激励与数学模型

通过激励理论类型、激励作用和原则的论述,提出必须用多种因素来制定激励方案,并结合工作实践具体提出与多种因素相关联的激励数学模型。这个数学模型可使激励活动做到公平、公开和公正,做到激励方案既有可比性,又有可操作性。     

论图书馆社会激励与公众参与意识的提高

现代图书馆的发展，尤其应关注图书馆读书活动的社会公众心理反映。图书馆应加强社会激励，以提高公众的参与意识，只有提高了公众的参与意识，图书馆才能发挥出更大的社会作用。文章用管理心理学的方法，分析了图书馆社会激励的概念、基本过程、读者心理以及影响图书馆社会激励的因素等，提出了图书馆要强化社会激励，要与公众的参与意识相呼应，及采取多种手段激励社会公众参与图书馆的读书活动。     

党校图书馆人力资源配置及激励体系建立探讨

为使党校图书馆工作具有多样性、挑战性，产生激励效应，保证人力资源的配置效率，提出引进赫兹伯格的双因素理论，对工作特征模型、人力资源配置，人力资源激励等进行探讨。     

一种图书馆服务中粗心因素的量化分析与评估的方法

图书馆服务质量量化分析与评估是目前图书馆管理的一个重要内容，本文针对目前图书馆管理的现状，通过对图书馆服务中出现的粗心因素的分析，提出了一种利用粗心指数量化服务质量及评估工作状态的方法。实验证明，该方法对提高图书馆服务质量是行之有效的。图2，表1，参考文献5。     

图书馆效益的影响因素分析

图书馆的效益很难准确界定，本文不求用“效益”的准确量化来评价图书馆工作，主要从对“图书馆效益、这一概念的理解和认识出发，就服务效果和投入耗费两方面，分析影响图书馆效益诸多因素，并据此提出了一些改进图书馆工作有针对性的措施。     

论图书馆的激励机制

论述了激励的作用、激励的前提、激励的原则、激励的方式，对激励机制在工作中的有效性进行了分析；指出在21世纪的今天，图书馆的管理中应该如何适当地运用激励机制，以充分调动馆员的积极性，使图书馆事业适应高速发展的社会需要。     

论新机制下高校图书馆人才应具备的素质结构

世纪之交对高校图书馆人才素质结构提出了更高的要求，对高校图书馆人才素质结构存在的问题进行了分析，提出了解决问题的五个方面对策：重视高校图书馆人才资源在图书馆事业中的地位和作用，扩大量化考核范围，创建竞争激励的新机制，树立“终身教育”新理念，建立创新人才培养机制；设立参考咨询馆员制度。     

如何提高图书馆工作人员的忠诚度

如何工作人员的忠诚度一直是图书馆人力资源管理的重要课题，本文就图书馆工作人员忠诚度的内涵做了阐述，并提出了如何提高图书馆 人答员的忠诚度的激励方案：沟通激励、参与与认迥激励、发展激励、人本文化激励、领导激励、团队激励、信息激励。     

论图书馆的激励机制

建立和采用科学合理的激励机制是现代图书馆人力资源管理的重要内容。图书馆应根据实际工作情况，综合运用多种激励机制。如：物质激励与精神激励相结合，建立科学、规范的激励制度，实行重视个体的人性化的激励机制等，把激励手段和目的结合起来，建立适合图书馆发展和馆员需求的开放的激励体系。     

试论图书馆馆长激励艺术

认为激励是图书馆馆长履行领导职能的根本要求和有效方式,建立在马斯洛的需要五层次理论和赫茨伯格的双因素理论的基础之上的现行图书馆激励理念存在缺陷．而市场营销理论为我们提供了一种审视馆长激励艺术内部机理的新视角。最后,作者从了解员工需要、欲望与需求,控制员工付出,提供工作和生活便利,强化与基层的交流沟通,尝试参与管理和讲求激励艺术等六个方面分析了馆长激励艺术的构建。     

试析高校图书馆读者服务中的个性化激励

根据激励理论提出个性化激励的概念,强调高校图书馆读者服务中的个性化激励是针对个体读者而非图书馆员的,并给出激励方案设计的原则和方法,认为在高校图书馆读者服务中实施个性化的激励机制,可以激发不同层次读者利用图书馆的积极性,形成读者需要与图书馆员服务的良性互动,进而大幅度提升读者服务水平。最后,指出设计个性化激励方案过程中需要注意的几个问题。     

高校图书馆服务中“微笑服务”引入策略

微笑是人们生活交际和工作服务中的重要组成部分,能够体现出良好的服务素养,提高服务质量。本文主要通过分析高校图书馆管理中微笑服务影响因素,并提出一些有效激励馆员的微笑服务的有效策略。     

基于AHP-FCE的科技期刊编辑绩效评价体系

为了对编辑工作进行科学客观的评价,对编辑主体进行有效的激励,从态度、能力、业绩、个性特征4个准则层面构建了科技期刊编辑绩效评价体系。对可以实现量化考核的业绩指标进行量化评价,对无法量化考核的其他指标进行了相对客观合理的定性描述并设置分值,实现与量化评价的衔接。采用层次分析法确定指标权重,采用模糊综合评判法确定指标的隶属度并进行综合评判,使对编辑的绩效评价相对客观、准确。     

图书馆员工的激励模式分析

面向图书馆管理的实际,提出基于图书馆员工需求的激励方式,有效地激发员工奋发工作的内在动力,极大地调动员工的工作积极性、主动性和创造性,使他们能够改善服务态度,提高服务质量和服务水平,为读者提供更好的服务,从而提高图书馆的竞争力。     

图书馆流通工作量化管理新理念

针对当前图书馆流通工作传统量化管理方法的不足，通过分析量化管理过程中的难点，以明确新时期流通工作量化管理的内涵和应遵循的原则，并提出量化管理的新思路。     

图书馆统计子系统发展路向

本文提出增设数学模型、数学方法、任意信息统计、网络数据统计等窗口,以及增设业务工作统计参考小画面等具有创建性的改进现有图书馆统计子系统的方案,丰富和发展统计内容,指出图书馆统计子系统发展路向.     

论读者管理中的个性化激励机制

依据管理学、行为学的激励理论原理，分析出图书馆读者管理中的个性化激励的作用，从而制定出读者管理的个性化激励方案。目的是达到图书馆管理与读者个性化需求目标的和谐统一，提升读者管理水平。     

大学图书馆业务考核量化管理初探

文章提出在大学图书馆业务考核中引入量化管理的意义；结合主要业务内容和对人员管理的要求，笔者以普通院校图书馆为例，初步设计了量化指标的具体方案并指出实施量化管理过程中应注意的一些问题。     

图书馆流通工作的量化管理

在阐述图书馆量化管理的迫切性和流通工作特点的基础上,分析了图书馆流通工作量化管理的可行性,并以实践为依据,提出了图书馆流通工作量化管理的内容和方法,最后总结了图书馆流通工作量化管理应注意的问题。     

论现代图书馆人性化激励

图书馆人性化激励是世界图书馆发展趋势,我国图书馆界与国际图书馆接轨,必须加强图书馆人的管理。图书馆事业的发展和其工作特点都需要实行人性化激励。人性化激励是对馆员身心健康的重视,是尊重人才、信任人才、调动人才的一种新的管理手段。