浅谈幼师钢琴课教学

幼师学前教育专业主要是培养幼儿园老师,钢琴课是该专业的一门主要课程,本文从幼师专业的特点入手,探讨幼师钢琴教学改革与创新的措施,指出钢琴教学的内容与专业特点相统一,更要多多地考虑其实用性,在钢琴教学中不断培养创新型人才。     

浅谈如何提高幼师音乐琴法课教学实效

音乐琴法课教学是幼师音乐教育教学中重要组成部分,它对全面提高学生的音乐素质具有重要意义。琴法教学目的是向幼儿园输送合格人才,同时培养和造就一批适应社会发展需要的幼教人才,因而我们要在训练技能技巧的同时,注重即兴伴奏教学,教会学生即兴弹奏方法,进而提高幼师音乐琴法课教学实效。     

儿童歌曲演唱方法的教学片段与反思

幼师音乐教育专业的培养目标是培养合格的幼儿园教师。对于幼师学生来说音乐教学能力的培养是最关键的,这就要求学生要具备基本的音乐理论知识,较全面的音乐技能,如幼儿歌曲的演唱能力、键盘弹奏能力、舞蹈创编能力以及美术创作能力等。那么,如何在有限的时间内提高幼师学生的音乐认知水平和各种技能,并具备一定的教学能力,是我校幼师专业各教师一直在探索的教学理念。     

五年制学前教育专业人才培养模式的创新与实践

学前教育是为社会培养幼师,现在幼师的职业岗位能力要求越来越高,传统的五年制学前教育专业人才培养模式不适合现代社会发展的需要,根据幼师的职业岗位能力要求的转变,需要对五年制学前教育专业人才培养模式进行创新,注重实践能力的培养,培养现代社会需要的复合型的幼师专业技术人才。五年制学前教育是专科层次教育,高职教育的教学目标就是为社会培养应用型的高级技术人才。本论文从不同方面阐述五年制学前教育专业人才培养模式的创新与实践,希望为研究五年制学前教育专业人才培养模式改革的专家和学者提供理论参考依据。     

构建中职幼师英语的新课堂 感受幼师英语教育的新活力

随着中国幼儿学前教育的创新发展,创办享有良好社会声誉的特色幼儿园已成为众多家长的首选,开设幼儿英语课以成为幼儿园的必修课。我们中职英语教师必须提高认识,立足市场,针对幼儿师范专业学生的现状和幼师学生身心发展的特点,有意识地培养和发展幼师学生的英语职业能力,为我国的幼儿园输送一批批优秀的幼儿英语教师。     

高校体育专业羽毛球教学中创新创业教育的融合

在经济建设快速发展的过程中,国家对于体育事业发展高度重视,而高校作为社会体育人才输出的重要摇篮,未来的高校体育专业教学过程中,必须要改变传统的教育教学方法,使高校体育专业教学更加契合社会发展形式,在本文中笔者将以高校体育专业羽毛球教学为出发点,阐述羽毛球教学中创新创业教育的融合策略。     

浅谈幼师英语口语教学的探究和思考

随着社会对于人才要求的不断提高,对幼师英语教学也提出了新的要求与挑战。新时期的幼师教育要求我们广大幼师英语教师,要把培养具有高素质的英语人才放在教育教学的突出位置,这样就要求我们改变传统的幼师英语教学模式,大力开展幼师学生的口语实践活动,以促进幼师学生英语素质的全面发展。     

浅析学前教育专业钢琴教学课程改革与创新

钢琴教学是学前教育专业教学的重要环节,通过钢琴教学训练可以提高学生的审美素养,素质教育背景下,学前教育专业音乐人才社会需求发生巨大变化,钢琴弹奏是幼师必备的学前教育专业技能,传统教育模式中,职业院校在人才实践应用能力方面培养存在不足,不能满足现代社会对复合型人才的要求。本文对职业院校学前教育专业钢琴课堂中的问题进行分析,在课堂教学方法等方面开展探讨,积极推进学前教育专业改革发展。     

在“幼儿专业数学”教学中领悟幼儿园数学教学

学前教育直接影响一个人一生的成长和随后各阶段教育的质量,对提高全民素质起着奠基的作用,所以提高幼儿园教师的教学水平显得至关重要。下面结合本学期的数学教学,谈谈我对幼师专业学生专业数学学习的看法。     

幼儿师范手工活动教学的重要性

手工课是幼儿师范学校美术课程的重要组成部分。手工是一门实用性很强的课程。手工课教学要与幼儿园教学紧密联系,根据幼师专业特点,扎实抓好手工课堂教学开展形式多样的手工课外活动中,重视手工教学。     

