形似分词的介词或连词

分清词性,至关重要。例如2000年春季高考英语试题单项填空第17题:17.__the general state of his health,it may takehim a while to recover from the operation.A.Given B.To giveC.Giving D.Having given很多考生把 given 看作过去分词,选不到正确答案。实际上 given 在这里是介词,后面跟名词或代词作宾语,不受分词用法的限制,意为“考虑到”、“鉴于……”,这道高考题的句意是:“鉴于他总的健康状况,     

“身兼数职”的“given”

提起“given”一词,凡英语学习者都知道它是动词“give”的过去分词形式。不少人也知道它还可做形容词用,可“given”做介词用,就鲜为人知了。在现代英语中,形容词“given”和介词“given”使用得愈来愈多,而在一般词典上往往找不到合适的解释,因此,笔者认为有必要对此进行一番探讨。《大学英语》精读了unit 1 中有一个句子“Given the obscure natureof the charge, I feel sure that if I had come from a different backgr-     

关于with后带主谓结构及其在句中的作用

凡 with 后的宾语跟有介词短语,副词,名词,形容词,形容词短语,现在分词,现在分词短语,过去分词,过去分词短语,不定式,不定式短语,定语从句,同位语从句的,均称为 with 后带主谓结构,因为 with 后的宾语在逻辑上是后面部分的主语。这个介词短语在句中作补语时,     

小议“With”复合结构

正英语中大多数介词后面接的都是名词和动词的ing形式,而with这个介词比较特殊,其后还可接动名词之外的结构。我们一起看一下With的复合结构。所谓with复合结构,就是with后面接名词或者代词做宾语,再加上形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词或者过去分词在句中做状语。①With the door open,he went out.②With the light on.I fell asleep.③With a book in his hand,the teacher came in.④With a lot of work to do,I had to stay up.⑤With the work finished,I can sleep now.⑥With him helpingme.Ipassed theexam.     

人教社新编高二《英语》(上册)疑难解析(Units9～10)

Unit 9 Saving the earth1.A t the Stockholm sum m it,representatives from m ore than onehundred countries discussed som e of the m ost im portant problem s facingour planet.在斯德哥尔摩峰会上,一百多个国家的代表讨论了我们的地球目前所面临的重大问题。句中的facing our planet是现在分词短语,作后置定语,修饰pro-blem s。英语中现在分词短语和过去分词短语都可在句中作定语。一般说来,现在分词短语表示主动意义,过去分词短语表示被动意义。例如:D o you know the girlsitting under the tree?你认识坐在树下的那个女孩吗?…     

宾语补足语热点考查内容及应对方法

一、考查宾语补足的任职条件 考点说明:宾语补足语可由名词、形容词及短 语、副词及副词短语、as 短语、介词短语担任,也 可由不定式、现在分词、过去分词等非谓语动词担 任 。 The man named his baby Mary. 这个男子把他的婴儿取名为玛丽。 When I returned, I found my door     

浅谈英语介词短语

人们常说:“英语是介词的语言”。介词虽然是一种虚词,但它是英语中最常用的词类,由它组成的短语,可使语言简炼、明了、生动,介词在英语中起着极其重要的作用。如:They would never have done it if youhadn’t helped them．就可用介词短语改写成:They would never have done it withoutyourhelp．没有你们的帮助,他们绝对办不成那事。下面就介词短语的构成及其在句中的作用作些归纳。一、介词短语的构成介词和它后面的词、词组或句子,构成一个短语,称为介词短语。介词短语的构成有下列十种形式:1．介词 名词。如:He put the money in his pocket．他把钱放在口袋里。They fought with courage．他们英勇地战斗。He stood beside the table．他站在桌边。2．介词 代词。如:Leave your dog with me．把你的狗交给我吧。He did it all by himself．他独自一人做了这件事。I wrote a letter to him．我写了一封信给他。3．介词 动名词。如:     

汉语“在…下”构成介宾词组的英语对等译法

汉语介词结构“在…下”构成介宾词组使用很广,该介宾词组在句子中作状语,与之对应的英语介词短语或分词短语在句子中作用相似。本文论述根据不同含义名词与“在…下”搭配构成的介宾词组在英语中的四种对等翻译。     

英语新闻标题的语法和修辞特点

该文探讨了英语新闻标题的语法和修辞特点。标题的语法特点主要是省略法,作者通常在标题中使用形容词短语、现在分词短语、过去分词短语、动词不定式短语和介词短语等;标题的修辞特点表现为作者经常在标题中使用引语、比喻、双关语、韵音词等修辞手法。该文中列举了中外报刊、杂志上的典型例子,附上中文译文,逐一说明,以加深读者对英语新闻标题语法和修辞特点的了解。     

