2008年8月可以表示为2008—08

GB／T15835--2011说：“‘年“月’可按GB／T7408--2005的5．2．1．1中的扩展格式,用‘_’替代,但年月日不完整时不能替代。”“示例2008年8月（不写为2008—8）”。这里“不能替代”的说法不正确,不符合GB／T70482005的规定：如果“采用比5．2．1．1所规定的完全法精度低的表示,足以表示一个日历日期时,     

经营生命的脉络

生活需要经营。因为人生是一次难得的创造和发展旅程．没有用心生活．就不会真正看到路过的风景。善于生活就在于在热爱生活的基础上用心生活．不追求奢侈．不羡慕功名。不贪图享受。不留恋品牌。只要真诚的生命有真实的存在．真挚的感情贯穿在我们的生活之中．真理的光辉闪耀在我们生命的天空．那就是无憾的人生．     

在新闻题材的选择上增强可读性

新闻题材是构成新闻作品的材料．遍布各个阶层．各个领域、各条战线．埋藏在火热的生活中．用心挖掘应该是不难获取的．但笔在选用稿件过程中发现,不少稿件不尽如人意。有些稿件技术性过强,专业术语多,材料堆砌不少．读后不知所云：有些空话连篇．空洞无物,通篇大道理．不见人和事、从这个意义上说．     

在新闻写作实践中提高思维水平

最近在编辑部队来稿和与基层报道员交流时。发现一个不太好的倾向：不少报道员只重视稿子发没发,发在什么位置．而不重视自己稿子的质量。有的同志甚至都不愿意按照编辑提出的修改意见进行修改．仅仅满足于稿子发表了．领导交给的报道任务完成了．而不太重视自身能力的提升．更不重视新闻业务的研究。究其原因．是一些报道员把我们从事的新闻工作看轻了。没有看到做好新闻工作．     

让小学生作文课堂“动起来”

我们原来都是命题作文．但是他很不可取,首先．命题作文的长期运用．则扼杀了学生的思维能力。因为“命题”作文始终把学生放到被动的地位：它不需要学生提出什么,只需要他们说明什么;它不需要学生创造什么．只需要他们证明什么：它不需要学生树立什么,只需要他们转达什么;它不需要学生动起来,只要他们静下去。长此以往,扼杀了学生的思维主动性。     

发展就要挑战自我

改革开放的深入发展．促使广播必须加快改革步伐。面对新的机遇和挑战．不改革．没有出路：改革难．不改革更难。当前．广播要在改革中突出重围．探索新路．首先要敢于和善于挑战自我．超越自我。     

在我耕耘的这片高天厚土上

如今的我越来越深爱着我的故乡——西藏,这片高天厚土。 很多年以前．我对我的故乡感觉不出什么．也不知道她的真正吸引力在哪里．不知道她的底蕴有多深,更不知道她给了我什么.     

这篇访谈录写得好

我是陕西农民报的忠实读者和特约通讯员。最近读了吴保恒主编发表在《秦风周刊》上的《吴桂贤和我偏人生》的访谈录．真是受益匪浅。作者把宁静致远这条主线贯穿于整个采访写作过程之中,写出的文章风趣隽水、深沉、活泼．这不但对有了一定社会经历的人有很大的教育作用．对那些即将步入社会的年轻后生．也可以说是进行了一堂深刻的人生观教育。人生在世一有荣有衰．荣能不骄．衰能不馁．这非常不容易。如何面对现实．如何正确把握自己？这是每个人都必须面临的课题．吴桂贤挺过来了．如果没有豁达的胸怀．极高的素养．是根本不可能做到的。…     

美国专利法的不公正行为法则研究

国专利法在专利制度和专利实务上都是世界的先行者,许多国家都借鉴美国专利法制度和理念。美国在专利法中发展出了不公正行为法则．在此法则下若是所争议专利是专利权人在取得专利权过程中借由使用一些不正当行为而获得的．所争议专利将可能被裁定为不可行使。近年来．不公正行为相关问题在美国专利法务界处于一个热烈讨论的状态之中,这也值得我们好好研究。本文主要研究了美国联邦巡回上诉法院对不公正行为的判断标准．阐述了不公正行为的三大要件一重大性．意图以及权衡要件以及美国联邦巡回上诉法院对不公正行为最新案件的判决解析．对不公正行为原则的研究将对我国专利制度的改革发展提供借鉴。     

