武汉大学科技创新平台绩效考评指标与方法

长期以来,科技创新平台的申报立项受到大家的热切关注,但对于科技创新平台的绩效考评讨论较少,也是平台管理中比较薄弱的环节。在分析国内外科技创新平台绩效考评状况的基础上,重点对武汉大学科技创新平台绩效考评的指标设计、考核方法以及结果运用等方面作了深入探讨。     

绩效棱柱框架下公共科技创新平台评价研究

本文在分析了几种公共科技创新平台评价方式的基础上,阐述了绩效棱柱对于公共科技创新平台评价的适应性。采用层次结构,根据绩效棱柱五个维度上的逻辑递推关系筛选出KPI,建立指标评价体系和绩效执行进度的数学计算模型。针对所建立的模型,导入案例数据进行分析,实现了用量化的结果来反映公共科技创新平台的绩效状况。     

宁夏科技基础条件建设计划绩效评价研究与实证分析 ——以创新平台专项绩效评价为例

宁夏回族自治区创新平台是自治区科技创新体系的重要组成部分.近年来自治区不断加大创新平台的培育,通过设立创新平台专项改善创新平台科研基础条件和科技创新服务条件,提升保障能力和资源利用水平及创新能力.自治区科技创新平台专项绩效评价既是科技部门绩效管理的主要内容,同时也是项目支出绩效评价中的内容.本文以同时满足科技项目和财政...     

高校科技创新平台体系的反思与重构

首先从科技资源配置的视角对高校科技创新平台体系进行整体研究,反思我国高校科技创新平台体系存在的问题,包括平台的部署呈现碎片化状态、重复建设、资源共享度低、难以维持正常运行等现象,指出高校科技创新平台体系存在问题的根源在于科技资源配置过程的过度行政化以及政府与市场之间缺乏"协同治理"的稳定机制,提出解决这些问题必须处理好政府与市场、中央与地方、基础研究与应用研究、保障性经费与竞争性经费的关系,进而从宏观、中观和微观三个层面对高校科技创新平台体系进行重构.     

科技创新平台与科技创新外部性的内在化

科技创新平台在科技创新活动过程中起着至关重要的作用.论文分析了科技创新平台的特性和运行机制,探讨了科技创新的外部性特征,并对科技创新平台与科技创新外部性内在化之间关系进行研究,揭示了科技创新平台促进科技创新外部性内在化的机理.     

西部高校科技创新平台服务区域经济建设的实践——以宁夏大学为例

高校科技创新平台是地方科技创新体系的重要组成部分。近年来,高校通过平台建设提升了科研实力,有力地服务了区域经济建设。以宁夏大学为例,总结了科技创新平台在重大科研项目承担、人才队伍培养、产学研合作及成果转化等方面发挥的重要作用,并以此为抓手,提出科技创新平台积极服务区域经济建设,推动地方社会的发展的对策。     

高校科技创新平台体制建设研究

社会经济的飞速发展,国家对科技创新的大力投入,科技基础资源条件实现了历史性的跨越。但由于缺乏战略性的部署,体制和机制建设不全,在快速发展的同时也出现了布局失衡、分散重复建设等问题。创新平台建设是一项长期、重要且紧迫的任务,平台建设的内涵和定位尚未有清晰的认知,尚未形成系统的、完善的科技创新体制和运行机制。本文通过管理机制建设和用人机制建设对高校科技创新平台体制建设进行了研究,以期通过高校科技创新平台体制建设创新推动科技创新。     

公共服务供给、资源获取与中小企业创新绩效的关系研究

为探索政府支持行为对中小企业创新绩效的影响,基于资源基础理论等视角,以国内457家科技型中小企业为研究对象,探讨了政府公共服务供给、企业资源获取与企业创新绩效三者之间的关系,并采用结构方程模型和Bootstrap法验证了公共服务供给对企业创新绩效的影响机理.结果表明：基础性公共服务供给与科技创新平台服务供给均能显著促进企业创新绩效,且科技创新平台服务供给的正向影响作用更显著;运营资源获取与知识资源获取均能显著提升企业创新绩效,且知识资源获取的正向影响作用更强;运营资源获取在基础性公共服务供给与企业创新绩效关系间发挥部分中介作用,且知识资源获取在科技创新平台服务供给与企业创新绩效关系间也发挥部分中介作用.基于上述发现,总结了本研究的理论贡献与实践启示.     

