排球运动发展简况之最

历史上最早的排球游戏 1895年,美国马萨诸塞州霍利奥克市基督教青年会体育指导员威廉·摩根先生发明了排球游戏,开始是在室内挂起约2米高的球网,以篮球胆作为排球游戏用球,同参加者一起用手将球在网上拍来拍去,不使落地。由于篮球胆打起来很轻又飘,不易控制球的方向,后又用足球外面包上帆布为排球进行娱乐活动。最早的竞赛性排球运动 1900年,第一本排球竞赛规则在美国问     

排球运动的起源与发展

一、排球运动的起源排球运动是1895年由美国马萨诸塞州的霍利约克市基督教青年会体育指导员威廉·吉·摩根创立的。排球运动的打法和规则受到网球运动的启示,最初网高6英尺6英寸(约为1.98米),球为篮球的球芯,用手来回击球。但因球芯太轻,球飞不远,后改用篮球,但又太重。最后委托施波尔丁公司试制一种特殊规格的球,圆刷为25英寸(约63.5～     

排球运动

那是1895年的事,美国马萨诸塞州霍利约克城的一个名叫莫根的体育教练,发明了一种新的游戏:在长方形场地中间,拉上一张高约2米的网,网的两边各站几个人,用双手将篮球胆托来托去,不让它落地。因为这种游戏是把球在空中打来打去,所以人们叫它“击空中球”,中文译为“排球”。排球这种新的运动从此宣告诞生。 1945年8月5日,罗马尼亚发行了1套5枚体育附捐邮票,其中一枚邮票的画面是排球运动员在击球     

方兴未艾的软式排球运动

方兴未艾的软式排球运动孙敬，杨峰，钟秉枢１８９５年，一个名叫摩根的美国人根据许多办公职员不喜欢跑动、冲撞的篮球运动，需要更柔和的球类运动的需求，把篮球胆从篮球中取出，在体育馆内挂起网球网，用篮球胆在球网上空来回戏打。排球运动就这样从嬉戏篮球胆的游戏中...     

浅析当代竞技运动的异化特征

前言
　　早在两干多年前的古希腊,游戏活动就发展成为奥林匹克竞技运动,使得游戏活动与体育竞赛相互交融、姬变,成为不可分割的整体。比如,羽毛球发源于一种类似羽毛球的游戏,它用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛,练习者手持木拍,将球在空中轮流击出。足球发源于中国古代宫廷游戏--蹴鞠。篮球是从往竹篮装球脱胎的;排球是从嬉戏篮球胆的球戏中发展起来的,乒乓球是从用酒瓶子打软木塞开始的;我们在保龄球、击剑、冰球中也都可以看到游戏的影子。美国学者休密慈说：“竞技运动从根本上讲是游戏的延长,它的基础在于游戏,它的主要价值是从游戏中派生出来的。”日本学者今衬浩明说：“竞技运动从广义上来讲与游戏同义,从狭义上来讲可以认为竞技运动是游戏的各种形式之一。”这也就是说,竞技运动从游戏中诞生并发展而来,具有游戏的本质属性。     

现代排球

排球为球类运动项目之一,因运动员隔着网站立,用手把球打来打去而得名。英文的意思是“空中不断飞行的球”。排球起源于十九世纪末的美国。 1895年,美国好利诺青年会干事威廉·摩尔根曾用篮球的球胆作为球,将网球的网升高,在健身房内玩这种游戏。他将参加者分为两队,双方用手把球拍击过网,以达到娱乐的目的。后嫌球胆太轻,便用足球来代替。1900年,美国司保     

球国争雄回顾录

第五回东欧称霸苏捷堪称佼佼者多元分化日美应属先行官前回书说到美国人于1891年发明了篮球,流传开来后,同在篮球发源地的霍利奥克市基督教男子青年会体育干事威廉·摩根,认为篮球运动偏激,综合网球和篮球的特点,以篮球胆为球,于1895年创造了适合男女老少都可参加的网上击球游戏,这就是排球运功的雏型。为使这项活动成为竞赛项目推广,摩根制订了世界上第一个排球比赛规则。1896年美国普林非尔德市的哈尔斯戴特     

跟我学规则(二)

（续第３期篮球课堂） ３．脚踢球和拳击球。如何玩儿 篮球,规则讲的很明确：篮球是用手 玩儿的。这句话看似多余,其实这是 对篮球的一种界定。说明篮球不同 于足球,不能用脚来玩儿。但是,在 紧张激烈的篮球比赛中,不可能完全避免脚或腿与球的接触。因此,规 则明确指出,脚或腿偶然地接触或 触及球不是违例,如图一所示。 有时候在运球过程 中,由于运球队员要观察场上情况,无意中踢了球,这种偶然地触及球也不算作违例。只有故意地踢球,也就是用膝、膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球才是踢球违例,如图二所示。 规则还规定,…     

新规则引发的思考

新规则引发的思考高健排球运动的创始人威廉·摩根没有想到也不会想到他在１８９５年发明的排球游戏在近百年的发展过程中已发生了根本的变化。当时的排球是在室内的篮球场上拉起一张网球的网，用篮球胆在网上来回地托。参加游戏的人数不受限制，网高定为１．８３米，击球...     

