高校贫困大学生创业社会支持网络的构建

大学生自主创业目前被认为是解决我国大学生就业问题的方法之一,但是大学生创业之路却非常艰难,而高校贫困大学生创业就更难。除了大学生创业者自身因素外,更多的是因为缺乏社会的支持。本文结合高校贫困大学生的特点从两个层面去建构高校贫困大学生创业社会支持网络,以帮助高校贫困大学生尽早实现他们的创业梦想。     

贫困大学生精神贫困问题及其教育对策

近些年来,高校贫困生问题凸显。为了解决大学生经济困难的问题,国家逐步推行＂奖、贷、减、免、助＂等政策,然而值得注意的是,贫困对大学生的影响是多方面的,消除贫困大学生因贫困而造成的心理上、思想上的阴影,使这群青年健康成长,是建设和谐社会的必然要求。本研究通过对贫困大学生特殊心理、思想问题的分析,探讨了高校贫困大学生精神贫困的原因,进而提出了应对策略。     

大学生综合素质教育差异现状、原因及其对策——基于贫困生的调查分析

贫困大学生是高校中的特殊群体.该群体由于家庭经济状况、所受的教育与文化程度以及具体的社会环境等方面原因,导致在人际交往与沟通能力、适应性与自信力、学科知识与能力基础等方面与非贫困大学生群体相比存在着差异,而且该群体内也由于家庭所处社会层级不同和家庭结构不同的原因在心理素质、社会实践能力和思想道德方面也存在着明显差异.做好经济资助和心理援助、思想道德教育和发挥校园文化功能是解决贫困大学生的自身差异性的有效策略.     

高校贫困生资助问题的研究

高校贫困大学生的资助问题是伴随着我国经济体制改革、教育改革以及社会发展而凸显的另一重要社会问题.为建立有效的贫困生认定机制、科学的贫困生资助体系以及创新实施方案,分析我国贫困大学生资助现状,找出存在的问题及原因,并提出解决办法,为高校贫困大学生资助工作的创新提出针对性的建议.     

高校贫困生主观幸福感的影响因素及提升策略

本文借鉴我国高校贫困生主观幸福感研究的成果,从主客观两方面分析了贫困大学生主观幸福感的影响因素：人格特质、自尊、归因方式、自我价值、人际交往;社会支持、经济状况、生活事件等。并在此基础上提出了贫困大学生主观幸福感提升的三个策略：加强和完善社会资助体系;培养贫困生积极的个性品质;教育和引导贫困生关爱他人,回馈社会。     

和谐社会下贫困大学生思想政治教育探析

贫困大学生是高校的一个特殊群体,文章分析了贫困大学生产生的原因,阐述了加强高校贫困大学生思想政治教育的必要性,提出了贫困大学生思想政治教育的途径。     

探究微信对大学生人际交往的影响——基于使用与满足理论

微信是一种功能强大的社交软件,一经推出就受到了社会各界的高度关注和广泛运用,现已成为人际交往的重要工具之一。然而并非所有的大学生都能够科学合理地使用微信开展人际交往活动,微信的使用过程中存在着各种各样的问题亟待得到解决,否则会对大学生人际交往产生不利影响,需要高校能够予以充分重视。本文将阐述微信对大学生人际交往产生的重大影响,并提出消除微信负面影响的有效对策,能够增强人际交往效果,满足大学生人际交往需求,拓展大学生的交际圈,从而为大学生的健康成长提供有力的保障。     

辅导员应对大学生宿舍人际交往冲突的策略

大学生进入高校后,由于缺乏品德教育和人际交往技能,容易产生宿舍人际交往冲突。本文分析了大学生宿舍人际交往冲突的常见表现及后果,分析了人际交往冲突的主要原因,提出了辅导员应对大学生宿舍人际交往冲突的策略。     

论对高校贫困生的“精神资助”

贫困大学生问题是目前高校发展中较为突出的问题之一,当前社会和高校在加大对贫困大学生物质资助的同时,亦应加强对其“精神资助”;作为贫困生也应积极努力,实现“精神自助”,这样有利于他们完善自我,早日成才。     

