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南卡罗来纳大学摩尔商学院是全美顶级商学院之一,连续14年来在《美国新闻和世界报道》“全美最佳研究生院”国际商务领域的调查中稳居榜首。文章通过对南卡罗来纳大学摩尔商学院的国际经济与贸易（International Business）课程的设置思路、内容、目标和实施的经验进行研究,为改进国内大学国际经济与贸易的课程设置等方面提供切实可行的借鉴经验。 相似文献
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中国工商管理专业高等教育经过十几年的发展,但整体水平在世界上还处于相对落后的地位,因此有必要分析并借鉴美国商学院MBA教育的经验,以提升我国工商管理专业高等教育的办学水平,提高教学质量,真正培养出能够为工商企业所用的实用性人才。论文有针对性地选择并分析了哈佛商学院、宾西法尼亚大学沃顿商学院、纽约大学斯特恩商学院等美国著名商学院在MBA人才培养目标、课程设置、教学过程与评价等方面的特色。并形成了MBA人才培养模式的国际经验借鉴,以期为我国的工商管理专业高等教育献计献策。 相似文献
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实行双语教学是我国教育部及各高校的重点项目,而国际商务等课程是众高校首批使用双语教学的课程,但是经过多年的双语教学实践,国际商务课程双语教学中还存在很多问题亟待解决。文章通过笔者在美国华盛顿州立大学国际商务专业的访学经历,对国际商务课程双语教学模式的改革有了新构想。 相似文献
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韩芳 《渭南师范学院学报》2012,(8):16-19
以哈佛商学院、斯坦福商学院、沃顿商学院和哈斯商学院为代表的美国商学院,它们的教师可能同时还是投资者、董事会成员或著名的研究者等,但他们最首要的身份是教师。教师们为教学投入热情和精力,将教学置于最优先的地位。同时,商学院通过促进教师的专业发展来支持教学优先地位的实现。 相似文献
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侯晓虹 《高等工程教育研究》2014,(6)
基于社会需求的多元化培养路径是美国商学院高层次应用型国际商学教育保持领先地位的重要原因。本文以美国不同级别和类型的Moor、Chapman和Hult商学院为研究案例,对其培养目标、学科范式、培养方式和学位授予方式的多元化培养路径进行分析,揭示高层次应用型国际商务人才培养路径在多元化过程中与满足社会需求之间的联系,并为刚刚起步的我国高层次应用型国际商务硕士教育提供了有益的经验和启示。 相似文献
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文章以澳大利亚南十字星大学商学院为例,从学院规划、课程教学质量策略、教学质量考评制度三个方面,详细介绍了澳大利亚高校商学院的教学质量策略,可以为国内各高校商学院的教学建设与发展起到一定的借鉴作用。 相似文献
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商学院是颁发工商管理专业学位的机构。其开设的课程包括会计学、企业管理、财政金融、商业信息、国际金融、国际贸易、经济学、市场营销等。在美国,商学院通常是指可以颁发工商管理硕士学位或同等学位的研究生院,根据国际商学院联合会（Association to Advance Collegiate Schools of Business）的统计,美国现有经过该联合会认证的提供硕士及博士学位的商学院399所,其中一些商学院也提供本科课程。对于在金融、管理等领域工作的人来说,取得一个商科硕士学位可以帮助他们更加顺利地升迁至各领域的管理层。对于希望开创自己个人的事业又不确定自己是否做好了准备的人来说,一个MBA学位可以减少失败机率,同时使工作更快地步入正轨。商学院教育的特点之一是侧重于团队合作,在商学院的学习经历有助于建立对日后工作相当重要的人际关系网络。 相似文献
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质量认证是保证和提高美国高等教育质量的有效途径。美国高等教育专业认证是美国高等教育认证体系中的重要组成部分，文章通过对美国国际商学院联合会基本情况、认证程序及认证标准的介绍，引发了对我国专业评估工作的几点思考。 相似文献
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研究了美国商学院课程竞投系统的基本运作方式,评价了其效果,并对我国商学院实施课程竞投系统进行了初步探讨. 相似文献
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杨锡怀 《学位与研究生教育》1997,(5):67-70
一九九六年美国优秀商学院排名及启示杨锡怀美国有两大机构对美国优秀商学院进行评估，一是《美国新闻与世界报道》（ＵＳＮｅｗｓ＆ＷｏｒｌｄＲｅｐｏｒｔ）；另一是《商业周刊》（ＢｕｓｉｎｅｓＷｅｋ）。由于《商业周刊》的评价影响较大，因此它对全美国优秀商学... 相似文献
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姚庆 《安徽科技学院学报》2012,26(5):102-105
《公共关系学》是高校管理类专业的一门主要课程,对于养成学生的公关能力至关重要。根据在国内高校任教的经历经验,结合在美国康涅狄格州布里奇波特大学进行的学术交流,本文客观介绍了美国高校在《公共关系学》课程教学上的具体特征,比较分析了中美高校在教学方面存在教学管理、教学方法及教学软硬件的配备等方面的差异,提出中国高校可以从教学考核方式、加强与学生的互动交流、丰富教学方法等方面借鉴美国的经验。 相似文献
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国外商科教育已走过百余年的历程,而我国商学院在改革开放以来经过急速的发展,仍与国外一流商学院之间存在较大差异。本文比较了国际国内一流商学院在课程结构与设置方面的差异,总结了国内商学院在创办世界一流的过程中,在课程结构与设置方面改革应采取的思路。 相似文献
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美国著名商学院MBA课程设置特点及其启示——以哈佛、沃顿与斯隆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
美国著名商学院MBA教育在全球的商业管理教育中处于领先地位,影响着全球MBA教育。哈佛商学院、沃顿商学院与斯隆管理学院是其中的佼佼者。本文通过以哈佛、沃顿与斯隆三所商学院为例,对美国著名商学院课程设置上特点作了较详细的分析,以期为我国财经类高校的课程建设提供一些启示。 相似文献
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《商务英语写作》是一门融商务知识、英语语言基础和英语写作技巧为一体的综合课程,已经成为高校对外贸易和国际商务英语专业的核心课程。本文着重分析了《商务英语写作》教学存在的问题,强调探索其教学要突出商务英语写作的实用性、实践性与目的性,教学方法要体现趣味性、多样性和灵活性,才能切实有效地提高学生的商务英语写作能力。 相似文献
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蔡飞鹤 《中国科教创新导刊》2010,(19):178-178,180
高职《进出口贸易》课程的实践教学关系到国际经济与贸易、国际商务等专业的职业技能和职业素质的培养,也直接关系到该专业毕业生首岗适应能力的培养。本文分析了目前该课程实践教学的现状,结合教学实践提出了相应的改善途径。 相似文献
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在以灵动与宽松著称的荷兰商学院有两个错误不能犯,一是打架,二是偷窃,如有违反,必定开除—2004年4月,北京大学计算机系即将毕业的蔡琛蓝,收到了荷兰商学院发来的留学邀请函。半年前,荷兰商学院的詹姆斯教授来北京大学做《国际融合与商务交流》的学术演讲。蔡琛蓝对詹姆斯一个学术观点持有异议,直言不讳地提出了自己的看法。詹姆斯觉得他的见解很精辟,说:“你的思维很独特,适合在商务领域发展。”蔡琛蓝一直想去外国留学,预定的目标是美、英的知名大学,并没有把荷兰商学院列入首选目标。荷兰商学院是一所私立学院,仅有105年的历史,设在一座… 相似文献