试论高校教学督导的作用及方式

教学督导是高校提高教学质量的重要措施之一,它对各高等学校的教学质量和人才培养质量起着重要的监控作用,对高校教学督导作用的认识必须以教学实践和督导工作实践为基础,才能进一步发挥教学督导的监督和引导功能;本文就高等学校教学督导的必要性、作用及方式进行了一些初步的探讨和分析。     

新形势下有效推进高校教学督导工作的思路

教学督导制度作为教学质量监控和保证的重要措施,在高等学校教学质量管理过程中发挥的作用毋庸置疑。但综观目前我国高等学校教学督导现状,无论是制度建设还是实践途径都存有缺陷与不足。为了使教学督导在高等学校人才培养质量管理中发挥更大的作用,需要进一步调整与完善高校内部教学督导的制度,改革教学督导的实施手段与方法,充分发挥教学督导的功能。     

新形势下有效推进高校教学督导工作的思路

教学督导制度作为教学质量监控和保证的重要措施,在高等学校教学质量管理过程中发挥的作用毋庸置疑。但综观目前我国高等学校教学督导现状,无论是制度建设还是实践途径都存有缺陷与不足。为了使教学督导在高等学校人才培养质量管理中发挥更大的作用,需要进一步调整与完善高校内部教学督导的制度,改革教学督导的实施手段与方法,充分发挥教学督导的功能。     

论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本。教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视。本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨。     

浅论教学督导在高校教学管理中的作用

进入21世纪,高等教育进入了一个新的历史进程,为了监控教学质量,各高校都建立了教学督导制度,这种教学督导制度对各高等学校的教学质量和人才培养质量起着重要作用。本文阐述了教学督导的作用,指出了在教学督导中应该注意的问题。     

论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本.教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视.本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨.     

高等学校教学督导存在的社会基础探析

教学督导在教学质量保障中发挥的重要的作用,为了更好地发挥督导功能,试从高等教育发展形势、教育政策支持、高等学校提高人才培养质量、外部监控力量对高等学校的督促等四个方面对教学督导的社会基础进行探索和分析。     

成人高校教学督导工作运行与管理模式研究

成人高校教学督导是高等学校教学质量监控体系的重要组成部分,是控制和优化教学过程的重要手段。要使教学督导工作走向深入,全面发挥教学督导的效能,就必须强化教学督导的机制创新,促进教学督导工作的规范化、科学化,以达到切实提高教学质量的目的。     

实施教学督导制度的实践与思考

教学督导制度对提高高等学校的教学质量及促进学校教学和发展有重要作用。现行高校教学实践中督导制度的诸多问题．必然影响与制约督导职能的实施．使其不能发挥“督”与“导”的作用,实现督导制度与教师教学全面结合的根本途径是实践。     

关于高等院校教学督导工作的几点思考

高等教育质量的核心是人才培养质量,提高人才培养质量的关键是建立起行之有效的教学质量监控与评估体系,教学督导是质量监控与评估体系中的重要环节,是加强校内监控机制,实现自我约束和可持续发展的重要保证,对高等学校的教学质量和人才培养质量的提高起着重要作用。高等教育发展对教学督导工作提出新的要求,应充分认识教学督导工作的重要性．正确定位高校督导工作、切实处理好教学督导工作中的几个关系,进一步完善教学督导制度,更好地发挥教学督导的作用。     

教学督导工作的探索与实践

教学督导是学校对其教学活动及管理所进行的监督、控制、评估和指导,它对保证和提高教学质量有着重要作用。高等学校要加强教学质量管理必须建立教学督导制度,并结合学校的实际,进行改革与创新,形成科学的运行机制。     

论教学督导制度在高校教学监控中的作用

教学质量是高校教育的生命线，有效实施教学监控是提高教学质量的有力保证。建立教学督导制度是学校依靠专家治学、提高教学质量的有效途径之一，也是提高管理水平的一项重要手段。加强教学督导制度和督导队伍建设是高等学校提高教学质量的必然选择。     

高校教学督导工作成效的三个“观测点”

我国高等学校在经历了前几年“扩招”带来的跨越式发展后,逐步转入了以提高教学质量为目标的内涵式发展。特别是在教育部本科教学水平评估的导向下,各高校都在着手构建教学质量监控体系。教学督导工作是学校教学质量监控体系的重要组成部分。由于教学督导对于学校教学质量建设具有至关重要的作用,各高校都在把建立和完善教学督导队伍作为教学质量工程建设的首要选择。     

完善教学督导机制加强教学质量监控--运城学院教学督导体系的构建与思考

教学督导是学校对其教学活动及管理进行的监督、控制、评估和指导，它对保证和提高教学质量有着重要的作用。高等学校要加强教学质量监控必须建立教学督导体系，并结合本校的实际，进行改革和创新，逐步形成科学的运行机制。     

创建和谐氛围 提高课堂教学督导的有效性

二级学院教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。教学质量是高等学校的生命线,而提高教学质量的关键是课堂教学,课堂教学效果的好坏,直接影响人才的培养质量和办学质量。因此,在具体工作中,二级学院教学督导要紧紧抓住课堂教学这个环节,开展全面的教学督导,妥善处理各种关系,创建和谐氛围,提高课堂教学督导的有效性。     

教学督导工作的价值观及其功能

教学督导工作是高等学校教学工作中的一个重要环节,也是监控和提高教学质量的一个重要手段。教学督导工作是一项高度专业化的活动。它的基本特征之一,就是其实践过程和工作技巧都是与一定的价值观相联系,并在此基础上发挥其重要功能。本文就高等学校教学督导工作的价值观及其功     

浅议教学督导制度在加强高校教学质量监控中的作用

当前,高校扩招带来的高等学校学生规模的急剧膨胀,给高等学校的教学质量的提高乃至保证带来了严峻的挑战。教学督导制度在越来越多的高校内部建立起来,对加强教学质量监控、推动各高校教学质量的提高进而促进学校的发展都将发挥重要作用。     

信息反馈机制在教学督导中的积极作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本.在教学督导中全方位多渠道获取信息,建立通畅的信息反馈机制,促进教学质量的提高,是高职学院教学督导体系中的一项重要举措.     

普通高校督导工作相关问题的探讨

科教兴国是我国的基本国策。人才强国战略要求教育能为现代化建设提供坚强的人才保证和智力支持 ,这对学校教育 ,特别是培养高等人才的高等学校来说既是机遇 ,更是挑战。而中国的入世、高校的扩招、民办高校的兴起 ,都要求普通高等学校必须努力提高教学质量面对竞争 ,教学督导就是保障教学质量的重要手段。而我国高等学校教学督导制起步比较晚 ,与基础教育的督导制度相比发展相对滞后 ,很多工作尚处在探索之中。所以对高等学校教学督导相关问题的研究 ,就成为高教研究中亟待解决的新课题。     

关于高等医学院校教学督导模式的研究与思考

教学质量是高校生存与发展的生命线,是高等学校工作的重中之重．本文概括了高等医学院校教学督导工作的内涵、作用以及主要模式,分析了传统教学督导模式的局限性,提出了教学督导模式的新思路。