爸爸“就职”演讲

爸爸有一双炯炯有神的眼睛和一张健康又常带笑容的脸。爸爸是个非常有责任心的人，也是一个谦虚的人，他对工作和学习都一丝不苟。最近，爸爸单位要竞争上岗，所以，他就努力学习，争取上岗，为此还减少了和我下围棋的时间。单位规定，上岗需要有个就职演讲，所以他每天下班回家赶紧忙着写演讲的稿子，每次好不容易写完，看看不满意又重写。有一次，我们去逛街，爸爸看见有关竞争上岗的书，马上买了下来，回家认真地看那本书，结果发现自己的演讲稿还有差距，就又开始重写。每写好一段，他都要读给妈妈和我听，读着读着又不满意了，再改。就…     

千古奇缘

茶色:酸酸雨生动、幽默的语言背后是一种特别的风味,读着像品千年茶,不经意间还有一股酸酸的、甜甜的感觉……哦,我也说不清是什么味道了。     

读书真让人头痛

读书真让人头痛我已经初三了,可还是贪恋电子游戏,老师讲的一大堆道理我都明白,可一玩起来,就什么都不顾了。我们刚分过班,我基本能适应新老师的教学。但不知怎么的,读着读着就不想读了……有时候又觉得自己可以考上高中,同学也说我再努力一点考上高中是没问题的,这时候我会暗下决心,用功几天,但几天以后,又像泄气的皮球一样,学习不再有劲。     

其实你非不记得

我和石小烁小时候分开过几年，从上小学到初中毕业一直都在一起，长大后又分开了。这是个炎热得连知了都不叫的夏天，我和石小烁已经有几年没见了。在一本杂志上看到一篇文章叫《我亲爱的逃兵》，读着读着就哭了起来，我亲爱的、可爱的、挚爱的小烁，忽然间我想起了我们在一起的好多事……     

我和《家庭与家教》结下不解之缘

今年1月,我捧着刚拿到手的2008年第1期<家庭与家教>,坐在炉火旁,欣喜又安心地读着.每一篇大文章、每一个小片段都被我认真地拜读.女儿长大了,却生出了许多的小毛病.     

读《创造自己》有感

喜欢读刘墉的文章。每次读，总有一种莫名的感动。他写的每一字每一句，都能那样贴近我的心。他写的每一件事，似乎自己都曾经历或遇见过；他写的每一种人，都令我似曾相识。虽然乍看之下，他写的话语平凡、朴实，可细细品味后却能令人震撼、令人深受启迪。我想，这就是他的书能如此畅销的缘故吧！今天在家闲着，无意中拿起一本刚买的《创造自己》读了起来。读着读着，注意力不禁停留在了一篇文章上——《在压力下茁壮》。文中谈到压力，结合了许多事例，都是作者或他人亲身经历的事情。其中的人物，他们都遇到了不同的压力。可是，他们在压…     

伴着小树一起成长

在编辑这一季的放胆获奖作文集的过程中,我也经历了一次成长。看到一个又一个小作者的笑颜,读到一篇又一篇的佳作,我能感觉到,他们和它们就像一棵棵小树一样在拔节长叶,在尽情喝饱雨露,奋力向上伸展身体,展示着自己天然无雕饰的性情。读着看着,我被打动了。我的思绪时而伴着文章里的情节飘飞,时而又回到了自己的记忆里,想想那个时候我     

正确引导爱做白日梦的孩子

我最近上课时发现班上的学生晓明经常走神儿．一副神情恍惚的样子。一次上课，同学们都在聚精会神地读着书，只有他手捧着书眼睛一眨不眨，我知道他精神又“溜号了”，就喊他的名字，谁知喊了几遍．他才猛然感觉到，像是在梦中惊醒，慢慢腾腾地站起来，木然地望着我，不知所措。晓明本是个不错的学生，他怎么了？     

“鼠”不尽的快乐

我是《小溪流》的忠实"粉丝",每一个栏目我都非常喜欢,尤其是那些生动有趣又幽默的文章。每期杂志一到,我都会爱不释手地细细看上三五遍!     