英语介词短语的名词性功用

本文讨论的英语介词短语的名词性功用 ,即介词短语在句中充当主语和宾语。讨论的要点是介词短语在何种情况下具有名词性性质 ,并借用功能语法的及物性分析介词短语充当主语和宾语句子的语义特征     

宾语补足语高考考查热点解读与例析

一、宾语补足语的十大考查热点解读高考对于宾语补足语的考查主要体现在:宾语补足语可以由名词、形容词及形容词短语、副词及副词短语、as短语、介词短语充当,也可由不定式、现在分词、过去分词等非谓语动词充当。1.名词作宾补,如:The man named his baby Mary.这     

英语“V+ing+Object”结构的功能语法分析

在传统英语语法中,因为V+ing+Object结构在句子中所起的语法作用不同,该结构被划分为动名词短语、分词结构或ing分词短语。文章以系统功能语法体系为指导,从意义的角度对该结构进行功能分析。文章的讨论与分析表明英语的V+ing+Object结构归为动宾结构小句,胜过划分为一般语法所划分的动名词短语、分词短语或ing分词短语。     

浅谈连系动词的用法

在英语中,连系动词是一种重要的动词种类。连系动词本身具有一定的词汇意义,但不能在句中单独作谓语,它必须和表语一起构成复合谓语。连系动词后面的表语绝大多数是形容词,此外还可以是名词、副词、介词短语、不定式、现在分词或过去分词等。     

谈谈连系动词

在英语中，连系动词本身具有一定的词汇意义，但不能在句中单独作谓语，它必须和表语一起构成复合谓语，说明主语的特征、类属、状态、身份等。连系动词后面的表语绝大多数是形容词，此外还可以是名词、副词、介词短语、不定式、现在分词或过去分词等。     

研读高考试题 给分词“找关系”

分词（即现在分词和过去分词）是高中英语语法教学中的重点和难点,也是历届高考英语考查的热点之一,很多考生感到无从下手。其实,一旦找到了它和主句中有关成分的关系,也就化难为易了。下面就分词在句中的语法功能作解释说明。     

浅谈与动词有同源关系的边缘介词

在现代英语中,国内外一些语法专家把既是非限定动词形式,又是介词的词称为“边缘介词”或“临界介词”(marglnal preposition)。这些边缘介词与动词有同源关系,语法结构非常相似,因而在学习中要注意其区别。当句子的主语与非限定动词有逻辑上的主谓关系时,这个非限定动词就是分词;但如果这非限定动词与主语毫无关系时,它就是边缘界词。请看下面句子:     

非谓语动词用法例谈

动词是英语中的一个重点项目,而动词中的难点则属非谓语动词。在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有动词不定式(the Infinitive);动名词(the Gerund);现在分词(the Present Participle);过去分词(the Past Participie)。动词不定式表示“将来”和“某一次动作”。Can you imagine the building to be built next year?(将要)I like to read after the teacher.(方式:after the teacher)现在分词表示“正在、主动、习惯、在先”四种情况。     

超级英语口语味精

分词短语作状语,其逻辑主语就是句子的主语,但悬垂状语是英语中的一种特殊的非谓语形式,它的逻辑主语不是句子的主语,它不是用来修饰句子的某个成分,而是修饰整个句子,用来表示说话人叙述时的着眼点或陈述依据。试比较下面的句子:Talking ofhis disappointing son,the old father flewinto a rage.说起他的那个不争气的儿子,老父亲勃然大怒。该句中的talking ofhis disappointing son是现在分词作时间状语,逻辑主语是the old father。Talking oftheir disappointing son,he is now a dan鄄gerto his neighboring residents.说起他们那个不…     

浅谈英文长句汉译的方法

我们在翻译英文的过程中，常常会遇到又长又复杂的句了，很是棘手。有时感觉对句子有了一定的了解，可又不知道该怎样翻译。我们知道，英语中的复合句，并列句经常以长于简单句的形式出现，然而，即便是一个简单句，有时也很长。英文句子的其中一个明显的特征就是启用较长的修辞成分，而这些修辞成分一般又都是短语(动词短语，分词短语，介词短语等等)和从句。     

现在分词与过去分词不同

中国人学英语有许多难点,分词便是其中之一。它不能单独在句中作谓语动词用,但却可以在句中用作定语、宾语补足语、表语和状语;它还可带有自己的宾语或状语,构成分词短语。分词从形式上可以分为现在分词和过去分词。这二者之间有什么不同呢?