新时代大学生村官 在农村思想政治工作中的作用研究

大学生村官计划作为党和国家的一项政策,是在新时代和新农村建设的基础上应运而生的。在新时代新农村的建设进程中,大学生村官在农村思想政治工作中发挥着重要作用。但是大学生村官在农村思想政治工作中作用的发挥仍然受到一定的限制。正确理解大学生村官思想政治工作的内容,把握大学生村官职责和农村思想政治工作的契合点,探索新时代大学生村官在农村思想政治工作中实际发挥作用的情况,分析制约发挥作用的因素,有利于提高大学生村官思想政治工作的效率,使大学生村官在农村思想政治工作中的作用发挥到最大化。     

梁漱溟乡村建设理论对大学生村官的启示

梁漱溟的乡村建设理论阐述了知识分子在乡村改造中的实践与作用,大学生村官作为现代知识分子,扎根基层契合了该理论的思想内涵。基于大学生村官在农村实践中的现状及存在问题,借鉴乡村建设理论中的知识分子与农村相结合的思想,认为大学生村官要真正融入农村,必须发挥自身主动性,与村民保持团结,结合当地情况开展工作,启发村民参与自治,从而彰显高素质人才的独特优势。     

大学生村官在农村思想政治工作中的作用探析

农村思想政治工作对农村各项事业的发展具有不可估量的作用。大学生村官作为新鲜血液注入到村级组织,在农村思想政治工作中应从问题中寻找突破口,提高自身的工作素质,发挥自己的独特优势,寻找方式方法做好农村思想政治工作。     

大学生村官思想政治教育的多维思考

针对大学生村官存在思想观念落后、价值取向错位、自身定位过高等问题,分析了制约了大学生村官存在思想误区的原因,从大学生自身、学校、基层和社会各界等方面多角度地提出了加强大学生村官思想政治教育的措施。     

大学生“村官”计划实施的问题及对策

大学生＂村官＂计划是党和国家为加强农村基层组织建设,引导高校毕业生面向基层就业创业而实施的一项导向性政策。1995年至2010年,政策经过了萌芽、试点、推广普及和政策完善四个阶段。政策在实施过程中取得了显著成效,但也存在一些不容忽视的问题,主要是部分大学生＂村官＂没有树立扎根农村的思想;在生活和情感方面没有与村民充分融合;专业知识背景与农村的实际需求不对应;借调问题突出等。针对问题,要从大学生＂村官＂自身,完善制度和做好宣传工作等方面加强大学生＂村官＂建设。     

高校主动对接“大学生村官”培养工作的思考与建议

培养“大学生村官”是当今中国农村人力资本投资的新目标,是实现中国农村人力资本优势的根本途径,也是社会主义新农村建设的根本出路之一。“大学生村官”计划需要国家政策的大力引导和地方政府的认真实施,更需要高等院校的鼎力相助和大学生村官自身的坚定信念和不断探索。高校应从办学理念的时代性、招生安排的计划性、专业设置的针对性、课程设置的科学性以及思想政治教育的导向性、跟踪培养的主动性等方面入手,探索并创新高校主动对接大学生村官培养工作的举措。     

高校主动对接"大学生村官"培养工作的思考与建议

培养"大学生村官"是当今中国农村人力资本投资的新目标,是实现中国农村人力资本优势的根本途径,也是社会主义新农村建设的根本出路之一."大学生村官"计划需要国家政策的大力引导和地方政府的认真实施,更需要高等院校的鼎力相助和大学生村官自身的坚定信念和不断探索.高校应从办学理念的时代性、招生安排的计划性、专业设置的针对性、课程设置的科学性以及思想政治教育的导向性、跟踪培养的主动性等方面入手,探索并创新高校主动对接大学生村官培养工作的举措.     

村官大学生创业教育需求及内容探析

创业是帮助村官改变自身,引导村民致富的有效途径。高质量的创业教育能够快速提升村官大学生创业能力。村官大学生创业教育是学生学习行为、教学组织模式、创业经验等方面有别于普通高校的创业教育。文章通过分析村官大学生创业教育特点,尝试构建村官大学生创业教育的内容,为今后开展村官大学生创业教育奠定基础。     

完善库尔勒市大学生村官管理的问题探讨

大学生到村任职,能解决一批大学生回乡就业,成为基层党组织和生产一线培养和选拔人才的重要途径。大学生担任村官,工作热情高,待人热心,成为基层组织服务村民的新亮点。在工作中,大学生村官工作也存在一些不足,缺乏农村工作经验,为正确引导大学生村官尽快适应农村工作需要,各级党委组织集中培训,开展传帮带工作,大学生村官工作逐步走上正轨。     

"大学生村官"的思想政治教育问题研究

建设社会主义新农村,关键是人才。"大学生村官"是社会主义建设的生力军。这一政策的实施,激发了农村基层组织的生机与活力,为农村的发展注入了新的动力。本文主要从思想层面分析了这一特殊群体所作出的积极贡献及其存在的思想问题,着重从思想政治教育角度解决大学生村官的思想问题,加强思想建设,从而不断推进"大学生村官"制度建设,实现其发展的长效机制。     

