共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
近期,对于民办教育进行分类管理的呼声越来越高,然而,对于什么是分类管理,如何进行分类管理以及如何引导合理分流等,各方评说不一。浙江省是全国唯一的民办教育综合改革试点省份,在经过调研之后,一致认为开展分类管理是民办教育综合改革的突破口。近日,《教育》旬刊记者就民办教育分类管理改革的几个问题采访了浙江省教育厅原副厅长、浙江省民办教育协会会长黄新茂。 相似文献
2.
近期,对于民办教育进行分类管理的呼声越来越高,然而,对于什么是分类管理,如何进行分类管理以及如何引导合理分流等,各方评说不~。浙江省是全国唯一的民办教育综合改革试点省份,在经过调研之后,一致认为开展“分类管理”是民办教育综合改革的突破口。近日,《教育》旬刊记者就民办教育分类管理改革的几个问题采访了浙江省教育厅原副厅长、浙江省民办教育协会会长黄新茂。 相似文献
3.
近年来,随着民办教育的快速发展,民办学校之间的竞争也激烈起来,由于种种原因,一些民办学校被迫终止办学。客观地讲,出现这种情况,在民办教育发展过程中是很正常的现象,不可避免。只要有竞争存在,就必然会有学校关门的事实发生。民办教育促进法的出台将有利于吸纳更多的民间资金进入教育领域,同时也会给目前 相似文献
4.
民办教育机构要生存与发展,关键是要提升质量,以取得社会的信任。但质量目标确立的前提是必须明确学校教什么,即要明确“教什么”的决定因素是什么。本文所讨论的学校教什么,不是关注学校教什么的具体内容,而是关注支持教什么的认识基础,即形成学校教什么的理论基础,而不是决定学校可以教什么的基础理论。 相似文献
5.
促进与规范民办教育的发展,得到全社会的关注,但有必要研究小城镇的民办教育,研究区域民办教育发展空间。从浙江省慈溪市民办教育发展状况的考察与研究,可以看出民办教育与我国城乡社会、经济变化之间的密切关系,由此能够阐述民办教育产生与发展的社会基础,而不仅仅是经济基础。由于我国的城乡产业结构正由传统向现代过渡之中,企业经营者的素质尚待提高,自然也影响了民办教育的进一步发展,因此寻求更有效地提高民办教育质量的策略显得十分的重要。 相似文献
6.
民办教育与社会结构的转型——浙江省温州市民办教育分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对温州市民办教育发展现状的调查,本文认为从社会经济发展与社会结构整体转型角度认识与理解民办教育,是制定民办教育发展策略的思想基础。 相似文献
7.
8.
《上海教育》:经上海市政府同意,此次民办教育工作会议下发了两个文件,一是《关于加强扶持民办中小学发展的通知》,二是《关于做好民办高等教育政府扶持资金申请工作的通知》,能否介绍一下两项政策的主要内容? 相似文献
9.
1986年秋,正值我国对外开放的第三个年头,在浙江省瓯江口南岸,一所以直接为当地乡镇、村企业培养人才为目标的新型民办职业高级中学——瓯海曙光高级职业中学诞生了。这所学校没有一个国家正式编制,没有伸手向国家要一分钱,全靠自力更生,奋发图强,经过九年的艰苦奋斗,如今已在15.58亩土地上建造了4288余平方米的三幢教学大楼和宿舍。一进学校,映入我们眼前的是美丽的花坛、喷泉水池、假山、草坪、花木和垂柳花圃织成的花园式的美丽校园。教学楼内设有电脑、机械、财会、电工、文秘、音美等六个专业,400余名学生,办学效益十分显著,去年被温州市评为社会力量办学水平A级学校。前年,全国人大副委员长李锡铭来校视察时赞扬说,作为一所民办职业中学,能办出这样规模,这等设备,真是不简单,全国少见,是社会办学的一面旗帜。 相似文献
10.
11.
由中国教育学会教育管理研究会和天津市教育科学研究院联合召开的全国民办教育学术研讨会于1996年11月18日至21日在天津举行,来自全国十几个省(市)的教育行政部门和教育科研单位以及民办学校代表60余人参加了会议。代表们相互交流了各地民办教育发展情况,井就民办教育的有关问题进行了深入的研讨。 相似文献
12.
1999年国务院颁布了鼓励民办学校发展的《社会力量办学条例》,民办教育正得国家的大力支持,事实上,近年来民办教育发展势头强劲,对促进我国教育发展满足社会教育需要起到了积极作用。 我们国家目前还比较贫穷,仅靠国家投资不可能满足人民群众日益增长的教育需求,穷国办大教育,国家和政府大力支持走办学主体多元化的道路。国外的教育实践已 相似文献
13.
14.
《中国远程教育(综合版)》2005,(12):34-36
决定一个在职的学员能够在多大程度上把他选择的学业完成,50%以上的因素是非学习因素.因此,对学员的关注,应体现在多大程度上能淡化他强烈的孤独感,使他把学业坚持下来. 相似文献
15.
徐建平 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(4)
当前,厘清政府发展民办教育的责任及其实现方式对于各地正在开展的民办教育改革非常关键。政府发展民办教育的责任应包括体系构建、公平和秩序维护、财政扶持、举办人激励以及促进发展等内容。 相似文献
16.
17.
李柏杨 《沈阳教育学院学报》2014,16(5):640-643
分析了民办教育及合理回报制度的内涵及性质,研究了合理回报制度的法律规范和实际案例.认为,应对民办学校进行分类,并用多元化的手段鼓励民间资本投入民办学校建设,从而更好地为社会提供公共服务. 相似文献
18.
作为全国副省级城市制定的第一部民办教育地方性法规,《宁波市民办教育促进条例》以"促进民办教育健康发展"为立法主旨,把着力点放在加大政策扶持上,在国家现有法律法规框架内,根据宁波实际情况和特点,结合近年来的成功经验和做法,出台了一系列具有地方特色、富有创新意义和取得突破性的政策,为宁波民办教育事业持续健康发展提供了有力保障. 相似文献
19.
20.
近年来,我国民办教育得到快速稳步发展,为增加教育资源的供给、实现教育现代化作出了重要贡献。随着民办教育事业的发展和民办学校教师队伍的扩大,教职工的维权问题提上了日程,因而民办学校工会和教代会建设的必要性凸显出来。各地教育工会结合民办教育发展的具体情况和实际问题,创新工作思路,加大工作力度,建立长效机制,探索具体办法,使这一工作呈现出诸多亮点,从而构成民办教育的一道亮丽风景线。 相似文献