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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(3)
1.使用“我”来叙述,用“我想……”、“我认为……”等直接的形式,把你的感情、需要和愿望告诉他人。承认你的话来自亲身体验,才能更具有说服力。 2.设身处地地询问对方。向对方表示看法时,可用“你觉得……”、“你是想……”如果在谈话中能考虑到对方的处境,那么我们说的话就不会显得虚假。那种贬低对方、恐吓对方的言论,在交际中自我辩解时是不足取的。 相似文献
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在英语中,当表示“把某物给对方时常用"Here is…”;“Here are…”等倒装句型。“Hereyou are.”和“Here it is.”都可用来表示“给你”的意思。是表示把东西交给对方时常用的口语。在使用时应注意以下几点: 相似文献
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“Thank you.”是表示“感谢”最普通的用语。表示客气时,用降调;出于礼貌,表示一般的谢意,则用升调。它适用的范围很广:1.感谢对方对你的帮助。例如:Thank you for your help.谢谢你帮了我的忙。2.应答别人的赞扬、祝贺等。例如:—Y our bag is lovely.你的书包很可爱。—Thank you.谢谢。—H appy Teachers’D ay。M r Li.李老师,教师节快乐!—Thank you.谢谢。3.表示接受对方的提议。例如:—H ave a drink of water.喝点水吧。—Thank you,please.好的,来杯水吧。这里的Thank you相当于Y es不宜译作“谢谢”。4.表示婉言拒绝对方的… 相似文献
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丁海涛 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭用上了电话,越来越多的事情可以用电话联系。可是,你掌握打电话的技巧了吗?打电话时的口语交际,也是一门很深的学问哦。打电话应有的风度:1.少讲“我”,免得人家说你自大;多说“您”,表示对人家的关心。2.对方同意,就说“谢谢”;对方不同意,也要说“对不起”。3.你问对方,先说“请”。4.对方有要求,你同意,就说“好的”,答应要干脆;你不同意对方的要求,拒绝时要委婉。打电话的语音:轻声打电话是给对方的一种享受,也可以保持周围环境的安静,这是浓浓的情谊,也是小小的关怀。说得… 相似文献
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《学生之友(小学版)》2006,(Z2)
在日常生活中,当你做了一件好事或为别人提供了某种帮助时,对方一定会向你道一声“Thank you!”以表示谢意。这个时候你也应该很有礼貌地说声“不用谢!”在英语中,表达不用谢的方法很多,我们可以根据当时 相似文献
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一触即发的霹雳火1 霹雳火是好战分子,急脾气,性格火爆,沾火就着。对待“霹雳火”的做法包括站稳脚步,直视对方的眼睛,控制自己的情绪。打断对方的攻击(或咆哮)。例如重复叫名字,直到引起注意。很快回述对方指控的重点。表示你尊重他,而且专心聆听。摊牌,提出你的建议,把谈话导向你希望的结果。留些回转的余地,和平解决问题。例如:“等我做完报告以后,我会很乐意听你的意见。”2 暗箭伤人的“狙击手”狙击手的特长就是在暗中出你 相似文献
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听.是人们用以沟通、交往的基本方式之一。倾听.是人们在沟通、交往时表示对讲者尊敬或重视的一种行为方式.也是听者对讲者的一种评价态度。学会倾听.意指要会运用“听”这种沟通、交往方式来了解对方,让对方在你的“倾听”中感受到被尊敬或被重视.并在你的“倾听”鼓舞下能够尽情“倾诉”。作为一名教师。一名班主任。在与学生的沟通交往过程中,会不会“听”,能不能够“听”;会不会“倾听”,能不能够“倾听”,直接决定着你对学生的了解程度,也直接决定着学生对你的反应.更直接决定着教育引导的效果。 相似文献
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代词“你”一般是指单数第二人称,表示对对方的称呼。可是在具体的语言环境中,“你”字远远超出这一范围,有不少灵活的用法。下面就联系小学语文教材,说说“你”的几种用法。一、表示泛指任何人。(1)不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。(《为人民服务》)(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(《爬山虎的脚》)这两句里的“你”都不指特定的哪一个人,没有固定明确的对象,是泛指任何人。二、与“我”配合使用,构成“你……,我……”的格式,表示人很多,相当于“大家”。(1)“这样大的西瓜真少有哇!”战士们你一句我一句地称赞。(《西瓜兄弟》) 相似文献
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胡扬朋 《中学英语园地(高三版)》2007,(5)
1. —Would you mind turning down the music? 请把音乐关小一点好吗?—No, not at all.(P52) 可以。“Would you mind...?”表示说话人请求对方做某事, 意为“( 你) 可否……”、“劳驾……”。回答时, 如果表示愿意(也就是说不反对), 不用“Yes”, 而用“Of course not./Certainly not./Not at all.”。如: 相似文献
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学生:Would you mind doing sth.?常用于表示请求对方做一件有一定麻烦的事情,意为“(你)做……好吗?”您能讲一下它的具体用法吗? 相似文献
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填报高考志愿,选择院校或专业有时候像是相亲,你心仪于对方,对方却不见得满意,因为你的“条件”不符合对方的要求,比如身高、相貌、家庭背景、工作待遇……当挑剔的时方说出“NO”时,你难免难堪。可志愿填报又不等于相亲,因为一旦达不到对方的条件而遭到拒绝,你就不仅仅是难堪这么简单了。 相似文献
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陈清祥 《第二课堂(小学)》2006,(9)
yes是一个很简单的词,也是英语口语中一个使用频率很高的词。除了表示“是”之外,它还有一些其他的用法,你都知道吗?一、用来表示同意对方的说法、猜想、建议、 相似文献
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你会用英文“提建议”吗?“提建议的方法及答语”是初中英语的重点交流项目,建议你从比较中学,灵活选用“建议”句型。【1】用英文“提建议”要注意什么事项?向对方“提建议”要做到客气、礼貌,语气要委婉。如:①ShallI/we…(我/我们做……好不好?)②Let’s…(让我们……)③Whynot…(为什么不……?)这是三种最常见、最常用的句型。在用法上有讲究。ShallI(we)…?中shall一般只用于第一人称,shall在句中表示将来时,也表示提出建议和征求对方意见。Let’s…是祈使句,之后应接动词原形。注意:Let’sdo,shallwe?(包括听话人在内)Letusdo…,w… 相似文献