社会角色理论视角下的大学生村官作用探析

大学生毕业到农村任村官对农村建设有着重要的现实意义。从"学生"到"村官",大学生的社会角色发生了很大的转变。在承担村官这一角色过程中,大学生村官既有其角色扮演的优势;同时,由于受到自身条件的局限,一些大学生村官在农村工作中不能很好地发挥作用。本文将从角色理论研究视角出发,分析大学生作为村官的角色优势及角色局限,进而对大学生在农村建设中如何发挥出自身作用提出一些建议。     

农村治理视角下的大学生村官问题研究——以湘西土家苗族自治州为例

大学生村官是农村治理的重要主体,促进了农村经济文化发展,夯实了基层组织建设,优化了干部队伍结构。然而,大学生村官参与农村社会管理受到大学生自身素质缺陷、制度保障缺失和农村社会环境复杂的制约。通过做好大学生村官制度的进入、管理、干事、晋升各项工作,可以更有效地发挥大学生村官在农村治理中的主体作用。     

浅论大学生"村官"的职前职后培养机制——以河北省大学生"村官"工作的调查分析为例

以对河北省大学生"村官"工作情况进行系统问卷调查、与"村官"个别交谈为案例,分析了大学生"村官"工作上取得的成效,以及大学生自身、镇村干部、村民,管理监督等方面存在的一些问题。为了有效解决大学生"村官"职前职后培养机制问题,从学生、乡镇领导和群众、学校、政府主管部门四方面提出了加强大学生"村官"的职前职后培养,完善大学生"村官"工作的对策和建议。     

论大学生村官农村生活体验式学习模式

本文就当前部分大学生村官对基本农情不熟悉,不能深入融入农村,而村官培训体制中缺乏相关专门培训等问题,提出了大学生村官体验式学习模式。体验式学习以活动为载体,使大学生村官快速融入当地农村生产与生活中。体验式学习模式可以提高大学生村官与当地村民交流的能力,也可以提高大学生村官融入当地农村生活和生产的积极性。     

大学生村干部计划——农村思想教育工作的新契机

农村基层党组织是党在农村的战斗堡垒,是党在农村全部工作的基础,是开展农村思想政治教育工作的主要力量,是农村思想政治教育工作队伍的主体。大学生村干部计划不仅有助于提升农村人口的整体素质,同时也提高了农村思想政治工作队伍素质,为农村思想政治工作注入了新鲜血液。新农村建设时期,大学生村干部计划对为开展当前农村思想政治教育工作带来了新的契机和活力。     

大学生对思想政治教育的逆反心理及对策研究

思想政治教育工作的效果不理想,其中大学生对思想政治教育工作的逆反就是一个因素,本文主要阐述了大学生对思想政治教育产生逆反心理的现状,并对其原因进行了分析,从大学生自身、教育者、思想政治教育、社会环境四方面提出了具有针对性的对策。     

我国大学生村官创业教育模式摭探--国外创业教育经验梳理与借鉴

大学生村官创业教育是我国大学生村官创业的关键环节,对推动我国农村经济体系结构性演变具有重要意义。由于我国创业教育起步晚、认识不足及大学生村官群体自身局限性等诸多原因,我国大学生村官创业教育亦是当前大学生村官创业的瓶颈。国外创业教育已有长足发展,经验丰富,对我国大学生村官创业教育在更新理念、丰富内容、强化社会支持程度等方面具有积极借鉴意义。我国大学生村官创业教育以时间为纬度可细化为前创业时期的创业教育与创业时期的延伸教育两个阶段,分阶段对我国大学生村官创业教育模式进行探索更具针对性。     

高校思想政治教育与大学生村官培养

大学生村官计划是党中央作出的一项具有深远意义的战略部署。在大学生村官培养的过程中,思想政治教育起到了至关重要的作用,思政教育在大学生村官培养中主要发挥着引导、渗透、促进和巩固作用,也正是这些关键作用保证了大学生村官计划稳步、顺利地实施。     

对“大学生村官”任前“思想政治教育”的思考

"大学生村官"计划政策受到了社会各方的高度关注,作为推进新农村建设的新创举,其重大意义显而易见.然而,在该政策实施过程中也存在不少问题,尤其是大学生自身对"村官"岗位、自我定位及前途发展的认识存在误区.要建立健全实施"大学生村官"计划的选拔,培养、管理和监督机制,加强对"大学生村官"上任前进行思想政治教育的具体举措.     

文化资本视角下农村大学生的亚健康价值观探析

随着高等教育逐渐大众化,培养农村大学生健康的价值观成为高校思想政治工作的重要方面。文章在对目前农村大学生的价值观现状进行简述的基础上,从文化资本的视角对农村大学生价值观的形成进行分析,提出培养农村大学生健康价值观的建议:以提升农村大学生的文化资本为目的,政府应该加大对农村基础教育的改革力度;而高校应该成为提升农村大学生文化资本的主要阵地;同时大学生自身也应该积极主动地增加自身的文化资本,以此推动高校思想政治教育工作的开展,同时进一步提高大学生作为将来社会中坚力量的整体素质。