铁路行业国家级科技创新平台成果数据可视分析研究

本文立足于近年来发布的国家级科技创新平台相关政策文件,依据铁路行业国家级科技创新平台相关公开成果数据,结合科技创新平台评价体系一级指标“科研水平与产出”,对专利、论文、科技成果等方面的数据进行可视化与可视分析,从各类科技创新平台数据占比、期刊来源、学术论文研究热点及关键技术、科技创新平台合作网络等多个维度进行详细阐述,结合分析结果总结了铁路行业国家级科技创新平台成果产出方面的现状与特点,并提出建议与展望。     

公共科技平台的结构和内部关系对其绩效的影响——以浙江省新药平台为例

着重从公共科技创新服务平台(科技创新平台)内部结构和关系特征这两个视角,以浙江省新药创制科技服务平台(新药平台)为例,对公共科技创新服务平台的管理机制进行了实证研究.研究结果表明,科技创新平台的网络规模、异质性、联结度以及信任度、承诺度和相容性对平台运行绩效有重要影响,不断完善平台的结构和关系管理是浙江省新药平台取得优秀绩效的重要原因,加强结构和关系管理是推进我国公共科技创新服务平台不断发展的重要途径.     

基于利益相关者理论的高校科技成果转化机制研究

以高校科技成果为研究载体,研究知识扩散和科技成果转化的相关机制,以期助力我国创新驱动发展战略落实落地。首先,基于利益相关者理论,对高校科技成果转化的外部与内部利益相关群体进行识别,考察各个利益相关主体在高校科技成果转化中的定位与作用。其次,从科技成果转化的制度环境因素、高校外部利益相关者的中介服务因素以及高校内部利益相关者因素三方面,分析利益相关者对高校科技成果转化的影响。最后,从完善法律实施的配套措施、完善高校科技成果转化服务体系以及加快健全技术市场和服务中介服务体系三层面给出促进高校科技成果转化的政策建议。     

创新价值链视角下中国高校科技创新效率评价

高校是基础研究的主体,高校科技创新是建设创新型国家的重要保障,是产业升级、经济转型的关键。现阶段,如何在有限的高校资源投入下提升高校科技创新效率刻不容缓。基于创新价值链视角,将高校科技创新分为知识创新阶段、科研创新阶段和创新收益阶段。运用超效率SBM模型分析了2005～2017年中国30个省市高校科技创新效率,进而以北部综合经济区、黄河中游综合经济区和中国整体为例,分析其三阶段效率演化动态趋势。研究发现：①中国高校科技创新效率各阶段效率及总体效率偏低,且创新高的省份与效率低的省份差距愈来愈大；②各阶段中,知识创新效率>科研创新效率>创新收益效率；③区域间高校科技创新效率存在明显的阶段性和差异性,黄河中游、东部沿海、长江中游等综合经济区知识创新阶段较高,东部沿海、南部沿海和北部沿海等综合经济区科研创新效率较高,南部沿海、北部沿海等综合经济区创新收益阶段创新效率较高。针对现阶段中高校在科技创新过程中不足问题,提出了对策建议。     

高校科技创新与城市经济高质量发展

选取2008～2017年19个副省级以上城市的经济数据和前置一年的高校科技创新数据,运用熵值法测算城市高校科技创新能力和经济高质量发展水平,并采用面板模型实证考察高校科技创新对经济高质量发展的影响。研究结果发现：19个城市的经济高质量发展水平与高校科技创新能力均有提升,但提升的程度存在分化;高校科技创新对城市经济高质量发展有显著的促进作用,尤其是高校科技创新人才的培养是重要的正向影响因素;5个计划单列市的高校科技创新对城市经济高质量发展的影响与其他城市相比存在明显差异。基于研究结论提出了加强高校科技创新投入水平、重视高校科技项目成果的转化与应用、差异化地发挥高校科技创新在经济高质量发展中的作用的对策建议。     

基于熵权-DEMATEL的江苏高校科技创新能力评价研究

以江苏40所本科高校为研究对象,基于高校科技创新能力动态发展视角,利用熵权-DEMATEL主客观方法对高校的科技创新能力进行评价,结果发现:创新潜力是驱动江苏高校科技创新能力发展的主要因素;创新活力不足是制约江苏高校创新实力发展的关键环节;高校创新潜力、创新活力、创新能力发展不均衡是导致江苏高校科技创新能力较低的主要原因。     

