上海市闵行区新梅小学

新梅小学是上海市闵行区的一所公办小学,有16个教学班,附属幼儿园13个教学班,全校教职工近90名,学生900多名。建校10年的历练,塑造了"团结和谐讲奉献、     

铮铮铁血儿绵绵大山情——记全国优秀教师、郧县大柳乡天井山教学点教师孙杰

在鄂西北,有一个被群山环抱的村子,叫天井山村。方圆三十多平方公里的山野被溪流河自然地分割开来,而今散居着40多户人家100多口人。一条通往乡中心学校的必经之路有20多公里,途中要来回趟过二十多道河,翻越一座山。1982年,一个16岁的青年走上了天井山小学的三尺讲台。26年过去了,昔日的小伙子已过不惑之年,100多名学生的村级小学也演变成了教学点,没变的是他26年的坚守。     

《信息与信息技术》教学设计

一、教学任务分析教学重点:信息的概念和信息技术的作用。教学难点:信息概念的本质特征。教学对象分析:初一新生来自多个小学,一般都从小学三年或四年级起学过信息技术课,因为小学教学条件的差异,学生水平参差不齐。     

王学军:奉献是快乐的

1995年7月，年仅23岁的王学军走上了三尺讲台，如今他已从一名普通的数学教师，成长为密云县第六中学主管教育教学的副校长。教育事业需要奉献，而“奉献教育”正是王学军一生的追求，“奉献是快乐的”也一直被他奉为座右铭。11年的教育生涯中，他几乎没有一个寒暑假休息过，没     

可敬的老黄牛──孙述尧

可敬的老黄牛──孙述尧每个人都有自己的人生舞台，通渭县二中教师孙述尧，选择了三尺讲台。在这个平凡的岗位上，他不计名利，不畏辛劳，象老黄牛一样默默奉献。３７年没有请过一天事假，没有缺过一节课，带了３５个班，教了三千多名学生。他多次受到表彰奖励，１９９３...     

和谐快乐成长的文山州实验小学

文山州实验小学创建于1958年,有着50余年的教育底蕴。学校以“团结、协作、务实、奉献”的优良校风,“敬业、爱生、和谐、发展”的教风,“勤学、多思、文明、自信”的学风,跻身于文山教育的前沿,成为全州唯一一所实验小学。     

教育学生勤俭节约

曾看到过这样一份材料:某小学三年級乙班中,有十多个学生常常把长达三分之一左右的鉛笔丢掉;有三十多个学生,为了作业整洁美观,只要写錯了一、二处,就全篇撕掉;据学期末調查統計,全班四十二个学生中,有二十六人的課本已經殘破不堪。这种不爱惜书籍、浪費文具的現象,不仅在小学     

甘做那一片绿叶——记“八桂优秀乡村教师”谢宝军

"如果把学生比作红花,那么我甘当衬托红花的绿叶!"这是玉林市陆川县珊罗镇长纳小学(以下简称长纳小学)教师谢宝军的人生信念。15年来,他扎根农村,用行动践行着自己的信念,用青春的光彩润泽了无数红花。他曾教过的一名学生说:"谢老师总是奉献自己,成就学生。他像是一个魔术师,给我们变出了许多希望。"     

洒向学生都是爱──走近“全国优秀班主任”吕同德

吕同德──江苏省丹阳师范附属小学一名普普通通的教师。从教３８年的他，蘸尽心血写春秋，孜孜以求育桃李。３８年来，他一直担任着中学、小学班主任，并兼任了１２年的学校教导主任、教科室主任。 文学泰斗托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”吕同德正是这样一位好教师。 ６０年代初，吕同德从师范毕业，离开了县城舒适的家，到偏僻的山区任教，一呆就是２０年。期间，他教过中学，也教过小学。对事业，他倾注了满腔的热情；对学生，他总是奉献出无限真挚的爱，他所教过的每个学生的…     

珍视独特感受 注重正确价值观引导——昆明市五华区大观小学、三多小学主题教研活动纪实

日前,“城乡联动,结对同行”一年多的五华区大观小学与三多小学开展了一次主题校本教研活动。这次活动由大观小学杨芸萍和三多小学杨艳萍两位教师各执教一节阅读课,然后两校语文教师围绕小学阅读教     

抓常规 重实效 创特色——北京市西城区五路通小学教师队伍建设

五路通小学拥有一支高素质的教师队伍,在岗的62名专任教师中,研究生学历2人,占3.2%;本科学历54人,占87.1%;大专学历6人,占9.7%。小学高级教师39人,小学一级教师19人。区级学科带头人2人、区级骨干教师7人。五路通小学的教师善于学习、肯于钻研、乐于奉献,近三年来有34人次在市级论文评选中获奖,68人次在区级论文评选中获奖。在西城区第九     

