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加强学校心理健康教育是当前增强德育工作实效性和针对性的重要突破口。为进一步推动心理健康教育工作,4月2日锦江区教育局在琉璃中心校举行了锦江区中小学心理健康教育研讨会。全区中小学分管领导、心理健康教育教师共60余人参加了会议。与会教师观摩了心理健康教育课堂教 相似文献
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《中小学心理健康教育》2009,(11)
四川省成都市锦江区琉璃地区中心校地处城乡结合部。2004年前是一所农村中心校,在教育教学、行政管理、教育科研等方面一直起着示范带头作用,在服务区内享有较好的声誉。 相似文献
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北京市海淀区举办中学生心理健康教育实验现场会本刊讯作为教育部“九五”重点规划课题“中学生心理健康发展特点与教育课程设计研究”实验的一部分,北京市海淀区中学生心理健康教育实验现场会近日在北京二十中举行。该实验从1997年开始,1998年9月在海淀区全面... 相似文献
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<正>本刊讯(特约记者徐军保)11月6日至7日,由省委高校工委、省教育厅主办,洛阳师范学院承办的河南省大学生心理健康教育工作现场会在洛阳师范学院举行。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟出席会议并讲话。来自全省127所高校的领导、代表参加了会议。现场会由河南省教育厅思政处处长何秀敏主持。张亚伟在讲话中介绍了全省高校大学生心理健康教育试点单位的基本建设情况。他强调,当前复杂多变的社 相似文献
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王会平 《中小学心理健康教育》2008,(23)
吉林省教育厅教研室和吉林省教育学院综合部心理教研室于2008年10月30—31日在长春市吉林大学附属中学组织召开了吉林省中小学心理健康教育教学成果经验交流与研讨现场会。前来参加此次会议的有来自全省各市、县(区)的中小学心理健康教育专、兼职教研员,基层学校主管心理健康教育的校长、书记、德育主任、班主任和专兼职心理教师代表。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2021,(7)
四川省成都市盐道街小学锦馨分校位于成都市锦江区榕声路166号,学校占地近1.8万平米,现有教学班级36个,在校学生1600余,4名专职心理教师。2018年,学校先后被评为四川省心理健康特色校、成都市心理健康特色校。学校长期重视心理健康教育工作,近年来,学校心育工作的重心从弥补学生发展短板转向积极引导、以长扬长,培育学生的积极心理品质。开展丰富多样的学生活动。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2004,(6)
北京市大兴区黄村镇第一中心小学以教育科研为先导,以课题研究为龙头,以班队会活动和学科渗透心理健康教育为依托,以“牵手心育网”和《学生心理素质报》为载体,以心理咨询和“家校通”的应用与研究为纽带,构建学校、家庭、社会心理健康教育立体网络。学校心理健康教育工作起步“早”。1998年大兴区心理素质教育现场会在我校举行。8位干部教 相似文献
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今年5月23日至25日,陕西省教育厅在西安市碑林区召开了全省中小学心理健康教育现场会。这次会议是为了深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,加强对中小学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。省教育厅有关处室、各地市教育局、教研室 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(12):39-39
2013年5月29日上午,幸福村学区举办"全方位推进生涯教育,促师生幸福成长"北京市小学生涯教育现场会,中国人民大学心理研究所所长、心理学博士生导师俞国良教授,北京教育科学研究院德育研究中心书记孟佳,全市十六个区县心理健康工作负责人及骨干心理教师代表200余人参加了此次活动。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(22):F0002-F0002
四川省成都市锦江区琉璃地区中心校地处城乡结合部,学生主要由农民工子女以及失地农民子女构成,其中包括不少留守儿童。生活环境的特殊性造成学生心理趋于闭锁,人际关系冷漠,面对环境和自身成长带来的困惑常常不知所措。2001年来,学校在历届校长的引领下,关注学生自我接纳和社会适应心理品质的培养,以此促进学生健康全面发展。 相似文献
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2003年3月18日,广东省中小学心理健康教育工作现场会在珠海教育学院附属小学报告厅隆重召开。会议由广东省教育厅思想政治教育处处长叶梓效主持。珠海市人民政府副市长余荣蔼到会祝贺。在珠海市教育党工委书记,教育局局长罗碧坚致欢迎词后,广东省教育厅副厅长李小鲁发表了题为《以<纲要>为指导,全面推进中小学心理健康教育》的重要讲话。在开幕式上讲话的还有国家教育部基础教育司德育处副处长吕同舟。全国中小学心理健康教育专家咨询委员会主任,北京师范大学博士生导师林崇德教授做了学术报告。来自广东省各地的160名正式代表和百余名列席… 相似文献
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“锦江区的教育有大起色了!”最近,业界都在议论这个话题。成都市锦江区的教育始终是一个看点、热点,但在前些日子,负面消息太多,对于曾经的教育强匿,这种状况使身处其中的从业者们感受到难耐的煎熬,使知情者觉着难受与别扭, 相似文献
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2010年5月7日,"积极心理教育走进怀柔实验小学"现场会在北京市怀柔区实验小学召开。参会的有北京教育科学研究院德育研究中心谢春风主任、孟佳书记、杨忠建研究员,白玉萍老师等,《中小学心理健康教育》杂志社副主编陈虹,以及北京市各区县的教研员等。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2009,(5)
本刊讯由中国教育学会、教育部国家教育发展研究中心和成都市教育局主办的全国城乡一体化进程中的教育现代化建设·成都论坛,4月27日在锦江区三圣花乡开幕,来自全国各地的教育专家,以成都市锦江区进行的区域性教育实验为例展开讨论,深层次研究在统筹城乡综合配套改革试验背景下,如何加快推进教育现代化建设。 相似文献
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曾乾炳 《中国现代教育装备》2014,(16):22-25
成都市锦江区委、区政府高度重视教育信息化工作,近年来,累计投资2.1亿元用于教育信息化建设。在“学在锦江,品质教育”目标指引下,锦江区教育局一直把教育信息化作为区域教育发展的重要战略,通过“1654”工作举措,基本实现了“高品质建设、高标准管理、高效能应用”的区域教育信息化“三高”格局。目前,锦江区被四川省教育厅确定为省级教育信息化试点单位,下属的七中育才学校被确定为全国教育信息化试点校,盐道街小学和现代职业技术学校被确定为四川省教育信息化试点校,盐道街小学和七中育才学校还被确定为成都市未来学校建设试点学校。区域教育信息化工作正朝着“西部领先,全国一流”的目标迈进。 相似文献