大学生阳光体育综合运动会模式的研究

通过文献分析、访问调查和实证研究等方法,对大学生阳光体育的有序组织方法进行探讨,进而构建其＂综合运动会＂模式。分析认为：（1）综合运动会组织了多种运动项目供大学生选择,吸引不同运动能力、不同兴趣爱好的大学生参与,拓宽了参与面;（2）综合运动会项目经过创新设计,在传统项目的基础上,加入体育娱乐的元素,使运动项目更具有吸引力;（3）积分与奖励的科学设计将激发大学生组团参与的积极性,增强大学生的凝聚力;（4）大学体育管理部门与大学生社团组织的分工合作以及良好互动,是综合运动会正常运行的重要保证。结果表明：深圳大学的阳光体育综合运动会获得广大师生的认可,这种结合本校实际、创新设计并组织实施的阳光体育组织模式是可行的,具有一定的借鉴价值和参考意义。     

话说世界大学生冬季运动会

世界大学生冬季运动会是由国际大学生体育联合会主办的大型综合性体育赛会。笔者对其产生与发展进行简要回顾,对历届世界大学生冬季运动会比赛概况和比赛成绩(前3名和中国各项成绩)进行描述和介绍,为我国成功举办2009年哈尔滨第24届世界大学生冬季运动会提供了系统的历史资料,填补了我国对世界大学生冬季运动会历史研究的空白。     

高校公共体育田径课采用"小型运动会"教学模式初探

借鉴当前各种先进的教学模式,把田径运动会这一常见的形式,引入田径课教学中,形成了"小型运动会"教学模式.该模式旨在调动学生学习的积极性,培养学生的运动兴趣,让田径课变得更加丰富多彩、充满激情,促使田径课成为当代大学生比较喜爱的体育课程.     

体育比赛最佳竞技状态的预测

对运动员参加比赛时的最佳竞技状态的判断较为困难。一般认为除看运动成绩变化外,最好结合医务监督的主观反应和客观指标来进行判断,如兴奋程度、精神状态、食欲、睡眠、训练和比赛的积极性等。目前,国内外学者在生物节奏与运动关系的研究中曾报导,当人的体力、情绪、智力的节律处在高潮期时则体力充沛、精神饱满、运动成绩稳定,易创最好成绩。１　研究对象和方法（１）研究对象：湖北省高校田径运动会、武汉地区高校田径运动会冠军获得者１３３人（男７３人、女６０人）,某高校参加第５届全国大学生运动会田径选拔赛运动员６人（男３…     

高校大学生运动会改革的研究——以临沂大学为例

本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对高校传统田径运动会的现状进行研究分析,找出其改革过程中存在的问题并以临沂大学为例探索高校大学生运动会改革的模式。     

第九届全国大学生运动会市场开发研究

运用文献资料法和逻辑分析法研究了即将于2012年9月8日在天津举行的第九届全国大学生运动会的市场开发情况。研究结果为：每届大运会主办城市都不一样影响大运会与城市人文环境相融合形成属于自己的独具一格的赛事品牌。全国大学生运动会的赛事运营模式是主办城市的市政府牵头、成立赛事委员会来对赛事进行运作管理。第九届全国大学生运动会的每个赞助等级的赞助企业过于单一并且不知名。第九届全国大学生运动会市场开发方式有：赞助商计划、特许经营计划、纪念品开发计划、其他项目开发计划,并针对以上结论提出了有关建议。     

普通高校田径运动会改革研究

一、问题的提出 普通高校的田径运动会是学校群体工作的重要内容之一,是展现大学生精神面貌,激发大学生参与体育锻炼的一项重要举措,也是检验高校体育事业发展的重要体现,对于推动全校体育的发展,起到了一定的积极作用。然而,随着新时期＂全民健身＂、＂以人为本＂、＂健康第一＂等指导思想的提出,传统的田径运动会也越来越多地暴露出理念落后、形式僵化、内容陈旧、小众参与、趣味不足等问题。因此,对高校田径运动会进行适时、适度地改革是势在必行的,使其朝着健康、参与、趣味、竞争、合作的方向发展,面向全体大学生,培养终身体育意识,是摆在高校体育工作者面前的一个不可回避的问题。因此,结合高校体育课程改革现状对运动会进行研究是非常必要且紧迫的任务。     

省级大运会对举办地大学生体育意识的影响——以浙江省第13届大运会为例

采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法就第13届浙江省大学生运动会对举办地高校大学生体育意识的影响进行了理论探析与实证调查。具体从体育态度意识、体育情感意识、体育动机意识、体育参与意识和体育评价意识等不同维度对大学生体育意识的变化等层面进行深入解析。为今后通过举办省级大学生运动会提升校园体育文化、深化高校体育教育改革提供参考。     

