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文章就民事诉讼强制措施的具体适用问题作了分析:界定了强制措施适用对象的范围,针对拘传后可能出现的问题提出了法律对策;论证了责令退出法庭措施的实践操作以及罚款、拘留情形的法规竞合问题,并指出了人民法院管辖妨害行为的时限前提;建议设立拘留暂缓执行和罚款易科拘留制度,并结合诉讼实践说明了增设“没收”、“指令完成特定行为”等强制措施的必要性 相似文献
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2010年岁末,江苏兴化板桥幼儿园一名幼儿老师,用电熨斗惩罚上课讲话的学生,先后有7名幼儿脸部被熨斗烫伤。兴化市政府召开新闻发布会,易某被依法行政拘留10日,并处以罚款;两 相似文献
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刘跃 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(11):24-25
初二思想政治课主要是对学生进行法律常识教育,教材中有多处内容涉及到拘留的知识,但语焉不详.根据我国法律的有关规定,拘留有三种形式:行政拘留、刑事拘留、司法拘留.笔者在教学实践中发现,不仅是学生,许多教师对这三种拘留的法律知识都知之甚少,尤其是对三种拘留的区别更是模糊不清,时常混淆.笔者现将三种拘留介绍并区别如下: 相似文献
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魏尚付 《中学课程辅导(初三版)》2005,(9):50-51
《西安晚报》2003年12月3日报道:2003年12月2日下午,两位来自异国的客人,在西安东大街炭市街口边走边吸烟,被市容人员处以10元罚款,他们交了罚款后转身离去。然而,被罚的老外刚走了几步后,竟将刚才的两张罚单撕破,顺手扔在了地上。路口立刻传来一声:“乱扔垃圾,罚款!”空气顿时 相似文献
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学校制定一些规章制度来约束学生的行为规范,不仅是必要的,也是应该的,它确实对学生的健康发展起到积极作用。但也有一些规章制度确实不合理,需要加以改进。有的学校规定:迟到罚款1元,考试不及格罚款3元,打架罚款5元,偷别人的东西罚款10元,打碎玻璃罚款2元,损坏花木罚款15元,破坏门窗罚款50元……举不胜举。损坏公物罚款还有情可原,打架、迟到、考试不及格罚款,则显得不合情理。要管理好学生,就必须掌握学生的心理规律,采取科学合理的管理方法。学生也是人,他们需要尊重。对学生的管理重在以情动人,以理服人,如果仅仅依靠经济手段来管理,势… 相似文献
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河南省淮阳县第一高级中学高三文科班的班主任老师最近定了新班规。所有违纪学生都要被罚款,每次50元,几天后,罚款上涨到200元。抗拒不交者罚款翻倍。一位女生上晚自习时,不出声地笑了一下,就被罚了200元。很多被罚学生都不敢告诉家长,交纳罚款以后只能借钱度日。(1月11日《大河报》)班规应当是师生集体讨论的规范 相似文献
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针对计划生育罚款工作中存在的实际问题,作者着重说明了以下三个问题:计划生育罚款程序应按法定程序进行;作出计划生育罚款决定的行政机关应当与收缴罚款的机构相分离;计划生育罚款数额应依法确定。 相似文献
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据5月6日《成都商报》报道,四川成都双流中和镇一所中学的高一某班规定:学生上课迟到或违纪,都会被罚款,金额从5元到50元不等。该班班主任解释,这是一种爱心捐款,不退还的罚款部分会用来奖励班上表现良好的同学。 相似文献