我国高校科技成果研究现状、热点和趋势的可视化研究——基于科学知识图谱分析

借助CiteSpace软件，对中国知网(CNKI)收录的核心期刊和CSSCI期刊中以高校科技成果为主题的1 627篇文献进行分析，梳理出该研究领域的基础文献、重要期刊、核心作者与机构、热点主题和研究趋势。研究发现:较为稳定的核心期刊群已经形成，研究机构及作者之间的跨平台合作有待加强；热点主题包括制度和政策、高校科技成果转化、科技创新等，“科技创新”“技术转移”“知识产权”等新增关键词颇受关注；前沿研究变动频繁，“影响因素”“区域经济”“创新创业”等关键词表征了今后研究方向。对此，从强化政策扶持力度、提供均衡充足资源、加强核心作者培育力度及推动合作交流、加强在更多产业中的创新与转化4个方面对我国高校科技成果研究提供建议。     

陕西省高校科技投入和科技产出的比较分析

本文旨在全面考察陕西省高校科技创新能力,为陕西省高校科技创新能力的提高提供参考建议。通过文献调研与数据统计,本文对2000年到2009年这十年中全国和陕西高校科研投入与科研产出进行对比分析,一方面对陕西省高校科技创新能力做出了客观的评价,另一方面找出了陕西省高校在科技投入和科技产出方面存在的主要问题,认为只有继续增加科技投入,改善科技条件,增加科技产出总量,才能全面提高陕西省高校的科技创新能力。     

基于专利分析的陕西省高校科研创新能力提升策略探索

高校是科技创新的动力源泉,其专利状态被视为反映高校创新能力的重要标志。文章利用SOOIP专利检索平台,以2000-2017年陕西省高校专利信息为依据,综合采用计量分析法、聚类分析法、对比分析法等科学方法,分别从总体申请趋势、类型入手,重点对专利生命周期、专利技术领域、运营状态和专利强度等领域进行检索分析。研究表明,陕西省高校的科技创新能力平均水平较高、成果持续性好、重点学科特色明显,但同时也存在陕西省高校技术创新能力和所属学科分布不均、技术利用及转化率较低和高价值专利缺少等实际问题。最后,文章对提升陕西高校科研创新能力提出了参考性建议。     

深圳科技计划对高校科研项目资助现状分析与思考

 深圳在高新技术领域的发展位居全国前列，在科技研发方面投入巨大，有效地提升了高新技术企业和高校科研能力和水平。2018年，国务院发布《关于全面加强基础研究的若干意见》，对全面加强基础科学研究做出重要部署，高等院校基础研究是实现知识创新、技术创新的基础和前提，对于培养创新型人才、推进创新型国家和世界科技强国建设具有重要的意义。所以单一以高新技术产业为导向的科技计划实施体系已经不能满足国家加强基础研究战略部署以及高校尖端人才引进和发展的需求，所以深圳亟需优化科技计划支持体系，科学布局基础前沿科学研究领域，进一步促进高校科学研究的发展，大幅提升原始创新能力，为推进创新型国家建设和深圳创新型城市建设提供强大支撑。南方科技大学（简称南科大）作为一所深圳市创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学，它肩负着为中国高等教育改革发挥先导和示范作用的使命，并致力于服务创新型国家建设和深圳创新型城市建设。本文作者将以它为样本作为深圳市高校典型展开分析。通过研究高校申请深圳科技计划，分析高校项目获批情况，为深圳强化基础研究，深化科技体制改革提出几点建议：1）加大基础研究投入，对基础学科给予更多倾斜。2）孔雀团队引进增加应用基础和产业化分类。3）强化对市重点实验室的定期评估考核和调整。持续增强高等院校科技创新能力和创新成果转化能力，加快建设更加科学、合理的科技计划，支持深圳市高等院校实现跨越式发展。     

新型研发机构促进理工类高校科技成果转化的路径分析

针对理工类高校科技成果转化的现状,从新型研发机构的视域出发,从高校响应科技成果转化政策的解释框架、产学研深度融合的技术创新体系、高校科技成果产业化价值链等方面的探究,对新型研发机构促进科技成果转化的特色发展模式进行分析,提出有助于推动理工类高校科技成果转化的对策建议.     

论科研基地在普通高校人才培养工作中的作用

科研基地是高校科技创新体系的核心,也是人才培养的重要组成部分。搭建依托科研基地的人才培养平台,充分发挥科研基地在软硬件条件等方面的优势,将科学研究工作与人才培养有机结合,对于丰富高校教学工作内涵,引导和激发学生的创新热情,充实实践教学内容,有着非常重要的作用。通过研究科研基地在高校人才培养工作中发挥的积极作用,有利于更好推进高校人才培养模式变革,完善高校人才培养体系,对于国家做好人才工作,实施"人才强国"战略有着积极意义。