“自主学习”课堂互动式小组合作教学案例与分析

自主学习是当前英语教学课堂改革中提倡的教学模式,本文以一次真实的课堂将“自主学习”教学模式与互动式小组合作课堂教学模式相结合,旨在探索符合学生实际的英语教学模式。通过实践证明该教学形式能有效调动课堂气氛,提高学生英语学习兴趣和效果,提升他们的英语水平。     

浅析基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革

现阶段,在经济知识全球化趋势的影响下,英语也逐渐走进人们的日常生活中,目前英语已经变成我国各大高校的一门必修课程,英语的广泛使用也使我们的生活更加丰富多彩。[1]随着我国教育制度不断改革,传统的教学模式已经不符合现代化的教学理念,出现了一些新型的教学模式,尤其是反思性教学模式。将反思性教学模式融入到高校英语教学中已经成为我国素质教育改革的必然趋势,基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革一直是教育者研究的重大课题。反思性教学模式在高校英语教学中应用,不仅能够提高英语教学效果,变革传统的英语教学模式,提高英语课堂教学的水平和质量,还能调动学生学习英语的热情和兴趣,从而实现高校英语教学的目的。本文在反思性教学模式的基础上针对高校英语教学过程中存在的问题和不足,提出几点有效的措施和建议,从而提高高校英语教学方法的革新,优化英语教学的课堂效果。     

基于“超星泛雅平台”混合式教学模式在大学英语教学中的应用

随着互联网+教育的深入发展,教育理念和教学模式不断更新,尤其是目前大学MOOC、SPOC、智慧课堂等成为热门,"混合式教学"已成为教学模式创新的热点,本文旨在混合式教学理念的基础上,对基于"超星泛雅平台"的混合式教学模式在大学英语教学中的应用进行探究。     

浅析“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用

"翻转课堂"模式是近年来教改实践中比较推崇的一种新兴教学模式,它以学生课前自学教学视频、课内参与互动交流的方式完成学习过程。基于与传统课堂模式的比较,本文分析了"翻转课堂"模式的可行性,并结合大学英语教学实践对课堂进行了设计。     

探究建构主义对黑龙江外国语学院大学英语听说教学模式的影响

大学英语教学改革至今,从以前单一模式的课堂传授演变为现在的读写译与视听说课堂模式和课堂授课与自主学习相结合的多角度全方位的立体式英语教学模式。大学英语教学改革虽然取得了一些进步,但也出现了一些亟待解决的问题。提倡以学生为主体进行知识能力和意义构建的建构主义给大学英语听说教学指明了方向。本文主要介绍黑龙江外国语学院(以下简称龙外)基于建构主义理论对大学英语听说教学模式的影响。     

情感型翻转课堂教学模式在大学英语教学中的研究

情感型翻转课堂作为一种新的教学形式,以先进的情感教学理念为基础,翻转课堂为教学手段,改变大学英语课堂以往教学模式,增进教师与学生之间的情感,满足不同学生的英语学习需求,构建出形式新颖,活力充沛的"情感场课堂",优化教学评价,提升大学英语教学质量。     

浅议高职英语大班教学

自高校扩招以来,师资力量的补充一直无法跟上扩招的步伐。在高职院校的英语教学中,尤其是公共英语的教学,多数是采用大班英语教学模式。这一模式和小班教学模式相比有很多的不足之处,但在短期内不得不采用大班教学模式的前提下,为了确保教学质量,采取分层教学,在课堂上进行多媒体技术以及新的教学方法的使用,还是可以有很大的改善的。     

在《大学计算机文化》课程应用“对分课堂”后的思考

"对分课堂"是由复旦大学张学新教师提出的课堂教学模式,作为一种新型的教学模式,许多高校教师在其教学中应用本模式,笔者通过"对分课堂"在西藏民族大学的公共计算机课程《大学计算机文化》中的应用,思考与反思了"对分课堂"教学模式在具体应用中的局限性。     

高校英语教育中运用翻转课堂教学模式策略

随着时代的发展,高校英语教学中传统固定模式化的课堂模式已经不能引起学生的注意,无法适应社会发展的需要。互联网信息技术的飞速发展,人工智能,5G时代的到来,推动了教学模式方法的改良,翻转课堂作为一种新型教学模式,就是在这样的环境条件下应运而生的。翻转课堂运用在高校,为高校英语课堂提供了全新的教学模式,调整了传统的师生关系,翻转了旧式的教学模式,有利于学生独立学习能力的培养。本文从当前高校教学现状分析入手,探讨在高校英语教学中运用翻转课堂的方法策略。     

