淮阴工学院开展气排球运动的可行性

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法从气排球运动自身的特点、开展气排球课程的意义及其开展的条件进行论述和分析,深入探讨了开展气排球运动的意义.通过气排球的学习可以对以后学生学习排球产生正迁移,为丰富淮阴工学院学生校园的体育生活,培养学生热爱运动和参与运动的习惯打下了基础.     

培养高校学生气排球运动兴趣的初步探讨

气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。文章对气排球运动的价值和影响高校学生气排球兴趣的主要因素进行分析,提出高校应培养学生形成良好的学习兴趣的方法．使他们更好地积极参加气排球运动,为终身体育打下坚实的基础。     

高校开展气排球课程的可行性分析

文章通过查阅相关文献资料从气排球运动自身的特点、高校开展气排球课程的意义及其开展的有力条件进行论述、分析.认为高校有学生、教师及场地方面的优势,开展气排球课程是新课改及学生健身、社交的需要.     

三明高校气排球运动开展的现状调查研究

为探索气排球运动在高校学生群体中作为体育教学健身手段的可行性,运用文献资料调研法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,探索了高校开设气排球课程所面临的困难和问题。调查研究表明:制约气排球运动在我省高校普及与推广的主要因素是学生入学前受训水平和体育教师重视不足及学生活动组织不力等方面原因。建议加强宣传,体现项目价值;建立高校气排球协会,健全组织机构加强管理和运作;增加气排球场地的投资建设和科学合理的使用;加强相关教师的技术培训;气排球协会要分层次开展活动,增加气排球群体的活动开展。     

上海市教委教研室专稿(七) 关于体育与健身学习领域作业与练习的建议

课堂练习是体育与健身学科教学的基本环节,是培养与巩固体育技能和发展学生健身素养的主要途径。设计并实施好适合每个学生发展需求的健身练习,是本学习领域的核心任务。应该充分认识体育教学是一个身体练习多、动态活动多、集体形式多、人际交往机会多的过程。体育与健身的作业练习设计要有助于学生体育素养的全面发展,注意引导学生积极参与合作学习,培养自觉锻炼的习惯,并提出遵规守纪的要求,培养学生克服困难的意     

在高中学生中开展气排球运动浅探

气排球运动是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。由于硬排球比赛的网较高,对运动员的身高、力量、技术、战术等方面要求较高,不经过长时间的练习就很难组织起有效的比赛,在很大程度上制约着排球运动的普及以及作为健身手段在广大群众中的开展,因此,在这种背景下,气排球运动应运而生,并且很快在全国各地迅速开展起来。下面结合我两年的气排球教学实践,谈谈在中学如何开展气排球运动。     

论气排球运动的特点与价值

通过文献资料和理论研究方法,对气排球的特点和价值进行了分析和探讨,旨在对推广气排球运动,为全民健身和学校体育的进一步开展提供参考依据.     

五人气排球技战术及基本阵型的研究

采用文献资料、现场观察统计法对五人气排球技战术及基本阵型进行分析研究。认为五人气排球技战术及基本阵型符合排球运动发展规律。气排球规则的特性,使得气排球技战术有创新的技术含量,又有大众体育特性,易学、娱乐、健身的特点,值得推广普及。     

中职学校气排球教学中提升学生兴趣的策略

气排球是一项集运动及休闲于一身的运动,它的基础形式是排球,由传统的排球运动逐渐演变而成,极具体育价值。气排球在中职学校中普及,有利于促进中职学校树立正确的思想观念,培养学生正确的体育运动观念。本文将分析气排球运动的运动价值,对如何提升中职学校学生对气排球的兴趣展开探讨。     

高校体育教育应注重对学生进行终生健身教育

终生健身教育是我国当代体育改革的重大转折,要求高校体育教学改革要以终生健身为重点,进行运动教学到健身教学的整体改革,根据健身的规律,制定以锻炼学生身体内容为主体的高校体育教学大纲、教学计划。从增强学生体质出发将传授体育知识、技术、持之以恒参与健身活动的意识、习惯,树立终生受益的健身意识,为毕业后步入社会生活打下坚实的健身基础。     

河南推行气排球运动的可行性研究

气排球是现代排球的一种,是一项不受年龄、性别、体质状况和技术水平等条件限制的运动,具有集观赏性、娱乐性、竞技性和健身性于一体的体育运动项目.但是,关于气排球方面的研究性文章相对较少,专业性的更少,而在河南是少之又少.此文主要是通过文献资料、电话访谈和实地考察等方法对气排球现状的研究分析,并结合河南实际情况把气排球作为体育运动项目的一种在河南推广.     

在我国高校中开展不同形式排球运动的比较研究

采用文献资料法、教学实验法、比较分析法等研究方法,从自身性能、教学实验技术掌握情况、比赛中的运用效果三个方面分析了气排球、软式排球、硬式排球在高校中的开展情况.结果表明：气排球的参与者多是中老年教师;软式排球和硬式排球的参与者以学生为主;气排球在大学女生中具有较好的发展潜力;在高校中开展较好的是硬式排球运动.     

体育创新视角下的气排球运动

从体育创新视角．研究由我国首创的、平凡而新奇的气排球。作为“排球家族”新成员的气排球,它具有丰富的技术内涵与优化的特色规则,它将健身、竞技、娱乐、观赏融为一体,值得进一步认识和开发。     

体育教学中的排球传球纠错初探

纠正错误是体育教学中的重要环节，对提高教学效果有着重要意义。本文对排球传球练习中的常见错误进行分析，并提出纠正方法，以提高教学效果和学生的学习兴趣。     

广东省高校排球运动开展现状与发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对广东省10所高校排球运动开展现状进行了调查。通过对大学生参与排球运动的频次情况、动机情况、从排球课中获取知识情况、排球课开设情况以及场地设施情况等方面的对比分析,发现其中存在的问题,并提出发展对策,以期推动广东省高校排球运动的发展。     

太原市高校排球运动发展的现状调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、和数理统计分析法对太原市的五所高校的学生参加排球运动的现状进行调查研究,结果表明：太原市高校学生对排球的喜爱程度较高,体育教师结构合理,专业能力较好,体育场地、器材设施相对完善;但学生对排球参与性和积极性不高,教师组织教学形式较单调,学校重视度还不够,因此合理安排高校大学生的排球教学内容及排球课外活动的开展以促进排球发展就显得较为重要,     

气排球运动对广西高校参与人群情绪影响的实证研究——以广西民族师范学院为例

采用文献资料法、量表测试法、数理统计法等研究方法,以广西民族师范学院为例,针对气排球运动对于广西高校参与人群情绪调节的影响进行研究.结果表明：长期参与从事气排球运动能对不同参与人群的即时情绪产生积极影响,对其身心平静起着良好的促进作用.     

气排球垫球的创新技术及其训练方法

由于气排球规则和自身的特性,决定了气排球的垫球技术与传统硬式排球的垫球技术不同,且有所创新。着重就气排球垫球的创新技术动作挡搬球、捞球、捧球、抓球、单手托球等进行细致地分析,并提出相应的训练方法,为广大气排球教练员、运动员和爱好者提供借鉴。     

在大学女生体育课中开设软式排球课的研究

软式排球作为一项新型的体育运动项目，近几年正在全国大力推广。笔者通过实验、调查与实政，认为在大学女生体育课中开设软式排球课不仅势在强行，而且前景喜人：同时圩大学女生体育课中开设软式排球课以及软式排球运动的发展提出了几点建议：