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多媒体技术应用于小学语文课堂教学,成功地创设了轻松、愉快的学习氛围,充分调动了学生的积极性,使语文课堂充满活力。我们要充分发挥信息技术的优势,实现信息技术与语文学科的完美整合,使现代教育技术在小学语文教学中发挥出更大的效益。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,现代教育技术在小学语文课程教学中的应用越来越广泛,获得了很好的教学效果。本文主要就现代教育技术和小学语文教学的整合的方法进行了探讨和分析,以期能够更好地促进小学语文课程教学效果的提升。 相似文献
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随着现代技术的飞速发展,以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术越来越广泛地渗透到现代社会的各个领域,已经成为拓展人类能力的创造性工具。现代信息技术在小学语文教学过程中的应用,它极大地拓宽了小学语文的教学空间,大大地优化了小学语文教学过程,与此同时也很好地发挥了学生的主体性,信息技术必将为小学语文的教学注入新的活力,为教师小学语文课堂教学传授知识,为学生学好、用好小学语文知识提供坚实的技术保障。小学语文老师应该把传统单一的物理教学转变为各种不同的模式,结合现代信息技术改变以往的教学方法和模式。本文主要就信息技术在小学语文教学过程中的应用,阐述在教学的过程中小学语文教师应该怎样将信息技术与我们的学科有效地结合运用,从而充分地提高学生的学习兴趣,拓宽发散思维,增强学生的小学语文素养,促进学生可持续发展。 相似文献
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新时期的小学语文教学,面临着新的机遇和挑战,而运用现代先进的信息教育技术,则为小学语文教学新的生长点提供了广阔的平台。我们要有意识地把现代教育技术融入小学语文的教学中,在教学实践中利用技术手段将文字、图像、声音、动画等多位信息用于多媒体课件、专题学习网站的制作,化解教学难点,丰富教学内容,拓展学习时空,促进有效教学。 相似文献
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夏红霞 《学生之友(小学版)》2011,(24):33-33
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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祁庆荣 《学生之友(小学版)》2013,(21):13-13
著名的科学家钱学森曾对未来的教学作过这样的精辟展望:“未来教育=人脑+电脑+网络”。可见,现代信息技术在当前和将来的教育教学中所扮演的重要角色,必将发挥着越来越大的独特而不可替代的作用。同时《小学语文课程标准》中也明确指出:要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用,使学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯,提高语文能力。因此,现代信息技术与小学语文教学相互整合势在必行,这既是时代的要求,又是教学实践的需要。那么,教师如何才能充分而有效地运用媒体、网络等现代技术搜集、处理和运用信息的作用,为语文教育教学提供更有效的学习平台和有益的补充,增强教学效益呢?下面笔者就结合自己的教学实践谈谈自己的看法。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,教学手段也在不断更新,使得教育技术手段走进语文课堂教学已成为历史的必然。我们农村小学语文教师要紧跟时代发展的步伐,利用现代教育技术科学整合图书馆、网络等课程资源,发挥教育技术优势,为教学提供优质信息和软件,利用教育技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式的教学新模式,彰显教育技术在语文阅读教学中的独特魅力。 相似文献
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新世纪语文课堂教学正发生一场革命性历史性变革。这场变革的关键在于以多媒体、网络化、信息化为标志的现代教育技术在语文教学中的广泛运用。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,教学手段也在不断更新.使得教育技术手段走进语文课堂教学已成为历史的必然.我们农村小学语文教师要紧跟时代发展的步伐.利用现代教育技术科学整合图书馆、网络等课程资源.发挥教育技术优势.为教学提供优质信息和软件.利用教育技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式的教学新模式.彰显教育技术在语文阅读教学中的独特魅力。 相似文献
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随着信息技术日新月异地发展,现代教育技术迅速渗透到教育的各个方面,先进的教育技术使语言学习的时间和空间变得更为宽广,教师运用声形并茂的信息载体,调动学生的多种感官功能,使学生直观、形象、生动地学习,在轻松愉悦的环境中达到对语文知识的理解、分析、掌握、领悟和运用,有效地增强了语文课堂教学的价值。但为了更完美地发挥现代教育技术手段的作用,我们必须把握语文学科的自身特点,摆正现代教育技术手段在整个教学过程中的地位,合理运用。 相似文献
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刘大强 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
现代教育技术手段的运用对于提高语文课堂的教学效益具有非常明显的优势,为小学语文教学提供了良好的环境和技术手段,使学生的主体地位得以真正落到实处,激发了学生的学习积极性,很大程度上提高了教学效益的达程度,因此,在小学语文课堂中运用现代教育技术使语文课发展面临着更为广阔的前景。 相似文献
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随着素质教育的发展,现代教育技术在教学中的使用也越来越广泛。对于小学语文教学而言,使用现代教学技术不仅符合当前教育发展趋势,同时现代教育技术的优点在小学语文教学中得以施展使得教学水平更近一步,它同时为开展教学提供了许多方便。 相似文献
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随着现代信息技术日新月异的发展,以信息技术为主体的现代教育技术被越来越广泛地运用到课堂教学中,深入课堂教学的每一个环节。使学生获取知识的渠道更为广泛,学习内容和方式变得多元化。学生根据自己的兴趣爱好更主动地获取知识成为现实可能。因此,充分发挥以信息技术为主体的现代教育技术的独特优势,使学生语文素养的全面提高得到直接的技术支持,让语文课堂教学柳暗花明。 相似文献
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。现代教育技术的介入,给小学语文课堂教学在教学理念、模式、方法和手段上带来了一场变革,让教学呈现全新蓬勃的局面。但我们也不难发现,由于过分追求多媒体的作用,崇尚工具效能,已经逐步形成了一部分单方面规范、完整、单一的课堂教学模式。因此,基于多媒体环境下的小学语文教学应当呼唤"人文精神"的回归。 相似文献