论《押沙龙,押沙龙!》的立体主义多视角叙事

《押沙龙,押沙龙!》是威廉·福克纳的集大成之作,在叙事艺术上极具实验性,对其叙事艺术的研究一直是一个热点。本文结合立体主义绘画艺术,以立体主义多视角叙事为切人点,探讨《押沙龙,押沙龙!》的叙事艺术。《押沙龙,押沙龙!》的叙事艺术和“立体主义”绘画有很强的“家族相似性”,具有突出的立体主义特征,是典型的立体主义多视角叙事。     

研究生学术沙龙若干问题探讨

研究生学术沙龙活动的开展,首先应该有一个正确的功能和目标定位;其次应该在形式上多样化,在内容选题上应该贯彻民主化的原则,在讨论中应该坚持区分学术问题与政治问题;最后,学术沙龙活动的开展必须制度化。     

家乡的回忆（油画）

作者简介：姜超（1966-）,男,辽宁丹东人,毕业于鲁迅美术学院工艺系,现任教于上海震旦职业学院艺术设计系。作品曾入选“南北归宗”-上上海丹东当代画家七人展、纪念中国改革开放30周年～全国美术作品展览、第四届中国西部大地情一中国画、油画作品展、上海中青年艺术家推荐展、表象-2006架上绘画邀请展、上海春季艺术沙龙、视觉惊艳-上海青年美术大展、纪念徐悲鸿诞辰110周年画展、上海中青年艺术家推荐展等。有的作品被上海刘海粟美术馆、中国美协西安展览中心收藏。     

红色的餐桌

野兽派,或称野兽主义,是自1898至1908年在法国盛行一时的一个现代绘画潮流。野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩,往往用直接从颜料管中挤出的颜料,以直率、粗放的笔法,创造强烈的画面效果,充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。野兽派得名于1905年巴黎的秋季沙龙展览,当时,以马蒂斯为首的一批前卫艺术家的作品,     

说“婚活族”

本文介绍了法国沙龙悠久的历史,一些著名的沙龙在法国文学、艺术和哲学发展史上起到的重要的作用。通过细致的介绍,使读者逐步了解了法国沙龙的历史,沙龙对文学创作的深远影响以及法国历史上最有影响的沙龙。     

“沙龙”式小说在叙述上的差异——以《猫》和《我们太太的客厅》为例

冰心的《我们太太的客厅》和钱钟书的《猫》是两篇“沙龙”式小说,他们在叙述相同主题时存在了很大的差异,冰心注重环境和人物外貌描写,并聚焦于一个主人公。钱钟书注重心理描写和讽刺艺术,并擅于人像展览。造成这些差异的原因有很多,如作家的创作风格不同和性别差异造成的影响等。     

铁血"战鹰"--沙龙

从2006年1月4日开始,全世界的目光都集中在中东,集中在耶路撒冷,集中在哈达萨医院!因为,在那里的重症病房的病床上躺着一个人——以色列国现任总理沙龙!在很多穆斯林的眼中,“沙龙”这个名字代表着“屠夫”,是嗜血成性的刽子手!在以色列人的心中,“沙龙”这个名字代表着“战鹰”,是以色列的保护神!     

未被审判

A慰安妇诉讼案 一、一个罪恶的诞生 当我们在上海寻访到世界上第一个慰安所时,它的名字"大一沙龙"就永久地留在了我们的记忆里.     

三项措施促进教师研教合一

围绕课题,开办学术沙龙 有计划、有目的、有组织,高要求、高水平、高效率地开办学术沙龙活动,能够有效地帮助教师从思想上打破研教不统一的壁垒.学校组织开办学术沙龙,首先要求形式要规范,规格要提高,比如在沙龙会场布置横幅,编印沙龙程序及主要资料,邀请校外专家指导等,以此让教师们感受到学术活动的氛围,并提升教师们的学术意识.     