在线“对分课堂”在高校公共课“心理学”中的应用

“心理学”是师范生的专业公共课程,是高校教学体系中不容忽视的一环。针对“心理学”公共课教学现状,以在线元素融入“对分课堂”为主线,分析在线“对分课堂”的理论内涵,探讨在线“对分课堂”引入高校教学的可行性。依托在线教学的理念,构建线上对分课堂的教学模式,基于公共课“心理学”开展在线对分教学实践,取得良好的效果,并提出构建高校混合式对分教学的建议。     

网络竞争情报研究--竞争者网站的挖掘与监测

针对网络竞争情报研究过程中经常遇到的竞争者情报的研究问题 ,论述了竞争者网站的挖掘和检测方法 ,讨论了如何运用竞争情报分析方法研究分析竞争者网站 ,同时介绍了竞争者网站的监测工具。     

相似度对品牌延伸评价的影响研究

通过实验研究,探讨了品牌延伸中的相似度因素对消费者不同品牌偏好度在延伸评价影响中的调节作用。研究结果发现:无论是在高度偏好品牌还是在中度偏好品牌延伸情境下,当延伸产品与母品牌产品满足一般程度的目的一致时,消费者比较难以对相似度做出迅速判断;消费者对高度偏好品牌延伸产品的评价随着母子品牌产品之间相似度程度的增强而强化,反之亦然;消费者对中度偏好品牌延伸产品的评价与母子品牌产品之间相似度程度先强后弱,呈倒U型关系。最后对营销理论与实践的意义及研究方向做了深入探讨。     

基于产业群的技术创新研究综述

技术创新在现代经济增长中的作用越来越大，技术创新是我国企业在新经济时代面临的现实选择，是企业可持续发展的基础，作为技术创新的主体，大企业和中小企业在技术创新中具有不同的作用，拥有不同的优势。现有的技术创新研究基本上是将大企业和中小企业分裂开来，单纯从市场或市场组织方面孤立地研究某一种类型企业在技术创新方面的情况；而在有关的产业群研究中，又都是从区域经济的角度，从小企业群集的角度来分析，而很少考虑从技术创新的角度，从大企业和中小企业的协同竞合角度来分析，本拟就国内相关研究进展综述，从而给基于产业群的技术创新研究提供立论依据。     

浅谈桂林毛尖品牌竞争力提升策略研究

文章通过分析桂林毛尖发展现状及发展过程中所遇到的各种问题,并在此基础上提出提升其品牌竞争力的相关对策,不断提高桂林毛尖茶产品的生产能力和品质,提升桂林毛尖茶产业水平,推进桂林毛尖茶产业的健康快速发展。     

基于面板数据模型的高校图书馆建设对学科发展的影响效应分析

运用2008-2014年面板数据,构建我国教育部直属高校的面板数据模型,研究我国高校图书馆建设对学科发展水平的长期和短期影响效应。结果表明：图书馆建设与学科发展之间既存在长期的均衡作用,同时存在短期的影响作用,且短期的弹性高于长期的弹性,同时图书馆年度经费的投入对科学研究的影响高于对人才培养的影响。     

浅谈油田电网无人值守变电站的管理

无人值守是电力工业随着科学技术的发展而产生的新型变电站运行方式,本文根据油田电网发展和电力系统改革的要求,对油田电网无人值守变电站的改造与管理进行了分析和研究。     

基于熊彼特假说的技术创新与市场结构关系研究述评

产业组织理论对技术创新与市场结构关系研究是在熊彼特假说的基础上展开的,包含两种理论路径:一是继承早期产业组织理论所坚持的新古典经济学分析框架,结构主义和行为主义对技术创新投入与静态市场结构特征相关性的分析;一是在熊彼特所开创的动态分析思想基础上,从产业演进动态过程中对技术创新与市场结构互动关系的分析。本文对两种理论路径下的研究成果进行了较为全面的回顾,并从整体理论发展过程的角度对其进行评述,然后借鉴相关理论,分析了从中国产业演进动态过程中把握技术创新与市场结构关系的基本思路,进而分析了相关的政策含义。