求真务实 追求卓越——记长春市白山小学校长陶玉丽

陶玉丽同志,于１９８２年师范毕业,分配到白山小学,先后担任过语文教师、教导主任、教学副校长,现作者长春市白山小学校长兼党支部书记。她先后被评为长春市教学新秀、市教育工作先进个人、模范教师、优秀共产党员、全国小学骨干校长。被安徽省马鞍山市师范学校、安徽省马鞍山市小学教师培训中心聘为客座教授。她用她的全部努力实践着这样的理念:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,     

复式编班,座位排列和日课表编排

一、复式编班复式编班方式主要根据学生人数多少而定。三十年来,我教过各种不同类型的复式班,曾采取如下几种方式:(1)一九五一年至一九六三年,我先后执教于几所单班小学。那时候学生总数共只有三十名左右,按上级规定开办单班小学。所以当时只要把几个年级合在一起上课就行了。(2)一九六四年秋,单班小学学生数增加到六十多人,学校改为双班初级小学:一年级三十多人,单独编班;二、三、四年级总共二十七人,编为一个三复式班。(3)一九六九年春,校址迁移至另一个村,学生数为八十多人,采取一、三年级合班和二、四年级合班的方式。复式如何编班,要根据具体情况而定。如果是四个年级编双班,最好是采取一、三年级合班和     

我们班的怪事

在我六年的小学生活中,发生过不少事儿。有高兴的事儿,有让人伤心的事儿,除此之外,还发生过几件怪事。让我记忆最深刻的,是三年前发生的一件怪事。那是六月的一天下午,两点多钟,大多数同学都在看书,教室     

实行改革 全面提高教育质量

基础差的后进校,能否提高教育质量,出路在哪儿,怎样进行改革?河西区土城小学一年多的改革实践,对这些问题作出了答案。这所小学地处老土城村,学生家庭多系半工半农户,学生多数没进过幼儿园,基础较差。全校41名教师,其中有初中毕业或不足初中程度的中青年教师21人,65年以前中师毕业的老教师只有5人。学校教育质量长期处于全区倒数三、四名的落后状态。土城小学为了全面提高教育质量,调动     

拥有平常心 从教生活更精彩

不经意间,从教已经十年。回眸十年的工作历程,有过三尺讲台的追求与奉献,有过教研的探索与实践。无论怎样,我每时每刻都在告诫自己,当教师要有一颗平常之心,静心学习,潜心教学,专心从教,唯有如此才能体会到教学之乐,育人之福。     

拥有平常心从教生活更精彩

不经意间,从教已经十年。回眸十年的工作历程,有过三尺讲台的追求与奉献,有过教研的探索与实践。无论怎样,我每时每刻都在告诫自己,当老师要有一颗平常之心,静心学习,潜心教学,专心从教,唯有如此我才能体会到教学之乐,育人之福。     

语林学人

<正>范丽萍1974年生,本科,中小学高级教师,常熟市小学英语学科带头人,常熟市中青年学术带头人,苏州市优秀教育工作者。她坚强乐观,勤奋执着,热爱教育事业,具有扎实的专业知识和较强的教育教学能力,追求"趣味、艺术、人文"的英语课堂教学风格,多次在苏州市、常熟市进行公开教学。她乐于奉献,辅导多位青年教师在各级各类活动中获奖。她笔耕不辍,有30多篇文章发表于《中小学外语教学》《小学英语教与学》《小学教学设计》等国家级、     

风雨苍山行——记民办教师李兴贤

在江油市新春乡景台村的山间小路上,每当晨曦初露,人们总会看到一位眉梢花白、戴鸭舌帽、穿黄胶鞋的老人,手拿一根小竹棍,拍打着路边野草上的露水,朝着山腰的学校走去……这位老人就是30年如一日在景台村小学教书育人、默默奉献的民办教师李兴贤。景台村位于龙门山脉腹地的祟山峻岭之中,海拔2000多米。多少年来,村民靠种土豆、玉米为生,刀耕火种,日出而作,日落而息,过着近乎原始的生活。1966年春,村里好不容易凑足13元钱买了一把算盘,     

坚持名校带动战略 构建人文书香学府

正许昌实验小学学府街校区是一所充满希望和朝气的新型学校,具有明显的区位优势和资源优势。成立3年多来,学校积极推行"三高"(人才高端输入、优势高端嫁入、资源高度共享),认真落实"三借"(借牌起航、借势发展、借力开发),很快迈上了规范发展、科学发展、跨越发展的快车道。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教师队伍始终是学校优质发展的根本保证和核心竞争