家庭秩序和南方心理：论《喧哗与骚动》和《押沙龙，押沙龙！》中的乱伦情结（英文）

乱伦是一种跨文化的普遍现象,也常与美国南方相联系起来。作为最伟大的美国南方作家,威廉·福克纳的作品对南方心理进行了深入的探究,他也因此已成为美国南方文学中表现乱伦主题的一个重要人物。在福克纳的某些作品中,例如《喧哗与骚动》和《押沙龙,押沙龙!》,乱伦似乎成为推动情节发展、突显主题表达和激发阅读兴趣的关键因素。本文认为,在《喧哗与骚动》中凯蒂和她的兄弟之间的乱伦关系代表了内战之后美国南方传统家庭秩序的瓦解,而《押沙龙,押沙龙!》中朱迪思、亨利和查尔斯·邦之间的感情纠葛则揭示了南方心理上的混乱,后者曾长期困扰着美国南方。在某种程度上,这两部重要小说中兄弟姐妹之间的乱伦关系可视为福克纳对他的南方故土复杂而又矛盾感情的一个表征。     

教学沙龙在高校教师发展中的作用研究

基于符号互动理论的教学沙龙是高校教师教学发展中的一个有益途径,对教师的专业发展具有举足轻重的作用。由于当前教学沙龙的局限性,教学沙龙应注意追求教师相互研修及自我组织化,主题选择应立足教学,辐射教师的个人情感和心理发展,并不断优化沙龙流程。     

沈从文:从边缘到中心的位移

在现代沙龙知识分子之中,沈从文是一个特殊的存在。作为20世纪30年代朱—林沙龙的重要成员,沈从文无疑是沙龙活动的一个积极参与者。论文将对沈从文30年代早中期的经历作一个社会学的考察,从人际网络的改变,文化空间的转移等层面,分析一个"边缘知识分子"是如何借助沙龙社交这一平台获得新的身份认知,以及走向象征文化权力的"中心"地带的。在由"边缘"向"中心"的位移中,30年代文学场的诸多面向将得以展现。     

沙龙式教研如何有效展开

将教研活动通过沙龙的形式进行,是一种有利于教师主动参与、自由发挥的教研形式。沙龙式教研一般以一个课题为载体,参与沙龙的成员自由发言,展开充分的讨论,畅所欲言,展示才智,相互启发,开阔思路,引发思考,加深对问题的认识。     

沙龙式教研如何有效展开

将教研活动通过沙龙的形式进行,是一种有利于教师主动参与、自由发挥的教研形式。沙龙式教研一般以一个课题为载体,参与沙龙的成员自由发言,展开充分的讨论,畅所欲言,展示才智,相互启发,开阔思路,引发思考,加深对问题的认识。     

“沙龙化”的学术讨论

2004年,"教海探航"开设学术沙龙活动是第一次。沙龙如此地"沙龙化"——有香茶、有音乐、无是非、无定论——更是开了先河。形式上的自然、宽松好像直接提升了内容的精彩程度,不时有代表们的发言     

催生思想孕育名家——“浙派教育家发展共同体”（小学）学术沙龙掇录

在2009年4月10日召开的“浙派教育家发展共同体”（小学）学术沙龙上,方展画院长介绍了共同体项目的目的与实施以来取得的主要进展与成效,在借鉴高中校长沙龙的基础上,小学校长沙龙将进一步完善、发展沙龙的平台和孵化器功能,引领我省小学校长不断提升办学水平,为浙江教育实践者“成家”开启破冰之路。     

论《押沙龙，押沙龙!》叙事中的时序交错

威廉·福克纳是20世纪伟大的实验主义小说家,其第九部小说《押沙龙,押沙龙!》是现代小说独一无二的一种实验,这突出地表现在作品对“时间”的创造性处置上。他在叙事领域实践了立体主义艺术的美学理念,《押》在叙事上通过时序交错,使不同时空发生的事呈现出共时化形态,重构了一个立体性的文本现实。     

受诅咒的儿子,畸形的婚姻--福克纳眼中的堕落南方

文章以福克纳《押沙龙,押沙龙!》中的男女婚姻主题为切入点,对发生在萨德本家族的几个主要人物之间的两性关系特别是女性的角色进行了模式化归类处理,并结合《圣经》对萨德本的形象进行了大胆探索。笔者认为,小说中福克纳在处理几个主要人物的婚姻问题上始终持一个否定的态度,他试图通过阐述这种畸形关系在南方的存在、毁灭,把一个受诅咒的萨德本家族,进而说一个罪恶的南方呈现给读者,从而创造了一个爱恨交织的南方神话。     

浅析大学生英语沙龙

通过对大学生英语学习兴趣现状的描述,剖析了小组合作学习沙龙的优势,论述了进行英语沙龙活动的方法,阐明了英语沙龙在学生的学习和自身发展上起到了重要的作用.     

三项措施促进教师研教合一

围绕课题,开办学术沙龙有计划、有目的、有组织,高要求、高水平、高效率地开办学术沙龙活动,能够有效地帮助教师从思想上打破研教不统一的壁垒。