委屈

上个星期天发生的一件事,让我饱尝了委屈的滋味。那天下午,奶奶叫我到邻居顾奶奶家借小锹用。我兴冲冲地来到顾奶奶家,四顾无人,循着“哗哗”的流水声,只见顾奶奶家水缸的水正往外溢着,自来水龙头还在乐此不疲地“自我陶醉”,眼看就要“水漫金山”了。猛然我想起老师对我们的教育:要保护水资源,否则,地球上最后的一滴水就是人类的眼泪。想到这儿,我立马冲向水龙头,使劲地把水龙头一拧,不知是我用力过猛,还是水龙头锈蚀了的缘故,只听“哗——”,龙头和水管分了家,还没等我反应过来,一股巨大的水柱喷了出来,呛得我喘不过气,一下子成了个落汤鸡。我傻眼了,怎么办?不容多想,我连忙把水龙头拼命往管上凑,龙头哪里肯听话?我随即从灶台上抓起一块抹布死死堵住水管,可水压太大,根本堵不住。我急得大喊“:快来人哪!漏水啦!”不一会儿,顾奶奶家的厨房便积满了水,水漫过门坎,向屋外流去……大人们闻声赶来。顾奶奶见此情景,脸一下子变得“乌云密布”,接着“电闪雷鸣”:“你这孩子,玩什么不好?偏玩水龙头!”“我……我不是……”我不知所措,搓着衣角,脸涨得通红,说的话也变得语无伦次。不容我解释,邻居阿姨也吹起了“凉风”:“现在的孩子太顽皮了,真该好好教育教育……...     

萧何追韩信

<正>古文赏读:……何¹闻信²亡³,不及以闻,自追之……居一二日,何来谒⁴上⁵……何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”注释：(1)何：萧何。西汉开国功臣,政治家。辅佐刘邦建立汉朝,“汉初三杰”之一。(2)信：韩信。西汉开国功臣,军事家。“汉初三杰”之一。(3)亡：逃跑,离开。(4)谒：拜见。(5)上：指刘邦。     

羽毛球单打项目“中心位置”及直线杀球落点的数理分析

就传统羽毛球教学训练中所强调的简单“最佳回动位置”提出质疑,指出由于运动员向场地4角运行的速度不等,因而以四边形中心点作为“最佳回动位置”显然是错误的。采用数学运算的方法,对“最佳回动位置”与直线杀球落点进行了数理分析,得出“最佳回动位置”与直线杀球落点的数学模型。     

中距离不同投篮点投篮命中率的差异分析

通过对两个不同水平的班级的投篮命中率的测试和检验。发现中距离不同投篮点的投篮命中率不存在显著性差异,投篮的“习惯位置”只是心理的产物,它并不意味着“非习惯位置”的投篮低命中率。但比赛中的“习惯位置”有待于进一步探讨。     

努力做好教育兴农大文章

湖北省钟祥市是全国效益农业建设试点市,农业综合实力居全国百强行列。近几年来,市委市政府坚持把教育摆在优先发展的位置,不断加大教育综合改革力度,优化教育结构,形成了三教统筹协调发展的格局。1995年12月经省政府验收合格,全市提前3年实现了“两基”达标。全市以中等职业教育为主体,职后高等职业教育和中、短期实用技术培训为两翼的教育体系基本形成。1996年被省政府授予“职业教育先进集体”称号。全市乡乡镇镇有职业技术和成人教育中心,514个行政村依托村小学建起村成人文化     

汉语谓词省略句中允准词的句法结构

本文在转换生成语法框架下,构建了汉语谓词省略句中不同允准词的句法结构,认为“是”可以分为三种：虚助词“是”;强调“是”;主要动词“是”。虚助词“是”是正的正面焦点的显形标志,其位置是所有允准词里最高的,要高于“没有”;强调“是”是个提升动词,它与提升情态动词处于同一位置;而主要动词“是”位置要低于情态动词。     

“泪波直注海东头”——陈宝琛诗《感春》评析

福建文化名人陈宝琛里居期间 ,听到“甲午”战败 ,清廷“割让”台湾给日本的消息 ,悲愤难抑 ,写下著名的《感春》四律。本文试作剖析 ,以管见诗人的爱国情怀与诗歌艺术特色。     

师专心理学课程教学的意义价值及其定位

心理学课程教学在师专课程教学中应居“专业课”、“必修课”的地位及其价值，心理学课程的学习在培养一个成功的现代教师中具有重要作用。     

两《唐书》订补二则

两《唐书》订补二则《旧唐书》卷７０《王王圭传》：“王圭每推诚纳忠,多所献替,太宗顾待益厚,赐爵永宁县男,迁黄门侍郎,兼太子右庶子。（贞观）二年,代高士廉为侍中。”《新唐书》卷９８《王王圭传》则云：“封永宁县男、黄门侍郎,迁侍中。”两者记载略同。按《新...     