国际综合冬季运动会主办国主场优势与利用——以世界大学生冬季运动会为例

运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对举办世界大学生冬季运动会的东道主国家的成绩进行统计与分析,研究发现东道主国家均存在主场优势。以第24届世界大学生冬季运动会为例,分析了我国代表团在环境地理、观众、社会文化、赛事组织及裁判因素上的主场优势原因,并对这些因素如何加以利用,以扩大东道主国家政治、经济、文化等方面的影响进行了阐述,以期为将来我国申办及举办大型体育赛事提供理论支撑。     

中国大学生运动会30年发展历程回顾

采用文献资料法等对30多年来大学生运动会发展历程的解析与回顾,得出结论:大学生运动会在参数人数上增加了2.35倍;在运动项目设置上增加了4倍;在运动成绩上不断创造新的大运会记录。在发展"体育强国"的战略部署下,中国大学生运动会需要发展,发展的不仅仅是学生在运动比赛中获得的好成绩,而且要使其产生一种"蝴蝶效应",不断提高大学生整体素质,促进教育体制改革,带动全民体育发展。     

对甘肃省第4届农民运动会若干问题的思考

通过对甘肃省第4届农民运动会中运动员、裁判员、竞赛项目及开幕式等情况的分析，指出存在的若干问题，并在此基础上提出改进的建议，以此提高农民参与全民健身活动的积极性，从而达到举办农运会的真正目的。     

运动会的组织形式对高校学生参与体育活动的影响分析

文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,就高校运动会的现状,对湖南省湖南科技大学等七所大学的学生进行了调查研究。结果表明：当前高校运动会比赛项目都只局限在跑、跳、投的形式上,内容单一、技术难度大、集体团队项目少、竞技特征浓烈、缺乏趣味性和娱乐性。研究目的是希望从“以人为本,健康第一”的视角找出一些方法召开具有特色的运动会,从而提高高校学生对体育活动参与的积极性和改善他们对体育活动的态度。     

学校运动会项目设置的利与弊

目前多数学校运动会是以田径项目为主,而且注重竞技性忽略了大众性,已显得陈旧,枯燥,单一.学生积极性、参与性不高,已不适应高等学校体育发展的要求.因此在运动会内容的设置上,应让一些具有趣味性、娱乐性、健身性、集体性、社会性等学生喜闻乐见的项目进入校运动会.铜陵学院体育部对2002年校运动会的内容及组织形式进行改革性的尝试,并取得了良好的效果.     

对高职院校校运会的现状及对策研究

近年来,高职院校的校运会逐渐暴露出与教育体制改革不相符的一些问题:运动会的观念陈旧,缺乏强硬支持,体育教师缺乏大胆出新,学生参与的积极性差等问题。研究针对上述问题剖析了改革在职业院校运动会中的作用,确立了健康运动会的理念,明确校运会在学校活动中的重要作用,培养教师和学生正确的体育观念。     

新校运会体系对高校体育文化建设的影响——以华东交通大学为例

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等,结合华东交通大学校运动会体系的改革进行分析,表明高校运动会由单一向综合性转变,能提高师生参与度,有利于提升高校体育文化建设。新校运动会体系对高校体育文化建设的影响,从高校体育物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个层面进行调查研究,得出学生对于运动会认知,体育意识与体育精神的认知状况,分析新校运动会体系对高校体育文化建设的影响,构建具有学校特色的校运动会体系,提高学生参加体育活动的积极性,促进学生终身体育意识的形成,强化高校体育氛围建设。     

2009年大冬会对校园体育文化的影响

世界大学生冬季运动会,是面向世界大学生的体育盛会。2009年世界大学生冬季运动会在哈尔滨市举行,这必将促进黑龙江省冬季体育运动和校园体育文化的发展。从大冬会文化内涵入手,阐述了大冬会对校园体育物质文化、精神文化、制度文化的影响。     

2009年世界大学生冬季运动会比赛场馆后效应分析

针对2009年大学生冬季运动会场馆后效应，运用文献资料法、访问法、实地调研法等对2009年大学生冬季运动会场馆的赛后利用进行分析、研究。研究认为，我国的体育场馆以往在赛后因为对社会开放的程度过低、开放对象太固定和体育场馆的经营方式单一等，利用率较低。提出大冬会比赛场馆赛后利用的措施：作为冰雪项目教学用场地、冰雪训练班用场地和高水平冰雪训练队的训练场地，向社会、冰雪俱乐部开放及承办大型的赛事或活动。     

广西武鸣县“三月三”歌圩运动会对当地农村体育的影响

通过文献资料法和实地调查法,对“三月三”歌圩运动会对当地农村体育的影响进行分析,结果表明：运动会在调动农民参与体育的积极性、促进农村体育交流、传承传统体育和丰富农村体育内容等方面发挥重要的作用。     

浙江省普通高校校园体育行为文化的现状调查与分析

通过问卷调查,对浙江省普通高校的课余体育活动、运动会、体育社团、体育比赛、体育课程设置等几个方面,进行了全面的调查研究,并提出相应的改进性建议.     

历史性的突破及前景预测──广西大学生女排参加全国第五届大学生运动会的思考

总结了广西大学生女排参加全国第五届大学生运动会的经验，预测下届大学生运动会女排前景，并提出了相应的对策。