以往的研究,根据教学实践,本文将ERP沙盘模拟实训课程的案例教学划分和界定为微视频案例教学和实训案例教学。在分析该课程传统教学方法存在的不足之后,提出了这两种案例教学方法相结合的ERP沙盘模拟实训课程教学策略,以期提升教学效果以及学生培养质量。     

ERP沙盘模拟经营在财经商贸专业实训教学中的应用

财经商贸类专业的实训课程一直比较难操作,ERP沙盘模拟经营实训课程的引入改变了传统的管理类课程的培养模式。本文介绍了该课程的内容及其特色,ERP沙盘模拟不仅能够解决当前该实训课程中学生不能到企业实习、难以真正掌握基本技能的难题,而且不失为模拟实训与仿真实训相结合的一种新型教学模式的有益探索。     

ERP沙盘模拟实训教学效果分析

ERP沙盘模拟作为一门体验式、互动式综合实验课程,在调动学生学习积极性、培养学生动手能力、丰富教师教学方法方面作用明显.本文通过设置调查问卷,针对本校工商管理系09级本科学生进行调查,分析ERP沙盘模拟实训的教学效果,探索工商管理实践课程改革的新思路.     

ERP沙盘模拟在财务管理实训教学中的应用

ERP沙盘模拟对抗教学是集知识性、实践性和趣味性为一体的体验式教学模式。高校会计专业有着内容各不相同的实训教学环节,财务管理课程实训现状早已不能适应专业岗位培养目标的要求,因此要引入直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演和岗位体验,既有利于增强经管类专业学生的财务管理知识和技能,又能全面提升学生综合素质,能够为较好地实现应用型人才培养目标而服务。     

通过ERP沙盘模拟实训来培养学生的综合能力

ERP沙盘模拟实训是一种"体验式"的学习方式,大学生对ERP沙盘模拟实训的参与热情高涨,对该实训课有积极的反馈意见和建议.ERP沙盘模拟实训不仅培养了学生良好的竞争意识,也锻炼了学生的综合能力.     

“企业运营与决策沙盘模拟”实验教学设计与策略初探

针对目前工商管理类专业教学实践性不强的问题,安徽大学商学院以ERP沙盘模拟对抗竞赛为契机,开设了"企业运营与决策沙盘模拟"实验课程,对创新性实验教学体系进行了研究和探索。结合ERP沙盘模拟对抗竞赛的体会和经验,系统分析了"企业运营与决策沙盘模拟"实验教学设计,并对沙盘模拟对抗的策略进行了总结,从而为其他院校类似实验课程的建设提供参考。     

ERP沙盘模拟与创业教育教学

开展创业教育,是摆在当前高校教育者的一个难题。ERP（企业资源计划系统）沙盘模拟教学的内容、方式、方法都不同于传统创业教育,它强调推演与对抗,集知识性、趣味性、实践性于一体,弥补了当前创业教育不足。ERP沙盘模拟课程与大学生创业教育相结合,将开启创业教育教学新思路。     

ERP沙盘模拟经营实训教学思考

ERP沙盘模拟经营实训教学通过体验式、合作式和团队式教学旨在培养学生的学习能力、团队精神与创新能力。近年来,ERP沙盘模拟实训在高职院校得到了大力推广,文章通过沙盘教学模式的特点及教学课程安排的探索,对在教学过程中出现的问题进行了探讨。     

ERP物理沙盘与电子沙盘相结合实训课程教学探索

本文对ERP物理沙盘和电子沙盘的优缺点进行分析,对二者相结合模拟实训课程的教学和考核过程进行了一系列的探索,希望为该课程建设提供理论参考。     

基于岗位需求能力培养的实训类课程OBE教学模式研究——以ERP企业沙盘模拟实训课程为例

OBE是一种强调"产出"的以结果为导向的教育理念,在应用型本科人才培养目标中,培养胜任岗位需求能力的人才是"产出"的体现。以实训课程ERP企业沙盘模拟为例,运用"三步走"设计方式探讨OBE模式在实践教学中的应用。ERP沙盘模拟作为一门实践性较强的实训课程,除了继续巩固和加强其在"三步走"中的第一步的重要性外,还要逐渐强化第二步企业仿真实训环节,进而为学生进入第三环节ERP企业实训打下坚实的基础。