基于“互联网+”的翻转课堂的地方高校人才培养模式探索——以制药工程专业为例

随着信息技术的快速发展,社会对高校培养的人才质量提出了新的要求和标准。新兴信息技术在教育领域广泛应用,地方高校借助"互联网+"模式加强教育教学改革,将"互联网+"教育融入到高校的教学运行中。本文根据制药工程专业实践教学的特点,分别从教学平台建设、实践平台建设、双师型教师队伍建设以及考核质量评价建设等方面对制药工程专业培养模式进行探索,这些措施的实践将对培养具有创新实践能力的应用型人才有重要作用。     

拓展学前教育专业教育实习基地的实践探究

学前教育在国家政策的指引下得到了快速发展。为保障人才培养质量,教育部要求各高校建设长期稳定的教育实习基地,努力强化教育教学实践环节。因此,在优质民办幼儿园建设学前教育专业实习基地弥补实践教学基地不足的重要途径。文章对当前学前教育专业实习基地建设现状以及在民办幼儿园创建实习基地的优缺点进行了分析,从幼儿园硬件环境、师资力量、办园特色及合作意向等方面就拓展优质民办幼儿园实习基地建设提出了建议。     

地方院校商务日语教学探讨

近年来,随着中日贸易关系的加强,商务日语人才成为社会需求的稀缺人才。在此社会大环境下,许多地方高校纷纷开设日语专业。我校也在2004年开设了商务日语专业,有幸担任了商务日语教学工作。在教学过程中,发现地方院校商务日语专业建设存在一定的局限性,而这种局限性势必对商务日语教学工作提出更高的要求。通过分析现今地方高校商务日语教学面临的问题,探讨相对合理的、符合地域特色的商务日语教学思路,以达到良好的教学效果。     

明确幼儿科学教育基本定位,有效进行幼儿园科学教育见习活动

幼儿园科学教育活动见习是学前教育专业教学活动的重要组成部分,它是幼师教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。在明确了幼儿科学教育基本定位的前提下,通过对幼儿园科学教育活动的目标、内容、过程、评价等四个方面进行目的明确的观察、记录和反思活动,学前教育专业学生能较好地了解幼儿园科学教育活动,有效地进行幼儿园科学教育见习活动,从而增强科学教育活动学习的目的性、针对性和主动性,为成长为一名合格的幼儿教师夯实基础。     

高职高专建筑设备专业"工学结合"建设方案初探

受到劳动力市场的需求影响,建筑设备人才自身所具有的专业知识以及技能要求相应的有了变化,作为人才培养基地,高校在现有的教学体系以及教学方式中出现了与社会发展需要不适应的部分。对于市场变化,高校进行教学改革的时候要把握住社会对于人才的要求。本文结合建筑设备专业在教学中的现状以及存在的问题就高职高专建筑设备专业工学结合建设作简要的阐述。     

提高幼教专业舞蹈教学能力的路径探索

随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教学事业方面也取得了巨大的成就,尤其是在幼儿的教育方面更是取得了令人举世瞩目的成就。自从改革开放之后,我国政府渐渐的提高了对于教育的重视程度,他们已经认识到教育对于一个国家未来发展的重要性,因此,我国相关教育部门不断的增加了对教育方面的资金投资力度,尤其是在幼儿的教育方面。近几年来,我国各个地区渐渐的涌出了大量的幼儿园,并且各个幼儿园也提高了对于幼师能力的标准。而舞蹈是所有幼儿教师必须具备的能力之一,然而,在实际教学过程中,许多幼师的学案教学能力仍然比较弱。本文就目前我国幼师专业学案教学能力方面所存在的问题以及相对应的解决对策做了简要的分析和探讨。     

浅谈立足幼教特点强化英语基础教学

幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿教师的重任。因此,作为幼师学校一名英语教师,如何培养受幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个重要课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,我们要采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出深受幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师。     

让幼师学生与音乐教法教学一同成长

音乐教法课是幼师学生必修的一门专业课,学习这门功课的最终目的,就是使幼师学生能够胜任今后的幼儿园音乐教育教学.那么如何才能使幼师学生喜欢音乐,热爱音乐、重视、学好音乐教法这门课程呢?就此问题,本文作者提出了几点适合幼师学生特点的教学建议与教学方法.     

信息类优势专业教学团队建设的研究与实践

信息技术的快速发展,使社会对人才要求不断提高,这给高校信息类专业人才培养带来严峻挑战。高素质、高水平的教学团队是人才培养的基本保证,文章对信息类优势专业高水平教学团队建设进行了初步探索,总结出一套教学团队建设措施。     

西藏高校学前教育专业校外实践基地建设问题研究

高素质应用型学前教育专业教师队伍的培养是高校学前教育专业的重要任务,加强学前教育专业校外实践基地建设是提高高校学前教学质量的关键。文章通过对西藏部分高校学前教育专业学生校外实践教学基地进行调查后发现,存在政策支持力度不足和相关制度建设不完善,以及高校与幼儿园未形成合力等多方面的问题。在对问题产生的原因进行分析的基础上,从加强政策支持、提高师资队伍建设力度、完善经费保障等方面提出了相关建议。