升降式多筐投球架

一、制作方法采用１６cm铁筋做篮筐，底座用槽钢或厚铁板，可安装４个小轮子，使用时移动方便。将l寸２管（长l．５m）一端焊在底座上，上端焊紧固螺丝。再用１木管（长１．５m）一端焊成十字架形４０cm长，在四个端头焊接四个篮筐（直径３０cm），将另一端插入焊在底坐上的l寸２管内，拧紧加固螺丝即可。二、用途使用时可根据学生年级、身高等不同特点，进行升高或降低的投篮练习。采用游戏的学习形式，让学生掌握小篮球的基本技术和简单的技能，能激发学生的学习兴趣和主动参与意识。提高学生在不同高度下投掷的准确性。高年级可做扣篮动…     

各项运动沿革

篮球篮球起源于美国。1892年由詹姆斯·奈史密斯发明。最初是向两只分别钉在健身房内看台栏杆上的桃篮里投球,故名篮球。詹姆斯·奈史密斯是一位体育教师,他从儿童喜用皮球投桃筐中的游戏中得到启示,编成了一种名叫“奈史密斯”的球类游戏,又称“筐球”。1891年作了第一次试验,将两个上沿直径为36厘米,呈圆桶形的篮子钉在看台两端的栏杆下边,高度正好10尺(3.05     

排球为何减压

根据1996年国际排联亚特兰大代表大会通过的对1997—2000年排球比费规则的修订,排球的气压将改为0.30—0.325公斤/平方厘米,并于1997年1月1日起执行.为什么要改变排球的气压?这得从排球演变的历史说起.1895年,当排球运动在美国诞生时,最初用的球是篮球内胆,但因充气后既轻又飘,打起来难以控制方向,又改用篮球,可又太重发沉,易伤手指.1897年,美国首次制定了10条排球规则,其中规定:球是一个外面包有皮套或亚麻布套的橡皮胆.球的周长为63.5—68.5厘米,重340克.按此规则,1900年“排球之父”摩根与当时美国较大的斯伯丁体育用品公司联系,设计生产出了第一批排球.     

排球运动的起源和发展及亟待推行我国低网排球的刍议

(一)排球运动的起源和发展排球运动起源于1895年左右,由美国麻省“霍利约克城基督教青年会”体育干事威廉·摩根发明的,他把网球网悬挂在6.6吷长的木柱上,以篮球胆作球,命两队运动员托来托去以作游戏,翌年正式命名为排球。初期练习时双方人数只要相等,多少都可。站立位置并无严格规定,嗣后规定每队十六人,站四排,后改为十二人站三排,再改为三排九人制。1900年订定正式规则,用二十一分记分制,1912年规定运动员位置可以轮流,1917年才采用十五     

游戏化小学篮球校本教材的开发和利用

一、有效编写游戏化小篮球校本教材 1．集思广益,有效收集与拓展篮球游戏素材 篮球游戏无处不在,我们可以在教科书中寻找,可以在网络中搜索,可以利用教师的已有经验整理,可以利用教研组成员的智慧开发教学素材,更可以最大限度动用集体的力量和智慧,大范围地收集篮球游戏素材。采用班级收集比赛、家长参与收集、全体教师收集、少先队进社区收集等策略,“撒网式”收集我们身边的篮球游戏,将集体的智慧发挥到最高点。（收集表如表1）     

美国篮球的圣殿——康涅狄格大学

美国有一所大学，他们学校的男子篮球拿过两次NCAA总冠军（1999、2004），女子篮球拿过5次NCAA总冠军（1995、2000、2002．2003．2004）。这所大学就是美国名校康涅狄格大学，一所美国篮球的圣殿，一所给美国篮球培养许许多多能征善战的球星的著名大学。     

巴西球员入选美国篮球名人堂

巴西著名篮球明星佩雷拉·马西尔最近入选美国篮球名人堂,他有可能与美国职业篮球联赛的传奇人物拉里·伯德等15个候选人同时成为美国篮球界的“名人”。马西尔在巴西国内是篮球界的“天皇巨星”,在巴西国家队是无可争议的中坚。虽然6英尺6英寸（2．01米）的身高在篮球场上只     

在中国，赢得全运会有多难？

很多年前，篮球在美国就是王牌（现在仍然是）。所有的球迷想方设法要看美国的篮球比赛．他们看书、看杂志来了解美国的篮球．看电视、录像来了解美国的篮球职业联赛。渐渐地，全世界都知道了NBA．也开始尝试着打篮球。但是，2002年美国输掉了世界锦标赛．2004年美国输掉了奥运会，现在，如果他们想战胜世界上其他的好球队，就必须派出最好的职业球员。这也给人们一个启示，对一个项目的研究非常重要。然而．这一现象没有在乒乓球运动上发生。     

球类运动总论

G840.9 9413319D三大球咏叹调[刊,中]/贺晓龙//体育博览.—1994(3).—8—10图2(XY)篮球//排球//足球//国家队//现状//成绩//问题//发展//趋势//中国G840.9,G817.129 9413323美国四大球赚钱三法[刊,中]/刘国栋//体育博览.一1994(3).—16—18图2(XY)竞技体育//经济//效益//橄榄球//冰球//足球//收入//措施//美国     

夹、运球游戏二则

<正> 游戏目的:控制球的能力与运球技术,提高培养学生团结合作的精神。一、背夹球、运球游戏游戏方法:两人一组,每组的两人背对背并用背部互相夹住一个篮球,同时手持一个篮球,当教师发出游戏开始信号时,各队随即以逆时针方向运球一周,在不失落背夹球     

小学篮球教学游戏创编的四个结合

<正>一、针对性与全面性相结合(一)篮球教学游戏具有针对性篮球教学游戏不同于其他游戏,活动直接指向篮球的基本技术或技能,编创游戏,制订技能目标要明确,具有指向性,一个游戏完成一个技术点的目标,学生通过游戏不断地强化练习,形成篮球技能。针对性就是要求创编的单个篮球教学游戏关注解决教学中的技术点、易错点。1.关注技术要点。创编游戏最终目的是技术的学习和技能的提升,因此,必须关注技术点,以运球为例,平视前方、掌心空出、主动迎球下压等点共同构成篮球运