贫困大学生思想政治教育策略研究

伴随着我国高等教育事业的向前发展,各大高校扩大自己的招生规模,越来越多的青年学生能接受到高等学校的教育,与此同时,贫困地区和贫困家庭大学生发展和生存日益成为凸显问题。近年来,经过政府、社会和高校不断的积极探索,逐步建立了奖、贷、助、补、减的一整套贫困生资助体系,这在一定程度上减轻了贫困大学生的求学负担,尤其是经济负担。但是,在高校当中贫困大学生的个人性格的塑造、思想压力的排解已经成为当下高校教师尤其是思想政治教育者紧急任务,关注贫困大学生他们成长、成才是思想政治教育教育者急需解决的问题。     

高校贫困大学生择业观现状调查研究——以豫南地区为例

文章阐述了豫南地区贫困大学生择业观存在的问题,系统分析了问题产生的深层次原因,提出政府、高校、家庭和学生自身需要共同努力,切实转变贫困大学生的不良择业观。     

90后大学生人际交往能力现状调查报告——以三江学院为例

目前90后大学生作为各大高校的学生主体,已经成为高校工作者不可忽视的一个群体,本文采用自编的《大学生人际关系基本状况调查问卷》和《人际交往能力评估问卷》(中文版)对三江学院部分90后学生的人际交往现状进行了调查,对90后大学生的人际交往能力进行了探讨,以便高校教育工作者更多的了解和关注他们的心理和行为变化,有针对性的培养学生的人际交往能力,为早日适应社会打下良好的基础。     

当代大学生心理健康教育探析

由于社会环境的变化和家庭因素的影响,大学生心理问题日益突出,主要是适应性问题、情绪问题、人际交往问题和网络心理问题。针对大学生心理问题,高校应建立一支专兼结合的心理健康教育工作队伍,加强大学生心理健康教育工作,通过心理问题筛查、心理咨询、课堂教学和日常教育等方法和途径,促进大学生心理健康。     

民办高校贫困大学生自助能力建设探析

高校贫困大学生已经成为一个不可忽视的弱势群体,而现有的高校贫困大学生资助工作主要局限于“助人”,这种资助模式会增加贫困大学生“等、靠、要”的依赖心理,应从传统的救助模式转向培养贫困大学生的自助能力,加强自助能力建设,达到助人自助的目的。     

贫困大学生就学现状及教育模式的分析

笔者就通过对某高校贫困大学生的来源、贫困的原因、月生活费、助学贷款等情况进行了问卷调查和统计,从中得出与大学生贫困有关的原因,并且就这些原因、现象进行分析,同时就贫困生的教育问题提出设想。     

民办院校大学生人际交往情况调查——以南京三江学院为分析案

本文随机对三江学院大学生进行问卷调查,目的对民办高院大学生人际交往现状进行调查,以了解当前民办院校大学生人际交往真实状况.结论是民办院校大学生的人际交往困扰问题是比较突出的.民办院校大学生不仅存在人际交往困扰,而且有相当多的人困扰程度较严重,在异性交往方面普遍表现行为困扰.     

关于贫困大学生就业问题的分析与思考

近年来,随着高校毕业生就业形势的进一步严峻,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题,并已引起了国家、社会和高校教育工作者的高度关注。文章对当前贫困大学生择业行为的特点及贫困生"就业难"的成因进行了解析,并针对性地提出了促进贫困生顺利就业的几点对策。     

贫困大学生就业困境透析

高校持续大规模的扩招与社会就业市场的逐渐饱和之间的矛盾,导致大学生就业形势日益严峻,而作为弱势群体的贫困大学生,在就业问题上则面临更大的就业困境。关注贫困大学生就业困境,有利于构建和谐社会、和谐校园,具有重大的现实意义。本文通过分析贫困大学生存在就业困境的原因,并对此提出相应的应对策略。     

当今农村贫困大学生心理障碍原因浅析--从社会学角度对马加爵现象的反思

在当今社会转型的大背景下,农村贫困大学生由于社会、经济资源的缺乏,文化价值观念的冲突,及受性格原因和人际交往技巧方面的影响,心理障碍问题日渐突出.了解他们的心理健康情况,分析引发其心理障碍的原因,并采取相应对策,对于大学生整体素质的提高和整个社会的进步都有重大意义.     

当代贫困大学生就业心理问题及对策

高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点.贫困大学生作为学生中的特殊群体,他们对就业认识和准备不足,导致在就业择业过程中出现各种各样的心理问题,这样给社会、高校、家庭及他们自己都带来了很大的损害.针对当前贫困大学就业择业表现出来的心理问题进行分析,并提出改善贫困大学生就业择业心理的几点建议.