软件串串烧

梦幻快乐软件大小:4725KB软件语言:简体中文软件类别:免费软件运行环境:Win9x／Me／NT／2000／XP／2003下载地址:http:／／www．onlinedown．net／soft／8228．htm软件介绍:它是电子邮件软件中的专家,拥有超强的远程管理,能自动检测到破坏性的邮件,支持特快专递、语音邮件、匿名发送及群组发送等。看了这     

详析3DS MAX中各种对象的复制方法

3DSMAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,利用它可以制作出各种模型,在使用3DSMAX软件制作三维作品的过程中,复制功能的运用可以从中起到很好的辅助作用,帮助我们事半功倍。     

网络心理咨询：含义、类型及其发展

网络心理咨询是心理咨询的一种新形式,是咨询师运用心理咨询理论与方法,以网络技术为媒介,解决来访者的心理问题,帮助其成长和发展的过程。根据不同的分类方式,网络心理咨询可分为即时性咨询和非即时性咨询,也可分为电子邮件咨询、BBS咨询、QQ咨询、MSN咨询、微信咨询、博客咨询、聊天室咨询、网络电话咨询、网络语音咨询、网络视频咨询等,也可分为文本互动咨询、语音互动咨询和视频互动咨询,还可分为自助咨询、个体咨询和团体咨询,其中即时文本互动咨询和电子邮件咨询是最主要的形式。     

英文E-mail在英语写作中的作用

本文采用实证研究的方法,对电子邮件能否促进英语写作进行了研究。我们运用电子邮件进行写作教学的试验,结果表明,电子邮件写作能帮助学生提高自信心,激发其写作动机,体验写作成功的快乐,从而提高学生的写作水平。     

现代汉语语音教学的几点思考

现代汉语语音教学是现代汉语教学的重头戏。我们认为可以从以下三个方面进行改进：一、教学内容的分化,设立专门的普通话训练课;二、教学手段的加强,即制作应用多媒体课件及练习软件;三、考试形式的改进,以利于学有余力的同学发挥水平。     

详析3DS MAX中各种对象的复制方法

3DS MAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,利用它可以制作出各种模型,在使用3DSMAX软件制作三维作品的过程中,复制功能的运用可以从中起到很好的辅助作用,帮助我们事半功倍.     

利用语音软件提高英语听力水平

中学英语教师应高度重视学生的听力训练和听力理解水平的培养.作者利用电脑语音软件来制作英语听力材料,通过软件中纯正的英语发音,帮助学生辨听,对学生进行听力训练,效果显著.     

什么是移动IM

IM是英文Instant Message的缩写，也就是即时通信，是指能够即时发送和接收网络消息的业务。它们能让你迅速地在网上找到朋友或工作伙伴，可以实时交谈和互传信息，现在不少IM软件还集成了数据交换、语音聊天、网络会议、电子邮件等功能。[第一段]     

关于多媒体制作软件中时间线问题的分析

分析了各种多媒体制作软件的特性,针对每种制作软件中时间线的问题进行探讨,对比分析了各时间线在构成上和动画制作上的相似点和不同点,及各种制作软件间的联系和特点,帮助使用者合理选择运用多媒体制作软件。     

关中地区普通话水平测试成绩的相关影响因素

运用SPSS统计软件中的多种分析法,寻找出影响关中地区普通话水平测试成绩的相关因素,并对该地区普通话水平测试中出现的语音错误和语音缺陷进行定性分析。     

因特网在幼儿园中的运用（续）

我们学会了在因特网上查找信息以后,就可以进一步使用因特网和某个人进行快速的信息交流。在这个领域,最常用的就是电子邮件,它可以发送文字、图片、声音等几乎所有的数据与程序。电子邮件利用特定的软件(电子邮件程序)来进行邮件的收发,它就是我们在电信局的电脑(服务器)上开设的磁盘空间(帐号),即电子信箱,这个电子信箱是加密的,以保护个人的隐私。     

制作国际音标口腔剖视发音动画的简便方法

英语国际音标是英语语音学习的基础,是学习地道英语发音应当首先掌握的基本知识。利用动画编辑软件Flash制作形象生动的演示动画,使瞬间即逝的、隐蔽的发音过程和语音特征固化、形象化,使学生看到每个音标发音过程的全貌,便于学生对英语音标基本知识的掌握。     

营造和谐环境下的网络教学

随着信息技术课程的深入开展,我们发现新教材中的大部分内容都是基于网络环境下或者与网络密切相关的。尽管以前的旧教材中也有类似收发电子邮件、网页制作等内容,但我们都清楚,那些知识只是"纸上     

关中地区普通话水平测试成绩的相关影响因素

运用SPSS统计软件中的多种分析法，寻找出影响关中地区普通话水平测试成绩的相关因素，并对该地区普通话水平测试中出现的语音错误和语音缺陷进行定性分析。     

浅谈TTS语音引擎的应用

介绍了TTS语音引擎技术的原理、安装与应用，并运用Borland Delphi7．0可视化编程工具开发出了一个能够进行中、英文语音朗读的软件实例，详细说明了TTS语音引擎技术的使用方法与技巧。     

文件操作中常见错误产生的原因和防止策略

运用Publish进行板报的制作,是浙江科技出版社出版的初中信息技术第三册教材中的一个内容。前段时间,我们组织学生进行板报制作的实践,同时学习了Word软件中的模板,发现有的学生在进行文件的重命名、文件的保存等一     

浅谈网页制作

在目前的网页编辑软件中，最知名和最常用的两套热门软件是微软公司的FrontPage以及MacroMedida公司的Dreamweaver。FrontPage是网页制作的“老前辈”，Dreamweaver是网页制作的“当红小生”，它们在网页设计中的地位都不能小瞧。但目前仍有很多人不清楚这两套软件的差别和优缺点，因此，我们在这里对这两种软件作一简单比较，目的是让大家掌握各自的特点，综合运用，制作出最佳的网页。     

运用Flash制作化学实验教学软件的探讨

运用动画制作软件Flash创建化学实验多媒体教学软件,能够形象直观地描绘化学实验现象和实验仪器装置,还可制作交互性模拟化学实验软件.Flash还具有与其它多媒体制作软件良好的兼容性,是开展多媒体教学的优良工具.     

基于TTS和Lrc歌词编辑器制作英语听力材料的实践

文章介绍了基于TTS和Lrc歌词编辑器制作英语听力材料的基本过程,具体介绍了NeoSpeech的TTS语音引擎、TTS软件Verbose和Lrc歌词编辑器的使用,并说明了合成的英语听力材料的使用方式。对该资源制作方法的应用效果的调查研究表明,这种方法具有简单易学、内容制作灵活、快速生成资源、材料使用方便和支持移动学习的优势,但生成的语音在韵律处理-合成音质上仍有一定的不足和限制。     

探索网络与作文的结合点——个性化作文的新尝试

使用网络获得信息已逐渐成为一个现代人必备的技能之一。上网浏览、收发电子邮件等已成为中小学生计算机课程的重要内容。然而如何运用网络直接服务于课堂教学似乎还是当前的一个盲点。鉴于此，我们制作了《上海一日游记》及《网上畅游同里》网络作课件，进行了将网络运用于作教学，探索个性化作新模式的尝试，取得了较好效果。