俄语构成形容词的常用后缀

一,由名副裤成关系形容祠与性臀形容祠的后掇。 一。:一,一。e:一,一:,:一,一aeT一,一e二一,(一ee‘一,一oBc:一,一。、eeK一,一叹eeK一)一。一, (一eoH一,一。,H一,一a:、。一,一。:只一,一aH一,一,,一)一。。益。立、由名祠裤成物主形容祠的后辍。 一。卜,(一e:一),一二H一,(一二H一),一。。LI放,一。放。三、由动祠裤成关系形容祠与性臀形容祠的后掇。 ~几从习一,一任11习一,一K一,一JI卜H一,一re几石H一,一月一,一兀一,一双cr一,一M一。四、由形容洞裤成形容制的后掇。(郎性臂形容洞加强、表爱等后掇) ‘O.aT·-一e石aT,一eH‘…     

画一幅美丽的图画

1 拿出一张纸。 拿起你的铅笔。 画一幅图画。 画一幅美丽的图画。 画一棵树…… 5 拿出一张纸。 拿起一支蜡笔。 画一幅图画。 画一幅美丽的图画。 画一朵云在树的后面……     

两位数减两位数的退位减法怎么教?

~复习旧知识 1。口算 (1)口算加以内的退位减法:14一7‘11‘3,13一5,15一6,12一4,18一9,10一4,16一8。 (2)口算两位数减一位数的退位减法: 41一2,50一8,51一4,66一9一83一7, 80一1 5 91一6,30一5,70一3,43一8. (3)口算两位数减整十数: 56一30一77一60,97一90,38一30,43一20。 2     

笑脸符号大集合

·-一葬一藕的蔽二-一、:扩\^o^/欢呼。}} *八少*呵呵傻笑。}} *^。^*哈哈大笑。}} *,、、得意的笑{}一^--^一笑死了二少;、:一D张嘴大笑。I一P捧腹大笑。:一<难过的笑。:一9舌头舔着嘴唇笑。(一_一)神秘的笑容。(=)一)戴着潜水镜在偷笑。‘.~~‘.~~一~一.、-目‘.奋--。_甲不屑的笑容。一或一*.*一女生边‘,.,-。.川‘、...---.-----*t-傀了,奋l笑边甩着辫子O:一/犹豫不决的笑。:一6刚吃了酸东西时的笑。:一0留胡子的人在笑。、~一~一一-一-一~一~~一~一一一_一一__~--一,__~尹、~~吧,~~~~一~一一一-一一_一一一~~~一一~_一--一尹、~~~~一~~一~~~~~一‘~一映~-一一一~~-一一一一一矛fJ-,I!,-、、.t..‘...,,...已...山‘.1|.‘侧.‘.....,.甲,.一~~....,..门,.‘一,..,.~~.目一一‘. :一e失望的笑。无奈的笑喜极而泣笑出眼泪来了。月只协月一一一-一一~一,~~~‘加‘~、一///(^v协\\一友善的笑。八八二尴尬的笑。干笑。、(*‘口‘*)‘羞答答的笑。卜)最普通的笑,...     

有关有机物燃烧所得CO_2和H_2O相互关系的应用分析

各类有机物燃烧的化学方程式及产物关系及规律小结i.烷垮C沮扭一只宁0/一C江一,一”甲nCOZ+,一nH扣击铆色操袋覆:C盯“/一誓。足一co芝一H,。nc。:一执0登一…,竺攘畜:件H沙_一泞“一C(:卜一(一1’氏O·CO一’一叫之。台一少l…_撰一升_￡…一户十一汗汗介/7.叶、瓢一元醛、酮。,H之一O/军0卫一亡。2一H号。nC。之一。普一&梭酸和酷:C。H、0:+规律:-胜乒旦。。,:co.+:倪。0 之。co:一nH20登一, l烷烃、饱和一元醇和饱和醚完全燃烧所得水蒸气的物质的量或体积比CO:的物质的量或体积多1,且co:的物质的量。或体积)一与水蒸气的物质的…     

感悟形式

忘记是自由的一种形式,回忆是相会的一种形式,梦想是人生的一种形式。快乐是知足的一种形式,幸福是奉献的一种形式,知足是幸福的一种形式。贪婪是痛苦的一种形式,孝敬是感恩的一种形式,呼吸是生命的一种形式。时间是财富的一种形式,劳动是光荣的一种形式,成功是创造的一种形式。奖励是赞美的一种形式,友谊是交往的一种形式,奉献是高尚的一种形式。感悟形式@林来生     

时装表演

森林里正在举行一场时装表演。小白兔:看,我用一件白色的毛衣搭配一条黄色的裙子。猴子:我用一件蓝色的圆领汗衫搭配一条红色的短裤。小熊:我用一顶绿色的帽子搭配一件粉红色的衬衫。小狗:我用一双黑色的皮鞋搭配一条灰色的牛仔裤。孔雀:我有一条漂亮的裙子。松鼠:我用一条紫色的围巾搭配一条棕色的裤子。老虎:我用一条红色的牛仔裤搭配一件红色的衬衫。来看看我,我多可爱呀!其他的小动物都跑开了!     

