开发利用档案资源推动校园文化建设

一、精神文化是校园文化的核心和源泉 　　校园文化是一种群体文化,是一所大学师生员工特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,其本质是一种人文环境和文化氛围.一般把校园文化分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次:校园建筑、场地设施、图书资料、园林景观等物质媒体体现出来的文化形态被称为表层的物质文化:规章制度、行为规范、生活方式、人际关系等内容称之为中层的制度文化;而以学校办学历史、办学特色、校园精神、价值观念等精神载体为主的文化形态是一所大学深层的精神文化,精神文化是校园文化的核心和源泉.……     

以人为本以档育人

校园文化是展示大学办学特色及风格的独特风景线。校园文化的物质存在形态是学校办学特色和风格的外在写照,校园文化的组织制度形态是一所学校特色和风格的内在体现,校园文化的精神形态则是学校办学特色和风格的核心。学校精神的建立绝不是一朝一夕的,它是学校师生代代相继的长期办学过程中创造出来的独具魅力与特色的“软环境”。而高校档案正是高校历代师生员工集体智慧的结晶,是高校改革和发展的历史记录,是高校的特殊财富。因此档案文化与校园文化蕴含着一种天然的联系,高校档案以静态形式的馆藏资源文化参与、支持和服务于校园文化;而校园文化活动则以动态运用档案资料于各种学术性、知识性的课堂内外活动,促使学生德、智、体、美等的全面发展。随着高校改革的深入,对大学生素质教育的加强,高校档案以自身特殊的文化特色,在校园文化建设中以一种潜移默化和点滴渗透的教育方式发挥着特有的教育功能。     

高校图书馆与新校区校园文化建设

文化是大学的灵魂。高校图书馆是校园文化的中心,在新校区校园文化建设过程中,图书馆应处于引领地位,在校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化各方面发挥重要作用。高校新校区校园文化建设中要充分重视图书馆文化建设,包括:提高文化自觉,做好图书馆的整体文化设计,提高服务水平,加强图书馆员团队建设等方面。     

以校史推进校园文化建设的思考

校史作为校园文化的重要组成部分,在校园文化建设中具有传承、凝聚作用。校史推进校园文化建设的方式主要有建立校史馆,推进校园物质文化建设;促进文化认同,推进校园制度文化建设;构建学校精神,推进校园精神文化建设。     

高职院校图书馆在校园文化建设中应有的措施

高职院校校园文化和校园文化的定义大同小异,其主要内涵由物质文化、精神文化和制度文化三个部分组成。高职院校大多合并升格而来,其校园文化建设中存在着很多问题,总体状况难以令人乐观。阐述了高校图书馆与校园文化的关系,诸如与校园物质文化的关系、与校园精神文化的关系、与校园制度文化的关系。提出了高职院校图书馆在物质文化建设中、在精神文化建设中、在制度文化建设中应采取的措施。     

大学阅读文化和校园文化的关联性研究

概述大学阅读文化涵义以及从阅读价值观念和阅读实践活动两方面总结大学阅读文化的结构特点。大学阅读文化和校园文化的关联性在于大学阅读文化是校园文化的重要组成部分,是营造书香校园的重要内容,有益于引导大学生健康向上的人生观和舒缓学生在学习生活中的心理压力。从另一方面来讲,在物质层面、制度层面、精神层面,校园文化又对阅读文化有促进作用。     

发挥校园媒体在校园文化建设中的作用

校园文化是一所学校在长期实践中凝结起来的一种校园精神氛围、校园价值观念、学校精神、办学理念和广大师生员工所认同的道德规范和行为方式。校园文化不仅彰显着一个学校的办学理念,更彰显着一个学校的办学特色和发展方向,是一个学校发展的内涵式品牌。学校在教育教学管理服务中,建设特色鲜明,健康、活泼、新颖的校园文化,不仅可以陶冶学生情操、启迪学生心智,而且在塑造健康人格、净化学     

高校工会工作在校园文化建设中的作用

校园文化包括校园物质文化、精神文化和制度文化三个方面的内容.高校工会组织是校园文化建设的主体.本文就如何发挥高校工会组织在校园文化建设中的作用,从三个方面展开了讨论.     

论加强校园文化建设的有效性策略

校园文化是与社会主流文化相对应的一种亚文化,它是在学校范围内,经过长期积淀而形成的,以学校师生为主体创造并普遍认同的价值观念、办学理念、意识形态及行动意识,是校园物质文化和精神文化的群集.校园文化渗透在校园的各个角落,浸润于校园生活的各个方面,具有潜移默化的感染力、引导力,对学生时刻产生熏陶的作用,在推进学校素质教育过程中发挥着重大而无可替代的作用.     