重谱西汉六禽戏图说

一、关于六禽戏的考证西汉·刘安(约公元前180～122)《淮南子·精神训》说:“若吹呴呼吸,吐故内(纳)新,熊经、鸟伸、凫浴、蝯(猿)躩、鸱视、虎顾,是养形之人也。”其意是说:象吐纳、导引一类的健身方法,是养身保健的人所从事的。上引熊经、鸟伸、凫浴、猿躩、鸱视、虎顾等六个导引术式,就是后人所说的“六禽戏”了。多年以来,笔者结合古本《华佗五禽戏》、西汉帛画《导引图》,以及有关古籍反复研究考证,初步肯定了六禽戏这一导引套路在2100年前确实存在,而且认     

从夫妻合葬习俗看唐代丧葬礼俗文化中的性别等级差异

“夫妻合葬”是唐代社会一种广为流行的丧葬习俗。“夫妻合葬”习俗所蕴藏的性别文化内涵在于“妻从夫葬”,这是封建伦理道德观念在丧葬礼俗文化中的反映。在唐代“夫妻合葬”习俗中,“妻从夫葬”居主导地位,但“夫从妻葬”的合葬形式亦不乏其例。究其原因,与唐代社会开放、唐人礼法观念较松弛以及女性地位较高有密切关系。     

浅议现代工笔人物画之形式语言

工笔人物画在中国绘画发展进程中，曾经有过举足重轻的作用和位置。“工笔重彩与绘画俱生，工先放写，彩光放墨”。（潘￥兹语）经过二千多年的历史沉淀，集无数画家理论和实践之大成的传统工笔人物画语言，是中国传统文化之结晶，是古代艺术家们创造的积累。传统工笔人物画从内容到形式达到了近乎完美的协调，从造型到艺术语言的运用，形成了相对的系统性。其对设色。用线之内在的审美要求，更加深了艺术形式语言所包含的文化意蕴。但是，传统的艺术形式语言再好，也只能用于传统程式的表现上，我们知道，从顾倍之到任伯年，基本上沿袭着一…     

《孟子》误读一例

中华书局1988年据抗日战争前世界书局原版重印的《诸子集成》第1册以及中华书局1983年据原世界书局影印的《十三经注疏》中,《孟子·梁惠王下》断句有:“孟子对曰。昔者大王居邠。狄人侵之。去之岐山之下居焉”。今按,上文“去”与下文应断开:“去”古今词义有别,上古汉语中“去”义是离开,离去;下     

高校男生中距离不同投篮点投篮命中率的差异性分析

通过对两组不同水平学生的投篮命中的测试和检验，发现中距离不同投篮点的投篮命中率不存在显著性差异，投篮的“习惯位置”只是心理的产物，它并不意味着“非习惯位置”的投篮命中率就低。     

灰色系统理论视角下优秀女排主攻运动员扣球高度的若干影响因素分析

运用文献资料及灰色关联分析等方法,以灰色系统理论为依据建立灰色关联模型,对2010年世界女子排球锦标赛前十名球队主攻位置运动员扣球高度进行灰色关联分析,结果显示,世界优秀女子排球主攻位置运动员扣球高度与其身高的灰色关联程度最大,曲线拟合程度较好;SH值（即弹跳能力）次之;体重与克托莱指数居第三、四位,年龄与扣球高度的灰色关联程度最小。     

两《唐书》订补三则

两《唐书》订补三则《旧唐书》卷７０《王传》：“每推诚纳忠，多所献替，太宗顾待益厚，赐爵永宁县男，迁黄门侍郎，兼太子右庶子。（贞观）二年，代高士廉为侍中。”《新唐书》卷９８《王传》则云：“封永宁县男、黄门侍郎，迁侍中。”两者记载略同。按《新唐书》卷５《...     

从2003年文综全国卷第36题看2004年冲刺阶段备考

这是一道应用性极强的试题,就题干来看,引用“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱,北顾但寒沙衰草……”,这个题目综合考查学生的语文、地理知识,落脚点在地理学科方面,反映出了高考文综命题材料选择日趋开放、灵活的特点,命题往往不直接取自教材,而是选取生活实际中的问题以及经济、科技、文化发展中的问题,时间上纵横延伸,空间上拓展,但是又不脱离教材的主干知识,所谓“花开课外,根植课内”就是这个意思。与这段材料直接相关的两个设问:(1)“与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是”,要求学生有效摄取材料中“俯视”、“太行者山…     

篮球运动“位置模糊”趋势下对于位置技术的再认识

在现代篮球的发展中,篮球运动员的技术越来越全面,在许多情况下可以胜任不同的位置。篮球运动员“位置模糊”已经成为现代篮球的一种趋势,那么这就要求运动员能够熟练掌握不同的位置技术。本文通过文献资料法和录像分析法的研究得出结论,位置技术作为运动员技术系统中的关键技术和主要得分技术,在运动员的技术系统中起着主导作用,往往位置技术的水平直接决定整体技术水平,因此位置技术在训练和比赛中都起着至关重要的作用。在“位置模糊”的发展趋势下,目的是使运动员以及教练员认清位置技术的重要性,加强位置技术方面的训练,处理好位置技术与基本技术以及不同位置技术之间的关系。     

普通高校体育课“分上”与“连上”向题探讨

按照教育部教学计划规定,普通高等学校体育课每周两个学时。这两节体育课究竟是“分上”好,还是“连上”好?在人们的思想认识上还很不一致。江西省二十二所普通高等学校的每周两节体育课,采用“分上”的只有三所院校,其余十九所院校均为“连上”。“连上”的好处是便于教务处安排课表;教师只需布置一次场地,相对地减轻了教师的负担。但是,学校体育课的教学根本任务是锻炼身体,增强体质。它是启发学生积极思维和指导学生从事身体练习的师生双边活动。这就不能一厢情顾,必须从学生的实际和增强体质的实效出发,分析和研究问题。回顾五十年代初期,45分钟为一个学     

乒乓球比赛中发球规则及其裁判法的研究

发球是乒乓球比赛中的一个重要得分手段,国际乒乓球联合会不断地修订和完善发球规则。文章以“球”为中心,从“球的运动状态”、“球的运动路线”和“球的空间位置”等三个部分来解读乒乓球发球规则,在此基础上对临场裁判法进行深入探讨,以供广大裁判员在临场比赛中参考。