心有“鱼”悸

参加广东省青年教师阅读教学大赛,我选了《钓鱼的启示》一课。同事得知后,头摇得像拨浪鼓似的:你上网查查,有多少人迷失在那个月光如水的夜晚?又有多少人被那条鲈鱼折腾得生不如死?天生倔强的我,一根筋,认定的事儿,九头牛都拉不回来。慢工出细活,熟读生智慧。我花了一周时间,一遍又一遍地朗读课文,直到准确无误地默写下来,这才着手做教学设计。课读百遍,其法自现。读着读着,一条线索清晰地呈现在我心中:一个夜晚,一条鲈鱼,一场争辩,     

一组讴歌母亲的至情美文

荐读人语： 几天里连续读到三篇歌颂母爱的时丈，一遍又一遍地读，读着读着，我的眼泪不由自主地流了下来。我有一种强烈的冲动，要把这组佳作推荐给大家。读朋友们，如果你也想经受一次情感上的冲击，接受一番灵魂上的洗礼，那么就请认真地读一读，好好地品一品吧——     

我爱看书

我爱看书。有时一本书会使我醉心于其中而忘乎所以。有一次,妈妈布置我写一篇日记,我愉快地答应了。当我正在找日记本时,书架上那本《格林童话》吸引了我的眼球。我想:不如先看看书吧!待会儿写日记也行。于是我拿起《格林童话》,坐在书桌旁津津有味地读着,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我忘     

我读串行了

提起尴尬这种感觉,我想在生活中每个人都遇到过!只不过尴尬的事情不一样,比如:由于自己心理紧张、说错话,结果被同学们笑话!像这样的事情就发生在我的身上。我第一次播音的时候,读着读着,突然发现读串行了!那时我的脑子一片空白,心一下子悬到了嗓子眼,还不时地想:怎么办?怎么办？同学肯定会笑话我的!想到这些,额头上不禁冒出许多虚汗。我一咬牙,便想:错了就错了吧!反正是第一次!将错就错,便放松心情,继续读了下去!     

发现反复结构，轻松学写故事

<正>这学期的最后一篇课文是《小壁虎借尾巴》。这节课上，小朋友们读着读着课文，竟然有了令人惊喜的发现！桐桐老师，我发现这篇课文和之前学的《棉花姑娘》很像，棉花姑娘和小壁虎都是开始时很难过，最后变得很开心！     

美文给了我生命的春潮

生命伟大而神奇,丰富而奇妙．朴素而美丽。当我们真正追究生命这个简单而又复杂的问题时．我就情不自禁地想起了冰心的文章《谈生命》。“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水……生命又像一棵小树……”读着优美的文章．使人情不自禁地感受到一股生命的春潮在澎湃．那春水穿越的悬崖峭壁．那平沙里掩映的斜阳芳草．还有夹岸红艳的桃花,一切生命的迹象都在我们的眼前缭绕。     

多媒体教学视阈下感化教育探讨

现在已经很少有人用书信联系了，但是今天我却意外地收到了一封信。读着读着，激动的泪水在眼眶里打转，师生相处的三年时光又如潮水般浮现在眼前。     

我的生命因你而精彩——写给我的良师益友《教师博览》

诗人泰戈尔说：“日光把金色的涛琴，赠给恬静的繁星，让它弹奏永恒的光明。”而对我来说，《教师博览》则如一泓蕴涵无限生机的清泉，给我疲惫与倦怠的心田带来前所未有的清新。读着那一则则生动感人的故事，一篇篇质兼美的散，我如同在聆听智的教诲，又像在与一切平凡而又伟大的思想交流。     

挡不住的诱惑

书是一个丰富多彩、奇妙无比的世界，因为挡不住它的诱惑，如今我成了一个地道的书迷。书让我的生活更快乐。谁都有不高兴的时候，幸好有了书，我一端起书，书中的内容像一缕缕金色的阳光，驱散我心中的阴霾，让我的心情开朗起来，快乐起来。书让我做人不迷茫。“人非圣贤，孰能无过。”何况我只是小学生？书像一位良师，又像一位益友，一次次教育、帮助我改正错误。当我面临困难与挫折畏葸不前时，《钢铁是怎样炼成的》教育我：一切困难和挫折都是勇气、毅力、智慧的俘虏；当我糟蹋粮食时，李绅的《悯农》教育我：每一颗粮食都是农民“辛苦…     

我的学生美丽无比——一位一年级新生班主任日记摘抄

每一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。每一块墓碑下面,都躺着一部整个世界的历史。——亨利·海涅认名下午两点,2007年秋季阳光学校一(1)班新生的名单交到了我的手里,一份沉甸甸的责任随之落到了我的肩上。我依次读着一个个孩子的姓名,脑子里想象着他们可爱的容貌,心里描绘着师生第一次     

蓝天的颜色

“蓝天像什么？”在回家的公交车上,一位母亲问我。 这位母亲身旁靠着一个六七岁的小女孩,拿着一本被揉得不成样子的语文书,咿咿呀呀地用不大标准的普通话读着课文：“弯弯的月牙像镰刀,忽然一下变成了香蕉,一会变圆了,又像一个月饼……”那是我熟得不能再熟的语文课本上的内容,我小学时也读过。