关于校园文化建设的思考

“文化”这个词,已经传遍当今社会各个角落,可谓家喻户晓,人人皆知。已出现了“校园文化”、“饮食文化”、“服饰文化”、“茶文化”、“酒文化”、“建筑文化”、“企业文化”、“旅游文化”等等。校园文化是根植于校园的一种文化积淀,是学校师生员工创造的物质文化、精神文化和制度文化的总和,是学校存在方式的总和。     

阅读推广与校园文化建设——以湖南涉外经济学院为例

高校图书馆是校园文化建设中重要的文化载体,高校图书馆对校园文化建设有着不可或缺的引领和推动作用,充分利用阅读推广构建书香校园是校园文化建设的重要途径。本文就阅读推广对校园文化建设中的校园精神文化建设、校园物质文化建设、校园制度文化建设三者之间的作用和影响进行了探析,最后就阅读推广如何更好地推动校园文化建设提出了一些建议。     

谈如何加强校园文化建设

本文从校园精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等四个方面探讨了如何加强校园文化建设。     

精神牵引与文化演进——读《神旨的感召——西方文化的传统与演进》

一种文化与他种文化的分野,除了物质层面和制度层面上的差异以外,更重要的是彼此之间存在着一种精神层面上的区别。这种区别虽不如物质形态和制度体系方面的差异那样显而易见,但却在无形中决定着不同文化的历史面貌和基本特征,并最终通过物质形态、制度体系以及文化成员的行为方式等外在性特征而表现出来。一种文化所固有的基本精神倾向与该文化模式中的人及其文化特征之间的关系,就如同水之于鱼、空气之于生命一样密切,只有把握住这种文化基本精神自身的矛     

在文化传承中提升大学校史的育人功能

大学校史是对大学发展轨迹的真实记录,是一所大学办学理念、办学风气和校园精神的直接体现,它既是一种资源,也是一种文化,更是一所大学的灵魂和命脉所在。校史本身就是一种文化的积淀和传承,为了更好的发挥校史的育人功能,大学应加强校史育人理念的顶层设计,加强校史本身的研究以及团队建设,同时开拓更多的育人路径。     

高校BBS在构建和谐校园文化中的作用

高校BBS作为校园网络传播的重要组成部分,在构建和谐的校园物质文化、制度文化和精神文化中扮演了独特的角色.同时,由于它在开放性、匿名性上具有不可避免的缺陷,BBS也会对校园文化建设产生某些消极作用.     

在文化传承中提升大学校史的育人功能

大学校史是对大学发展轨迹的真实记录,是一所大学办学理念、办学风气和校园精神的直接体现,它既是一种资源,也是一种文化,是一所大学的灵魂所在。为了更好的发挥校史的育人功能,大学应加强校史育人理念的顶层设计,加强校史本身的研究以及团队建设,开拓更多的育人路径。     

北京地区利用高校档案推进大学文化建设路径研究

高校档案在推进校园文化建设中,发挥着塑造校园物质文化、精神文化、审美文化等多方面的功能.然而,当下高校档案在推进校园文化建设中的作用发挥仍然不足,笔者通过对北京地区部分高校的随机调研,分析了当前高校档案在大学文化建设中的作用,探索了利用高校档案推进高校文化建设的可行路径:注重收集、开发利用特色文化档案资源;加强网络传播途径建设;提升高校档案工作者的职业素养和创新意识.     

高校校园文化传播中的新媒体运用

高校校园文化传播是校园学子在掌握专业知识之余了解校园物质文化、制度文化和精神文化的一个重要内容。新媒体的发展和运用,网络一跃成为新的消息的来源、交流途径以及传播渠道。通过分析新媒体在高校校园文化传播中的运用,对其产生的影响进行了思考。     

独立学院校园文化建设创新研究

校园文化是一种特有的社会文化现象,它是高校长期办学的产物,是其建设发展的灵魂,是师生共同的价值取向。但是由于独立学院建校时间短,缺少历史文化积淀,校园物质建设不够充足,精神文化建设不充分,因而校园文化建设和一些创办时间早、历史悠久的高等院校相比相差甚远,普遍存在很多问题。由此,独立学院校园文化建设的紧迫性和重要性不言而喻,本文根据独立学院校园文化的内容,在总结当前独立校园文化建设存在的问题的基础上提出了几项针对性的改善措施。     

高校文化建设背景下档案信息资源开发的策略研究

我国在进入高等教育大众化阶段以后,各高校普遍重视学校建设工作。就学校建设的层面而言,物质层面和制度层面的建设已有一定成果,高校文化层面的建设却相对滞后。而高校文化层面的建设关系到大学精神、办学理念、办学特色、发展战略等大学核心竞争力要素。高校档案工作就是文化建设的重要内容之一。