良师益友──我与《中国学校体育》二十年

《中国学校体育》已走过 20个春秋了，当我打开 1982年《学校体育》 (我从 1982年开始阅读该刊 )，那时的刊物比较单薄，而今《中国学校体育》不仅栏目与页码增多，内容也更为丰富多彩了。 20年的耕耘，她已根深叶茂、桃李芬芳，她凝结着体育工作者的心血，成为了体育教师的知心朋友。 　　曾记得八十年代初，我利用业余时间搜集有关体育教学中准备活动的资料，编了一册《基本体操》，投寄人民教育出版社体育编辑室，不久编辑室王占春先生来函鼓励我说：“工作多年的老同志，在有生之年写点东西至关重要。”并告诉我，他已将其中一节《雨天…     

美国人谈中国体育

在我们看来,美国是世界上的一个体育强国,其田径、游泳、篮球等项目都达到世界先进水平.而在美国人的心目中,又是如何看待我们中国的体育状况呢?下面介绍几件笔者前两年在美逗留期间所闻所睹的美国人谈中国体育的情况. 你们真了不起 1981年底,我在克利富兰市参加全美体育科学讨论会.在开幕式的酒会上,我发现一位中年妇女总在注视我.出于礼貌,我向这位美国朋友微笑地点了点头.于是她走过来问我:“请原谅,先生,您是中国人吗?”听到我的肯定答复,她高兴地说:“太好了!”她自我介绍说叫珍妮·布朗,是得克萨斯州奥斯汀某跳水俱乐部的教练,曾担任过国家女子跳水队的教练.她说:“我看过几次陈肖霞小姐的比赛,她的动作简直漂亮极了!您回国后,请代我向她致意.”我请她谈谈对我     

700期纪念——50年代与新中国一起诞生

可以毫不夸口的说：新中国再也找不出一本像《新体育》这样的杂志，她从建国伊始就开始记录新中国体育的成长，时至今日，一直勤勤恳恳，兢兢业业，撰写着新中国体育的“编年史”。     

郁知非：不要叫我体育商人

以体育的名义,投他一票 申花”,同时球队与申花独立开　　　　这一次,郁知非又成了风云人物。2004年岁末,CCTV“2004中国经济 ,OgW‘‘2004中国经济 度人物”提名名单上,郁知比榜上有名。 有央视的朋友告诉他,有人愿意花100甲J来买这个提名郁知{卜却着实看得很淡“他们说我是年度最佳体育商人,我不这么想,我从来不是一个商人,我就一个国家干部。” 虽然在世人的评判标准中,这位来自上海的成功人十显然是一个标准的商人,人们也不能否认他仍是位不折不扣的“体育人”。 用郁知比的话来晓“我是一个体育运动的推)、,以前是足球…     

"说教"一番又如何

由于高中体育实施了选项教学，学生来自不同的行政班级，第一次专选班上课往往没有体育委员。我在选体育委员前都会先问学生有没有自告奋勇的，由于学生相互之问不熟悉，也有些学生怕别人说他们“官迷”，还有的学生认为当体育委员没有什么“好处”，还要为别人服务，所以极少有人站出来毛遂自荐。很多时候我会问：“我们班以前有谁当过体育委员吗？”     

“说教”一番又如何

由于高中体育实施了选项教学，学生来自不同的行政班级，第一次专选班上课往往没有体育委员。我在选体育委员前都会先问学生有没有自告奋勇的，由于学生相互之问不熟悉，也有些学生怕别人说他们“官迷”，还有的学生认为当体育委员没有什么“好处”，还要为别人服务，所以极少有人站出来毛遂自荐。很多时候我会问：“我们班以前有谁当过体育委员吗？”     

为培养成才打好启蒙基础——在美国一所幼儿校的见闻

久居美国的一位老华侨对我说：“加拿大十分重视老年人的福利，而美国则十分关注婴幼儿的教育。”他建议我，要想了解美国学校体育，应先去看学前教育这个学段的教育和体育。为此，我专程去西雅图贝尔维区观摩一所幼儿校。     

美国《体育画报》体坛十大新闻人物

每到年末。各种“十大”、“十佳”都粉墨登场，美国《体育画报》以他们的眼光评出了本年度十大体坛新闻人物。其准确性、权威性无从考究，只是美国人甚至《体育画报》主编的观点。不过从他们的角度也可以反映出美国对世界体坛的看法。     

培养学生健康人格的思考与实践

在上个学期的体育与健康课教学过程中,有一位女生经常在上体育课时说不舒服,开始以为是身体不适,就不太在意,总允许她见习,因为她的体育成绩、素质还不错,但慢慢发展到不愿来上课,还跟老师谈条件:“我体育成绩过得去,就不用上了吧。”我感到问题不简单,便决定要好好地跟她谈谈,首先问她:你觉得老师教学上有需要改进的吗?不喜欢上体育课吗?回答是令人费解的:其实我很喜欢上体育课的,但我不敢也不想来上了,还说要不是因为不舍     

