苏州汉达公司技术中心的发展规则

在电子信息技术高速发展的今天,市场的占有率依赖于企业开发新产品的速度.开发新产品特别是高新技术产品完全依赖于企业中的一批技术精英,为之,汉达公司制定了技术中心今后三年的发展规划.     

苏州汉达公司技术中心的发展规划

在电子信息技术高速发展的今天,市场的占有率依赖于企业开发新产品的速度。开发新产品特别是高新技术产品完全依赖于企业中的一批技术精英,为之,汉达公司制定了技术中心今后三年的发展规划。 一、壮大队伍,调整机构,顺应市场需求 汉达公司的技术中心目前已有28个专职技术人员从事一线产品开发设计,按产品行业分成6个     

苏州三十年历程架构

苏州改革开放30年,取得了令人瞩目的成就,为客观系统地反映这一段历史,文章建立了一个以工业化进程为X轴、以城市化进程为Y轴、以人民富裕程度为Z轴的三维坐标,以此来描述苏州的发展轨迹。苏州今后应致力于发展以环太湖旅游业为重点的现代服务业,为构建环太湖城市圈和保护环太湖生态环境承担更多的历史责任。     

高职院校虚拟项目教学模式的探索与实践——以苏州工业职业技术学院为例

虚拟项目教学模式可以有效地改革传统教学模式,增强学生实践能力,有助于高职院校培养高端技能型专门人才．但是,如何利用现代信息技术开发和创新虚拟仿真项目,从而推动课程改革,是高职院校相关研究人员探索的热点问题．以苏州工业职业技术学院为例,深入探索了虚拟项目在高职教育中的体现形式、校企联合教学搭建数字传输课堂的表现方法,改造和创新课堂教学模式等问题．实践证明,虚拟项目教学模式在推动促进课程改革,提高课堂教学质量,培养专业能力方面具有较好的效果．     

以项目完成情况为依据的学生考评体系研究

高职院校项目教学考评体系应关注学生的发展过程,把形成性评价与终结性评价结合起来,强调以人为本的整体评价。笔者以《现代推销技术》课程为例,进行学生考评体系设计,提出构建项目教学考评体系的必要性及完善项目教学过程的评价方式。     

抓住机遇 创新理念 做名牌企业

西安欣达房地产公司抓住机遇，经过10年艰苦奋斗，目前已发展为一个具有国家三级房地产开发资质，注册资金二千万元，年产值近亿元的企业，并以此为基础，以高科技为增长点，以新兴行业为投资点，整合资源，创新稳进，使企业充满了活力，实现了社会效益与经济效益的双赢。     

试论苏州市高技能人才培养品牌项目现状及其发展策略——以苏州工艺美术职业技术学院室内设计与工程管理专业人才培养为例

随着社会经济发展的转型升级,党和国家各级政府高度重视高技能人才培养工作。苏州市社会经济发展转型升级正处于关键时期,这就使得培养高技能人才成为苏州社会发展的迫切需求。通过对苏州高技能人才培养品牌项目相关问题的分析,结合苏州工艺美术职业技术学院室内设计与工程管理专业高技能人才培养特色,分析苏州市高技能人才培养政策,提出了关于进一步打造苏州高技能人才培养品牌项目的对策。     

构建苏州环太湖地区休闲体育旅游的设想

采用文献资料分析的方法,对苏州环太湖地区开展休闲体育旅游活动的影响因素进行分析,认为苏州环太湖地区不但含有丰富的旅游资源,还拥有发展休闲体育旅游项目得天独厚的优势,这为打造苏州环太湖地区体育休闲旅游提供了良好的发展机遇,并据此提出构建苏州环太湖地区休闲体育旅游的战略构想。     

对程菲、李娅平衡木下法技术的比较研究

平衡木作为我国传统优势项目,一直保持着世界先进水平。以往我国运动员在平衡木这个项目上取得了令世人瞩目的成绩。以2004年苏州全国体操锦标赛上程菲、李娅的平衡木比赛作为研究对象,通过对两人平衡木时的下法技术进行研究对比,找出两名运动员在技术规格、技术创新上存在的优点与不足,为两名运动员在今后的训练中提供有意义的参考依据。     

商务英语项目教学对教师素质的新要求

项目教学法强调以工作任务为依托组织教学内容,以多样化的解决任务的策略展示学习成果,旨在让学生在自主完成项目任务的过程中掌握知识、提升能力、培养技能,从而促进商务英语课堂教学。本文首先分析了项目英语教学与传统英语教学的差异,并指出引入项目教学法对商务英语教学的重要意义,而后具体分析了实施项目教学法对教师素质的新要求及教师在项目教学中应实现的几个转变。