浅谈竣工决算审计

竣工决算审计是在建设单位编制的竣工决算的基础上进行的审计，这项审计工作对工程建设资金是否正确、合法、有效的使用进行结论，更是审计机关维护国家财经秩序，保证建设建设工程领域廉洁的职责，同时竣工决算审计也妥善处理了工程建设参与各方的经济利益关系。着重讨论搞好决算审计的注意事项和一些方法、程序。     

论如何提高社会审计质量

社会审计只有提高审计质量，才具有生产力和发展前景，但现实中仍存在着不少社会审计质量不高，导致社会审计风险加大的情况。本就如何提高社会审计质量、从优化执业环境、规范审计程序、培养高素质审计队伍、严格审计执法、健全内控制度、加强行业检查监督等方面进行了一些探讨。     

谈审计监督中的程序公正

审计监督的程序公正是依法审计的重要组成部分。不按照公正的程序进行审计会造成审计工作难度加大,审计程序不透明,很难取得被审计单位的理解和支持。我们必须健全审计程序,提高审计人员的素质并加强审计程序的宣传,使我们的审计工作更加严紧,审计结果更加公正。     

“审计风暴”过后对国家审计独立性的思考

一场席卷全国的“审计风暴”过后，在审计取得重大成果，社会各界对审计机关认知认可度不断提高的同时，审计机关也面临着新的挑战，特别是对其审计独立性提出了更高的要求。本文拟从对我国国家审计独立性的现状、影响因素分析的思考，针对性地提出了增强审计独立性的一些措施与对策。     

基层审计机关信息化建设现状及对策

基层审计机关存在对计算机审计的重要性认识不到位,满足于传统的手工审计方式,计算机知识培训与实际需要脱节,计算机专业人员缺乏等现状,导致计算机审计发展不平衡。基层审计机关应从转变审计人员观念．加快计算机审计人才培养,采取措施积极推动计算机审计入手,切实提高审计干部学习运用的积极性、主动性,进而全面推进计算机审计工作和信息化建设。     

审计机关如何为区域经济发展服务

我国审计机关是依据宪法规定按政府系列设立的．因此，审计机关如何为本级政府服务，与区域经济共发展，是入世以后各级审计机关需要探讨的一个课题．下面笔就此谈一下自己的浅见。     

开展人民银行行长经济责任审计探析

经济责任审计是国家审计机关对党政领导干部或国有企业领导人员相关经济活动开展的审计,但是人民银行一直没有开展经济责任审计项目。文章阐述了人民银行开展经济责任审计的相关内容、评价标准及相关审计程序。     

关于提升高校内部审计质量的思考

高校内部审计质量问题主要是审计报告质量不理想和审计整改意见落实不到位。要提升审计质量,需要从领导责任制、部门责任制、岗位责任制落实审计质量责任制;在审计项目上要自始至终按照规定程序全过程进行质量管理;建立内部审计质量评价体系,检查审计质量;同时国家审计机关、教育行政主管部门要加大指导力度,从而实现高校内部审计质量的全面提升。     

任期经济责任审计与财务收支审计比较探讨

对党政领导干部进行经济责任审计是新时期加强干部监督管理的一个重要环节，是党和国家赋予审计机关的一项光荣使命。任期经济责任审计是人格化的财政财务收支审计，同时也是财政财务收支审计的深化和提高，因此其文书格式、审计风险都与财政财务收支审计大不相同。     

浅议县级审计机关投资审计风险控制

县级审计机关是最基层的审计机关.加强县级审计机关投资审计质量控制,防范审计风险,提高审计监督水平是县级审计机关当前必须面临解决的问题.审计署6号令《审计机关审计项目质量控制办法(试行)》对审计质量控制做了详细的规定,县级审计机关投资审计需要根据业务的特点制定质量控制办法防范审计风险.县级审计机关投资审计人员相对较少、专业素质低、审计经费保障不足、投资项目多、投资额度较小等因素影响,审计项目的质量比较难以提高,由此可能带来一定的审计风险,给审计机关权威形象受到影响.本文对县级审计机关投资审计风险的控制做探讨.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

语体理论的新创获--《诗歌语体论》序

不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.