从信息公开看政府公报中公文的不足

各级政府通过政府公报公开的信息．主要是政府公文．目前的政府公报在公文的编选上有三点不足：一是信息公开不及时——常放马后炮,二是信息链不完整——有“批”无“请”,三是体式不规范——掐头去尾．     

重大主题报道在组织策划中的误区

黄保才在2011年第7期《新闻实践》中撰文道,面对重大主题报道．一些媒体仅满足于“图解式”“脸谱化”的简单机械报道方式．以致报道开掘不深、立意不高,既不叫好也不叫座。主题先行。重大主题报道应突出主题,但并不等于“主题先行”。那种以“成就报道”来代替“建设性”报道的做法．既不符合当地实际,也可能将新闻亮点湮没在“假大空”报道里了．     

浅析如何学好高中化学

高一新生在开学后渴望学习新知识．与其他学科不同的是．化学却要复习初三内容较长时间。部分新生认为复习课枯燥乏味,“新瓶装陈醋”,提不起精神;一些教师也不认真对待．不复习初三内容就赶进度或者草草复习就开始新课学习．还有教师不了解初中教材的变化．还使用初三旧教材来复习．这些做法都对过渡复习的科学规律性认识不够。过渡复习的必要性有以下三点：     

浅谈做一名出色的生物教师

一直以来．学生不重视生物的学习．尽管教师也费了半天劲．仍不象对待语数外一样被重视．教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书,而不去指导学生如何学,致使学习效率低下．且不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视。     

高中历史教学的几点感悟

新课改以来．高中教师如何教学．特别是农村高中教师？这是一个令人困扰的问题．农村教师面对的学生大部分基础较差．因为中考对历史学科的要求不高．所以学生的基础知识不牢固。因此．学生在高中历史课中积极性普遍不高。尽管我们天天都在讲课改．但固有的高考模式又令教师们改革的步伐不敢迈得太大．尤其是我们农村高中的历史教师。     

改善馆藏结构加大鉴定力度

本文就目前档案馆馆藏档案资料珍品数量不多,地方色彩不浓．门类单一,结构不合理的现状．提出加大档案资料征集工作和档案鉴定工作力度。     

民族地区化学课堂教学的困惑与对策

从事民族地区的化学教学工作近五年了．历届的学生都说这样的一句话“数学难．化学然,物理的公式记不完”。总是感觉化学课知识点多且碎．很难记忆,或是记不准确,努力地记住了,前后的知识点又构建不起一个完整的网络。导致做题的时候又不会应用．考试成绩总是不理想,严重的影响了学生的学习化学的积极性。这对于化学课堂的教学带来了一定的不利影响。     

用创新的理念统领交通广播

河北电台交通广播近几年一直强调理念的创新．以新的理念．新的思维、新的形式来进行节目运作，不断进行超越性思维，不断自我否定．不重复自己．更不重复别人。因而使节目影响扩大．交广品牌提升．队伍情绪振奋，创收能力增强。     

构建电视旅游节目的交流平台

近年来，电视旅游节目炒作火热，旅游节目制片人也摩拳擦掌．再加上资本运作进入旅游节目市场，可谓来势凶猛。然而，处于热潮中的电视人只要冷静思考．就不难看出．在许多台已开办的电视旅游节目中虽然不乏精品，但是由于对受众的调查不细致，对于节目市场的走向不了解．旅游素材来源不充分．旅游节目所需的资金不到位等诸多原因，造成了如今电视旅游节目整体定位不理想．缺乏竞争力的局面。     

学会挖掘语文教材的百宝箱

语文课到底要教什么？学什么？语文老师和学生在教与学中感到茫然,这主要体现在对待语文课本的态度上．很多都认为课本与考试关系不密切而不重视课本．甚至有的干脆扔掉课本全然不管。果真中学课本不重要．可丢下不管吗？其实不然．真要学好语文,掌握好这门功课,非但不能不重视它．而且还要努力吃透课本中的每一篇文章。笔者在教学实践中努力贯彻了以下理念：     

怀念父亲

大约是1942年前后．我刚十来岁的时候．就赶上划阶级定成分。最穷的定为贫农．我家被划为下中农。贫下中农阶级队伍,这是共产党在农村的依靠力量。说是下中农的生活好于贫农．实际也是衣不遮体,食不饱肚。据奶奶说．我祖父为了谋生去东北打工．一去无回,死在了东北。