一道数学竞赛题的推广

题目已知a一199ox+1989,b=199ox十1990,e=1990x+1991,求矿+夕十‘2一。b一bc一。的值. (1991年武汉等五市初中数学联赛) 解由已知条件,可得 b一a~1,c一b一1,c一a一乙 “2+bZ+cZ一ab一be一c口一合(Za’+“b’一合仁(b’一“ab+2c2一2口b一Zbc一Zc口)+矿)+(c2一Zbc+夕)+(c2一2c倪+。2)〕一音〔(b一a)2+(C一,)2十(e一a)2」一合(12+12+22) 一3. 通过观察不难发现,本试题可作如下推广: 已知a。一al十1,a3一。,十2,…,。,一al+、是正整数,求川十暇+…+武一久。:一气a3一·一的值. 解由已知条件,可得 a:一。z=1,。3一“2一1,…,口,一“二一i=1,…     

抵制辉煌的打击

辉煌是一种荣耀,是一种光环,是一种显赫,是一种成就,是一种得意,是一种美满。辉煌,也是一种打击。辉煌的打击力是潜在的,无形的,温柔的,所以往往又是致命的。辉煌是一种兴奋剂,又是一种腐蚀剂。     

走一步,再走一步

溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步是春天,走一步,再走一步,气象就会焕然一新。挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。走一步,再走一步,胜利的曙光就会出现。万水千山,只源于最初的那一步。路     

一天做好一件事

一天一天地敷衍日子。日子也就一寸一寸地敷衍了你。一天一天地玩闹之后,你也就玩闹了自己的人生。一天做不成一件事,一生也就做不好一种事。     

向母亲诉说

(男声独唱)4一4巴口.0.厂一、、6一.,‘。O一56一5一5一︸O一5一吐︺一2 2 3 2 16我总是选择你,我依然选择你,{鱼4旦2·!}!丝丝5一{ 我的祖国。 我的祖国。八O。J.. 八口一、八J一 ,‘一\勺‘一 1一3一 33地3一3一情||深55中速 56Z沪-、、565一5一555一5一山愁6 工八J︸群忧\2一Z一、选择你的选择你的}旦314八O︸暇U一5一5一无论我有哪怕我只 尹一、、3 3 1 23做我的臂做我的痛过多少次选择,有最后的选择,2{了·了了兮尽5 Z一,、4 4 4 32声熟川哟选择你的选择你的2}昼互色。选择乐。选择 尹产一~、、粼众-你的清你的繁泉,荣,/一、、做…     

蜂巢

教室,像一只蜂巢。 排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课钤一响,你一格,我一格,大家坐好。     

绿色的家

一棵棵树儿,一栋栋楼房。一排排树木,一条条街道。一片片树林,一座座城市。绿色的楼房,绿色     

星星天

一蓑一笠一渔舟——饶有趣味的联缀诗清代文学家纪晓岚的《秋江独钓图》诗很奇特有趣: 一蓑一笠一渔舟, 一个渔翁一钓钩。一拍一呼还一笑, 一人独占一江秋。     

构造方程巧解题

例i已知5(a一。)+、厂息(。一。)+(。一。)一。(a举。),~(c一b)(c一a)‘二~户抓一一一一丁一-一一丁又爪片一一-口习1月‘. 气以—口,-解将已知等式变形为(a一占)(、/万),+(占一‘)·、污+(。一。)一0.这就是说,丫万是一元二次方程恤一b)x“+(b一c)x+(c一a)一O①的一个根.又因为(a一b)+(b一c)+(c一a)一。故方程①的另一个根是1,于是有一点点滴滴一厂污+1-生二“—息,轰—倪一b.厅由此可得(c一b)(c一a)(a一b)2了了十1).侧万一5+ 例2脚n4+趁2 m2一、_1 .1_匕翔砰十石一j-O,刀难+nZ3一。且六、nZ,求解的值.由已知条件知生,、,是方程尹十二一3…     

数学优化训练设计[人教版]

一、坟空硬(l~10题,每题2分,n题1分,共21分) 1.(一了)2·(4口. 2)·(“附一2)一·‘ 2.厂喜。(一5。2)3飞’一 、勺尸一 3一号一(3。一2。)(4。十9。)一___: 4·若a一合,则〔(一2)3一〕2(一)一的值为— 5.已知a’~一27扩犷砂,则a二_· 6.如图1,一个合格的弯形管道,经两次拐弯后     

别具一格的一字诗

"一"字笔画最少,可是经诗人巧妙安排,能化平淡为神奇。如纪晓岚的一首诗: "一蓑一笠一渔舟,一个渔翁一钓钩。一拍一呼还一笑,一人独占一江秋。" 清代女诗人何佩玉,擅长作数字诗,     

一个恒等变形公式及其应用

由完全平方公式容易得到 矿+夕+护一ab一bc一‘a一喜「(。一。)2+(。一。)2+(二一二)2〕. 乙一一 公式(二)是轮换对称式,应用它解一类竞赛题,简捷明快.下面举例说明. 例1如果a、b、‘是△ABC的三条边的长,且满足a“十夕一劝一c(二+b一c),那么△ABC的形状是(). (哈尔滨市第十五届初中数学竞赛试题) 解将已知条件变形整理得 aZ+bZ+cZ一“b一be一c。=0. 由公式(,),得 (a一b)2+(b一e)2+(c一“)2一0. 由非负数性质,得 a一b一b一‘一‘一a~O。 :。a一b~c. 故△ABC是等边三角形. 例2已知口一b一2+甲厂云-,b一。一2一丫一5-,则矿十夕+护一ab一…     

小学教学研究1999年总目录

本升写.把实施素质教育的工作不断推向前进 (99一l一02)崔峦征文抓好教学管理的监控(99一l一。3)金哲民构建新的评价体系(99一l一04)贺冬玲改革考试方法(99一l一05)廖荣推进素质教育要遵循三个原则(99一2一。2)王世荣实施素质教育须走出误区〔99一2一03)姜月宝从“木桶原理”谈素质教育(99一2一。4)赵锦荣落实素质教育目标之我见(99一3一02)张国平伏化课堂教学应注惫的几个问题(99一3一。3)钱冰雁当前课堂教学的辩证思考f99一3~04)张荣生 语文理论扭讨整合—语文教育的基本策略(99一l卜02浏云生语文教学中创造力培养的障碍与对策 (99一11一0…