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邢宝明 《科技成果管理与研究》2010,(6):73-75
文章介绍了使用三维建模软件Pro/Engineer Wildfire3.0,设计参数化齿轮的造型过程。通过参数化设计把零件的设计意图融入模型里,使零件的设计、修改变得方便易行,同时也提高了产品研发的质量和速度。 相似文献
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本文基于具有实体特征造型功能、参数化、单一数据库的Pro/ENGINEER软件平台,结合圆柱齿轮减速器的结构和功能特点,对其进行了一体化三维造型设计,不仅为减速器的数控加工自动编程提供了参考模型,而且为其进行参数化设计奠定了基础. 相似文献
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本文利用高新软件-CAD/CAE/CAM特征造型工具Pro/E对圆柱齿轮减速器进行了研究。利用Pro/E软件对其进行了三维参数化建模和装配,并进行了运动学分析,验证了模型的正确性和合理性。 相似文献
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《科技风》2015,(15)
Pro/Engineer软件是美国(PTC)公司的CAD/CAM/CAE为一体的3D系统化标准软件。广泛应用于机械、模具、电子等各个行业,Pro/Engineer软件最大应用特点是参数化建模,可以方便进行特征的编辑和修改,也是三维软件参数化使用最早者之一,是目前三维设计不可缺少的软件之一,在设计领域中占有着重要地位。是现今国内三维设计与制造软件之其一。Pro/Engineer软件具有参数化设计的理念,方便设计者创建的模型进行快速修改。本文以Pro/Enginee族表功能为支撑,介绍Pro/Enginee软件如何进行参数化建模设计的基本步骤,充分利用族表功能如何建立三维模型零件库。通过六角螺母为例进行分析实现参数化建模的基本过程和实现零件库创建。 相似文献
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使用Pro/E三维建模软件和ANSYS/LS-DYNA动力学仿真软件相结合对谐波齿轮传动性能进行动力学仿真分析。利用Pro/E软件对谐波齿轮的各个组件进行三维建模,将建好的杯形柔轮与刚轮刚柔耦合模型导入到ANSYS有限元软件中,进行谐波齿轮的动态有限元接触分析,得出柔轮在运动循环内的不同时刻,杯形柔轮整体受到的应力、变形分布规律。研究表明,利用Pro/E和ANSYS/LS-DYNA动力学软件相结合,能够准确对杯形柔轮进行动力学仿真计算,使得仿真结果更加贴近实际,为谐波齿轮的可靠性设计提供了基础。 相似文献
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本文基于具有实体特征造型功能、参数化、单一数据库的Pro/ENGINEER软件平台,结合圆柱齿轮减速器的结构和功能特点.对其进行了一体化三维造型设计,不仅为减速器的数控加工自动编程提供了参考模型,而且为其进行参数化设计奠定了基础。 相似文献
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本文引用槽轮导向弧形摆动机构,运用Pro/Engineer软件进行三维实体造型,并重点介绍了三维软件Pro/Engineer的功能及其用它来建构槽轮导向弧形摆动机构的设计建模方法和装配的制作。笔者特意制作了该机构的动画仿真来展示例图产品的特性和结构,使读者更加直观的了解本产品的模具结构。 相似文献
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介绍了在PRO/E软件环境下实现只通过一个三维模型精确建立直齿轮,斜齿轮,标准齿轮及交位齿轮的通用模板,并实现参数化设计,不需二次开发,提高了设计效率和精确性,大大节省了设计人员的宝贵时间. 相似文献
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用Pro/E族表的设计方法进行产品系列化研究,能极大地提高设计效率,具有很强的实用价值。本文介绍Pro/E标准件库开发遵循的基本方法,通过实际典型例子,介绍了直接利用Pro/E的族表系列化产品及创建螺栓和螺母标准件的过程,具有较强的可读性。 相似文献
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Pro/E软件具有操作方便、全参数化设计、可修改、动态演示等特点,广泛应用于产品设计、装配、系统仿真等领域.本文根据制图课程的教学现状,提出了将Pro/E软件融入课堂教学的新的教学方法.通过教学实例,阐述了如何利用Pro/E软件中的part模块、drawing模块去化解教学过程中的难题,该方法对改善教学质量,培养和激发学生的识图能力和创新意识起到了良好的促进作用. 相似文献
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本文根据圆柱凸轮的创成加工方法,基于Pro/E实现了圆柱凸轮的非等价加工,基于VERICUT实现了NC代码校验和数控机床运动几何干涉的检验,以及实现了NC代码进给率F的自动优化,最后通过实际加工验证,从而证明我们提出的基于Pro/E和VERICUT的圆柱凸轮非等价加工的方法是正确的。 相似文献
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本文对如何在Pro/E教学中应用任务驱动教学法进行探讨。以Pro/E课程中阵列特征的教学为例,介绍任务教学法的实施过程。任务驱动教学不仅具有激励学生内在学习动机的功能,更能培养学生的综合分析问题能力和自主学习能力。 相似文献
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机械原理课程具有理论性强、概念抽象、涉及的基础理论和知识面广、系统性强等特点,在机械原理课程的学习中,引入Pro/Engineer软件进行机构仿真能够让学生牢固地掌握好机械原理这门课程。本文首先介绍在机械原理课程中引入三维CAE运动仿真的重要性,其次简介Pro/Engineer Mechanism模块的主要功能和机构运动学的工作流程,最后介绍在教学中如何运用Mechanism模块建立连杆机构的装配模型、进行仿真运动分析和获得运动轨迹和包络图等相关数据。实践证明,在机械原理教学中引入Pro/Engineer Mechanism模块进行机构运动学分析不仅能够帮助教师改善课堂教学效果和激发学生的学习兴趣,而且在优化机构、提升机构运行可靠性方面都有着十分重要的应用价值。 相似文献
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通过对Pro/Engineer软件的介绍,结合机械制图等课程,阐述了运用Pro/E软件进行计算机辅助教学(CAI)的过程,达到了良好的教学效果。 相似文献
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分析了传统的设计方法在企业零件设计中存在的问题;研究了利用Pro/E的族表法进行零件的参数化设计;提出了这种方法在零件设计中的优势。 相似文献
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本文应用Pro/E软件对机构进行运动仿真,并以盘形凸轮与推杆为例,介绍了运动仿真实现的具体步骤。 相似文献
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文章以摇杆滑块机构滑块沿任意曲线做匀速运动为目标,首先建立相应的矢量方程式并进行求解,接着又用Pro/E软件建立简单骨架模型进行仿真分析,研究方法及获得结果为进一步研究机构铰链处驱动电机的控制方法提供了一定的依据。 相似文献