期待十佳——“燕京啤洒”为“世界十佳”喝彩

中国的体育爱好者动辄亿计，能被中国体育迷青睐，是世界知名运动员的幸事。澳大利亚著名游泳运动员索普就曾说过：“尤其令我感到荣幸的是我所取得的成绩在中国能够得到广泛的认可。”     

国外"体育参与"与"社会分层"关系的五大理论流派述评

通过评述国外关于“社会分层”和“体育参与”关系的既有研究文献，指出“炫耀说”“社会区隔论”“冲突论”“社会流动说”以及“不平等论”，是体育社会学领域研究“体育参与”和“社会分层”关系的五大理论流派，它们对于分析处于社会转型背景下的中国社会不仅具有理论指导意义，而且也为今后进一步探究“社会分层”与“体育参与”之间深层关系提供了跨国比较的基础。     

社会体育指导员应有“大局观”

今年，在上海举行的全国群体工作会议上，我印象深刻的是刘鹏局长提到的“大体育观”和盛志国司长提到的“大群体观”。我把他们的观点合称为“大局观”，“大局观”要求我们改变就体育论体育的传统工作模式，把体育置身于社会发展的大背景中，找到自己的坐标。     

孙晋芳:柔情与热情

不久前，国家体委在南京召开江苏省五台山体育中心深化改革暨孙管芳全民健身网络现场会。体育报上刊登了记者采访孙晋芳的文章，谈了她的思索与追求。可是我拨通江苏省体委的电话时，他们却对我说，孙晋芳病倒了，而且病得比较厉害，医生让她卧床休息三个月，现在她的血色素只有几克。我当时的反映是：“不对呀，前两天不是刚刚在江苏省召开了全国的孙晋芳全民健身网络现场会吗？会上，孙吉芳不是还接受了记者的采访，还好好的嘛！”江苏的同志说：“咳，你不知道，她是硬撑着去的。”当他们说起孙晋芳的为人时，都交口称赞，说她对自己要求…     

我眼中的“海外兵团”

我从事体育记者工作十几年．采访过很多国际乒乓球比赛．所接触和关注的不只是中国乒乓球队的教练、队员和对手。还有一个特殊人群也是作为中国记者不可能忽视的,那就是人们常说的“海外兵团”。随着我与他们的接触越来越多．我最终认识到“海外兵团”为促进所在国家和世界乒乓球运动发展做出了巨大贡献。     

体育游戏在小学体育教学中的教育性

18世纪法国的启蒙思想家、哲学家、教育家和文学家卢梭曾说：“在教育上要顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。”他强调儿童应经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习。可见在现代的体育教学中推行“快乐体育”，游戏是必不可少的内容，游戏教学在体育课堂上的重要性是越来越     

"初识美国小学SPARK课程"系列文章之一:让孩子成为运动的主人

奥运结束后有一位体育评论员说过：“同为奥运金牌的大赢家，中国是一个不乏天才运动员的奥运强国，而美国则是一个全民体育强国。”（刘小军，2008）这样一句话引起了许多体育学者和专家的思考。的确，美国在体育人才储备和培养上形成了自己一套非常科学的体系，美国优秀的竞技体育资源来自于其独特的学校体育基础。特别是从20世纪80年代开始，伴随着“优秀教育”的改革，其学校体育更是发生了巨大的变化。当时美国认为体育应该发挥自身的特点，积极承担起改善国民体能和健康状况的重任。     

他们，这样玩体育——我看美国体育（之一）

美国是当今世界第一体育强国，对此应该不存在疑问。笔者在中国做了30年体育记者，去过20次美国，两次采访在美国举办的奥林匹克运动会，这些年一直从记者的角度观察比较中美两国体育发展的异同，有一些感想和认识，但只能说是初步的和不完整的，甚至肤浅的。     

您是我成功的导师

我是吉木萨尔一中有史以来第—个女体育教师，作为一名在中学没有经过专业训练过的我，压力很大，总感觉自己力不从心，正当我困惑和迷茫的时候，教研组长把新订的《体育教学》拿给我说：“多看看吧，她会对你有好处的。”凭着刚毕业时的满腔热情，凭着一股子钻劲，我一字不漏地阅读了全部文章，从此我对《体育教学》爱不释手。我庆幸，学校为我们体育组订了《体育教学》，     

对多元文化下体育教育的文化思考

20世纪初美国的著名哲学家、教育家杜威第一次提出了“多元文化”的观点，在美国以及西方涌起一股多元文化的思潮。随着时代的发展，这种思想在文化、音乐、体育以及越来越多的领域中得到认同，影响也越来越广泛。而学校又是多元文化传承的专门场所，因而学校体育要充分发挥体育教育独特的功能，为弘扬、传播中国体育文化和世界体育文化做出特殊的贡献。     

中国 唱享娱乐号角

一年要运作全球4000多项赛事的MG公司董事长福斯特曼先生这样说过，“拿美国的职业体育来说，说科比是运动员，不完全对；说他是娱乐明星，也不完全对。他既是优秀的运动员，也是最受关注的娱乐明星。越是在职业体育发达的行业，娱乐化的程度就越高，这是大势所趋!”